下面是文案网小编分享的《看见》书评1班秦易作文 看见 书评文案，以供大家学习参考。
《看见》书评1班秦易作文 看见 书评文案：
江阴高中读书节书评活动《看见》
高一 1班 秦易
书名:看见
作者:柴静
出版社:广西师范大学出版社
简介:《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。现实生活犬牙交错的切肤之感,让柴静一点一滴脱离外在与自我的束缚,对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。她记叙每一个让她成长的人,她说:“每个人都深嵌在世界之中,没有人可以只是一个旁观者,他人经受的,我必经受。”书中记录下的人与事,是他们的生活,也是你和我的生活。
书评
:柴静的文字平和自然,把自己看见的东西真情呈现出来,没有堆砌华丽的辞藻,只有平实的叙述,却能够让人睁开被物欲冲击的双眼,让我们走出雾霾,更好地认识自己,看清世界。
她说,生而为人,最重要的即是独立。就如胡适所说:“你们不要总在争自由,自由是外界给你的,你们先要争独立,给你自由你不独立,仍然是奴隶。”
独立来源于思考,思考来源于生活的经历,来源于挫折对你的打磨,来源于生命中所遇见不同的人给予自己的观念冲击。独立是不断
犯错、不断推翻、不断质疑、不断重建事实和因果的过程。独立是不断推翻过去的自己,完善现在的自己的过程。这途中,也面临变成“自己曾经讨厌的那类人”的过程,然后再次推翻。走过去,就是一个新的自己。柴静只是一个容器,并不承载预设的观点,她只是试着去理解。让我印象深刻的是在她采访药家鑫后写的章节,外人看来发指的连捅6刀,是没有人性的表现。但没有多少人真正去思考过,为什么一个少年会如此暴躁不安,残忍异常。背后的故事,从事件看本质,柴静用理性去引导我们,用文字去启示我们。
看见,便是清楚地认知自己,感受世界。国内如今的媒体界,有太多的煽情炒作、舆论造势,很少有新闻能够真正用心、静心、客观地揭示本质。我们要想真的看见,或许要像柴静所言,就要从蒙昧中睁开眼来。对抗自己,也是对抗自己无意识中形成的固执,对抗自己无意识中形成的偏见。
《看见》中塑造出的世界,是真实的世界,是可感可触的身边的人物。他们在舆论中起起伏伏,被推向风口浪尖,抑或是隐没在人群当中。而我们,只有不断用知识充实自己,使自己有更宽阔的眼界,才能看的更远,走的更好。
最后,我想起她在《陈虻不死》一章提到自己参加演讲比赛,一段略显煽情的话,让人不禁会想象可能会好的未来——“只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂,我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够珍重这样的头脑和灵魂,我们才能说,我们有信心让明天更好。”
推荐理由:这本书适合一读再读,表面上是在阅读柴静,阅读这个光怪陆离的奇葩国度,其实也可能是阅读自己,从中找到自己的立足点,在复杂的真相中找到戳到自己痛处的细枝末节的记忆。有时候,恰是因为这份记忆的拥有,才让我们没在前行的路上迷失自我。或许可以借用柴静的那句话,不要因为走得太远,忘了我们为什么出发,来诠释这本书的真正内涵。在这个鼓噪的年代,不是甘居寻常的人,听不到这青绿的细流声。
《看见》书评1班秦易作文 看见 书评文案：
我们每个人都在看，从起床到入睡，从出生到死亡，眼睛与大脑一起记录下了我们眼中的每一件事和物。我们一直在看，可是，我们真的看见了吗？《看见》一书，让我感触良多。
就如一个被关在小屋里人，想要看向屋外就必须透过窗户，但如果他只看到了窗户上的玻璃，他就永远看不到窗外。看见一件事物往往还不够，若是看得不够透彻，那就如同只看到了玻璃一般，只有用深刻的思考，我们才能让我们的目光透过玻璃，看向事物最真实的本质。而更加要小心的，则是玻璃都已被自己根深蒂固的思想提前染成了其他颜色，那么即使思考再透彻，也是看不到真实的了。这种情况在我们看向自己的时候最为常见，往往看向别人时一针见血，看向自己时却总是让目光停滞在了玻璃上，好不容易透过了玻璃，自己的思想却早已被染上了颜色。要想防止这样的情况，我们只能让自己的目光足够尖锐，让自己的大脑做好剖析自我的准备，但这往却是最难的，完成这一步也只能靠自己的觉悟了。
当然，要想看见，我们必须要先去“看”。柴静正是因为身为一名记者，她才能了解到那么多的内幕，才能看见那么多的本质。
拥有了眼睛，我们便能够去看；拥有了大脑，我们才能够看见。
《看见》书评1班秦易作文 看见 书评文案：
久经风尘的目光，埋怨暗淡的明亮
——题记
“她洗的衣服总是不干净”一位老妇人透过窗户絮叨着邻家的老太太，指指点点，半笑着说道。也不知怎的，衣服哪有洗不干净的呢？真好笑。
