下面是文案网小编分享的大班语言活动《我们都是中国人》作文 大班语言活动《我们都是中国人》教案反思文案，以供大家学习参考。
大班语言活动《我们都是中国人》作文 大班语言活动《我们都是中国人》教案反思文案：
大班语言活动：我们都是中国人
执教者：黎晓
活动目标
1、欣赏儿歌，知道是自己是中国人，感受作为中国人的喜悦和骄傲。
2、根据儿歌的韵律和情趣，尝试有节奏且充满感情地朗诵儿歌。
3、通过学习儿歌，了解上海、山东、苏州等具有典型性和代表性的方言。
活动准备
快板、PPT课件、方言视频片段。
活动过程
1、教师打快板，完整朗诵儿歌。
2、初步熟悉儿歌。
师：对，这是快板儿歌。它是我们中国的传统曲艺。但今天重要的不是快板，而是我刚才打快板念的儿歌，大家听清楚我念的儿歌了吗？
引导幼儿通过倾听儿歌、观看PPT课件，初步熟悉儿歌内容，如幼儿有难度，教师可以再次完整朗诵儿歌。
3、理解儿歌内容。
（1）引导幼儿提出质疑。
师：在刚才的这首儿歌里，你有没有不明白或者不懂的地方吗？
鼓励幼儿提出自己的学习困难，引导幼儿关注儿歌中“阿拉阿拉”、“俄伲俄伲”、“俺们俺们”等方言。
（2）倾听方言片段，感受方言的趣味，并学念儿歌中“阿拉”至“西藏人”的部分。
4、有节奏地朗诵儿歌。
（1）师幼互动，分段朗诵。
（2）幼儿自由结伴朗诵儿歌，教师巡回观察、指导。
（3）集体或小组完整朗诵儿歌。
5、迁移、拓展经验并总结，结束。
（1）鼓励幼儿用方言说一说“我是XX人”。
师：你是中国人吗？你是哪里人？你会说方言吗？
（2）总结，结束活动。
师：不管是湖南人，还是上海人、山东人，不管我们说的是什么方言，我们都是中国人，是亲亲热热一家人。
附儿歌：
我们都是中国人
东是人，西是人，
来来往往都是人。
阿拉阿拉上海人，
俺们俺们山东人。
俄伲俄伲苏州人，
澳门澳门香港人。
戴花帽的新疆人，
穿长袍的西藏人。
外地人，本地人，
亲亲热热一家人。
我们都是中国人，
中——国——人。
大班语言活动《我们都是中国人》作文 大班语言活动《我们都是中国人》教案反思文案：
当我牙牙学语，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我开始记事时，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大国；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中华人民共和国”这七个大字已经深深地刻在我的心中——我，就是一名中国人！
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉，因为我对这伟大的祖国爱得深沉……回首历史，多少坎坷我们曾经走过——当我们的名族遭受侵略者的残暴践踏时，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，捍卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华名族的钢铁长城。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。
终于，生活健康恢复了，我们迎来了一个新天地!当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们的心中有一股团结，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，我们的白衣天使、教师、志愿者，甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中，我们没有后退，没有惧怕，只有前进，冲上去接拯救一个个生命，排出一个个危险，。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。终于，灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天！这就是我们，一个不屈的民族！这就是我们，一个坚强的民族！当我们听到国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生轻轻说出“Beijing”的时候，我们怎能不欢呼？
当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当08北京奥运会举办成功时，我们怎能不骄傲？当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃、今非昔比了！青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季，虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但今天的我们必须用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋笃学、奋力拼搏，是我们学习生活不变的主题。
梁启超参说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”同学们，既然我们是初开的鲜花，既然我们是初升的太阳，我们的战场就是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用我们自己强健的双手去开创祖国辉煌的未来！让我们用行动为祖国喝彩吧！
大班语言活动《我们都是中国人》作文 大班语言活动《我们都是中国人》教案反思文案：