这就是眼前的世界，多么真实，多么真实，你会相信自己的眼睛，却不知为何总有洗不干净的衣服，你告诉自己，看到的就一定真实，至于为什么这样，那就一定是别人的问题。
我们眼前的世界就是我们眼中的世界，日子一天天逝去，父母总在耳边唠叨，总有学不完的课程，总有各色事情发生，而生活总给你压力，我们在一天又一天的机械工作中忘记了疲惫，眼前，好像总有一层东西遮遮掩，却从不理会，日复一日，得过且过。
终于有一天，你忍受不了父母的叨叨，怒吼摔门而妯，那时感觉外面的人说的话多么顺心，多么让人高兴。但，你是否明白，别人的话好听为什么，父母的叨叨又是为了什么？
你只看到或听到他们烦人的动作或语言却没有看到他们操劳的心，你只觉得烦，那你是否觉得又有爱，你只觉得生活给予你了多大一笔财富，你的无知使双眼蒙垢，让你觉得这是个多么痛苦的人生，但当你拭去尘土，看风的就不一定只有灰尘。
那时你会看见，父母的叨叨是良苦用心，那是失去就不会再有的爱，那是为了让你在人前少丢脸，人后少流汗的爱，生活给了你坎坷的考验，告诉你：你必须坚强，痛苦和磨难背后铸有万丈高台引你攀登，那是人生的巅峰，若你无缘发现，你只有沉沦颓废，孤独终老。
所以啊，生活是最公平的舞台，它全每个人眼前展现同样的风景，怎奈悲哀的人眼前那一抹屏障使他看到的是生活的艰辛，前路崎岖且杂草丛生，于是他在埋怨中且漫着这可恶的人生，于是他庸庸碌碌直至暮年，那时，他所思忖的人生空留悔恨与无奈。
年轻人们，我们该当悔悟！
你嫌弃父母的唠叨却渐行渐远，而当你耳根清静时又会觉得孤寂，那时你才看到父母的心那样热烈，所以，别让父母的爱成为叨扰，毕竟他们将最好的生活给了你，还有那艰难困苦，坎坷磨炼，它们都是人生中不可或缺的陪伴，给你痛苦，给你成功，给你绝望，给你生机。
让你久经风尘的目光明亮，必须拂去眼前那一抹屏障，你所看到的世界并非眼前的世界，试着用心去看，用情去看，那样，也许会有“柳暗花明”之意。
原来啊，明察秋毫的客人发现老好人，窗户玻璃上有污垢，用抹布拭去后，老太太瞪大了眼并翻开了个白眼说道：“那老太太洗的衣服一定很干净，就像新的一样，哦，那一点儿都不好笑”
《看见》书评1班秦易作文 看见 书评文案：
外表或许可以决定一个人，但一定改变不了别人对这个人的看法。因而，我们看见的，常常是外表，而不是外表之下的那份美丽。
周末的繁忙无限冲刷着我对休息二字的渴望，但转念一想，这实在也是没办法的事……正当挣扎于床头任由烦躁侵扰时，我看清了时钟——得溜。
不顾及吃了，我穿上大衣拿上书包就往外跑，到路口，等一辆肯载我的出租车。
寒风刮过，伴着一辆又一辆向远处驶去的红的黄的蓝的绿的出租车，心急如焚的我竟有了一丝寒意。
终于，我看到了一辆红色的出租车，打着方向灯，向这边停靠下来。我看见了一个中年人，叼着烟戴着墨镜，光那副腔调就让我打开了前门，又关上，转身打开后门，坐在后排。似乎看到了写在我脸上的厌恶二字，忙掐掉了烟，丢到了窗外，我本能性地又展露了一次厌恶感，他看没看见，就无从知晓了。“我也有一个像你这么大的儿子，读书可好了。”说完目的地，他竟开始扯自己的儿子，可恨的是，他还好似有意地强调了一下最后五字，直至我的心脏。我便在心里嘀咕：“烦不烦？你家儿子跟我有什么关系？有什么比得？”不过可能见我一直都只在面部做文章，他后来也渐渐闭上了嘴。
补课的地方是街道里面，倒有点像弄堂的感觉，一般的司机都只停在街口，毕竟里面很窄，车身进出难免会有刮擦，我便说：“就停这儿吧。”转手就开始掏起了钱包。身上四个口袋，包里四个隔层，每一个地方都掏过一遍，但狗血的事情还是发生了。一想到司机那“社会”的样子，我开始由厌恶变成了畏惧。但他大概是看出了我的畏缩的原因，竟对我说：“你是上课去吧？没事，我等你借同学钱下来。”那时候，我看见的仿佛不是一个司机，没时间多想了，我很快地上楼一次，又下楼一次。下楼时远远地望见司机在抽烟，突然注意到我，慌忙地将其掐灭；又意识到自己好像扔在了地上又忙拾起来扔进灭烟处。
我看见的不再是一个平面，一幅画，而是一段动态，一个多面体，一个真实的人。
他是一个司机，他的工作不高贵，或者说他们，对，这些人们，我每天都能看见他们，却很少有幸看见细腻的内心，不再只是辛劳，勤奋这些空洞的标签，而是有善良，有宽容，当然有些不懂交涉的人。
标签越多，离人这个本体就越远，就好像核外电子绕着核运转，电子越多越看不见里面是什么。我们应该要看见的，其实是一个个质朴的个体，和他们的心灵。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《看见》书评1班秦易》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《看见》书评1班秦易》作文呢？以下是小编整理的《《看见》书评1班秦易》，仅供参考，希望能够在写《《看见》书评1班秦易》上帮助到大家