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”是的，我是中国人，我爱我的祖国，我们爱我们的祖国，我们身上流淌着中国人的热血，有着中国人最明显的特征——黑头发、黑眼睛、黄皮肤；还有着中国人的满腔豪情与坚强的性格。我深深爱着我的祖国。祖国，是浩荡碧波的点点白帆，是珠穆朗玛峰上的皑皑白雪；是龙井兰花般浓郁的绿茶；是景德镇蛋壳般透明的瓷器；是长江黄河的奋勇奔流，长城故宫的历史积淀；是云冈石窟的庄严，敦煌壁画的绚丽，也是世界地图上那一只昂首高吭、永远屹立不倒的雄鸡。从小到大，只要一有人问我：“你爱我们的祖国吗？”我都会毫不犹豫地回答：“爱！”每次，当我一望见那五星红旗——我们的国旗时，心里不禁一片汹涌澎湃，激情荡漾，再听着铿锵有力的国歌声，我就心潮起伏，我相信，每一个中国人都会这样的。记得我在书上看过一故事：一个和大家一样普普通通的女孩，记得有一次，她放学了，当走出校门时，她看见地上有一枚1毛的硬币，硬币孤零零地躺在地上，这时，她走上前去，弯下腰把硬币拾起。就听到身旁的几个女孩嘲笑她：“1毛钱也捡，真寒酸！”她不但没有发火，而且响亮地反驳她们：“这上面还有国徽呢！”从那以后，她专门准备了一个储钱罐，每当看见地上有一毛钱、一块钱，就走去拾起来，洗干净后放进储钱罐里。在短短一年的时间里，她就收集了400块钱！里面甚至有1分、2分的硬币。之后，她把这些钱捐给了希望小学的孩子们——那些真正需要这些钱的人。看完这个故事后，我想了又想：是啊！其实，在我们生活中，还有许许多多这样的小事情，却体现了大大的爱国之情。我爱我的祖国，爱她的团结，爱她的坚强，爱她的美丽。谁都知道，去年汶川发生大地震，“一方有难，八方支援”在抗震救灾时，中国真正地演示出了“团结”这个词的深刻含义；坚强，那些受了伤，却依然徘徊在抗灾一线救援同胞的战士，还记得其中一个志愿战士吗？他受了伤，三天没有合眼，领导让他休息，他却跪在地上，苦苦声声地说着“再让我去救一个人吧！一个也好啊！”这是多么感人啊。虽然在5月12日那天，四川汶川被突如其来的地震变得面目全非，祖国一下子陷入了危机，可她依然是最美丽的，因为有我们，把她重新恢复自信，恢复本来的面貌，甚至更加美丽。儿时的我，虽然并不真正清楚“祖国”的概念，却已经明白了“我是中国人，我爱我的祖国”这个道理。爱国，爱祖国，爱我们自己的祖国，我真的很爱很爱我的祖国——中国。现在的我，已经完全知道了，并且天天念叨着：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”我爱我的祖国，相信你们也跟我一样爱着祖国。
大班语言活动《我们都是中国人》作文 大班语言活动《我们都是中国人》教案反思文案：
我们都有黄颜色的皮肤，有着黑宝石般的眼睛，讲着一口流利的汉语，我们同在一个民族，那就是我们的中华民族，伟大的中华民族！我们的中华民族中，有许多无私的人，伟大的人！他们有的为人民幸福而奋斗，有的为国家荣辱而奋斗，而我们，就是新中国的接班人，要为中华之崛起而奋斗！
“神州5号”的成功发射，是我们永远的骄傲，因为，它不仅带着人民的寄托上天，它的真正意义是：中国不再落后，中国也可以完成载人上天，象征着我国的科技发达，所以，它还带着中国的荣辱升上太空……当然，这离不开杨利伟叔叔与科学家们的不懈努力。我们成功啦！
2008年5月12日，一场，令人意想不到、防不胜防的大浩劫降临在四川省：就在四川省北川中学，那场灾难一下子吞噬了平静的校园，初二（1）班的两位敬爱的老师用行动诠释了什么是舍己为人。灾难来临时，张老师第一个反应过来，冷静的指挥学生们撤离，他甚至用自己的身躯来顶住即将垮塌的教室门框。学生们安全了，他却被水泥板压住了，永远的躺下了；那位老师，在孩子们即将沉沉睡去的那刻，用惊人的毅力支持着自己，强撑着不让孩子们睡去，并向外呼救，眼看“胜利在望”，但这位李老师却愈来愈虚弱，5个孩子得救了，可是李老师和1个可爱的学生却永远离开了人世……他们心中没有一丝后悔，甚至没有一丝抱怨，他们用自己的生命表达了对学生们的爱、对祖国的无限眷恋；用自己的生命，换来了学生们的重生……
人类无时无刻都在“自杀”，因为破坏生态环境，导致生物链被破坏，引发无数灾害。老百姓饥一顿，饱一顿，生活严重失调。在灾区，看到老百姓生活困难，胡锦涛书记十分重视这个问题，他甘愿陪着老百姓一起受苦，每顿饭只有一碗饭，一碗菜汤，在胡书记身上，我们找到了属于国家领导的光辉品质，他对人民的热爱与体恤是该让我们学习的……
看着两位敬爱的老师感人的事迹，我的眼眶不禁湿润了，是啊！我们国家有这样两位品质优秀的教师，应该深感骄傲，我也知道，天下每一个老师都有这样的品质。想起我们平时的生活，每当老师严厉地惩处我们时，许多人心中涌出不甘，甚至还有愤怒：他们却不知道，老师正是把我们当做自己的儿女，才来培养我们；他们却不知道，在深夜里，在我们沉沉睡去的时候，谁在为我们批改作业；他们却不知道，在我们玩耍嬉闹时，谁在为我们备教案；他们却不知道…这一切的一切，都是辛苦的老师的努力。我们知道这些，就不该像老鼠躲猫、伊拉克恨布什一样……我们应该努力学习来回报老师！
回忆起来，又有一个山区老汉在我心中浮现，却让我心中最坚硬的地方被触动：山区老人吴乃宜十分守信用，他因各种原因，欠了别人许多债，当别人看到他家境困难时，都放弃了这笔钱时，他却一个人默默坚持下来，心中有个信念：一定要把欠别人的每一分钱都还清！他靠着自己的省吃俭用，慢慢地把这笔钱还给了人家。在吴老人身上我不止学到了守信，我还知道，这位老人是凭着自己的执着与节俭来还债；我也知道，我平时也没有那么坚定的信念去做一件事；更没有好好利用爸妈给的零花钱：买东西吃、买小玩具玩，买漫画书看，花钱大手大脚，毫不犹豫！看完吴乃宜老人的故事，我们应该响应社会的号召，从小养成节俭节约的好习惯，将这笔小小的财富积累下去，帮助有困难的人，俗话说的好：不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。同时我也明白了妈妈一直苦口婆心劝我、教我的那句话：你不理财，财不理你。
文明，会使世界减少纠纷，增加美好；美德，会让人类更加和谐，团结；文明，是推动社会发展的根源；美德，是催使现代进步的动力……就让文明常伴，让美德飞翔吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：《大班语言活动《我们都是中国人》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《大班语言活动《我们都是中国人》》供大家参考，我们一起来看看《大班语言活动《我们都是中国人》》作文应该怎么写吧！