下面是文案网小编分享的学思结合作文 学思结合,用创为本的英语活动文案，以供大家学习参考。
学思结合作文 学思结合,用创为本的英语活动文案：
学习要做到学思结合。荀子说，吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。学习不能只思考而不讲究学问，思考问题的基础应当建立在学有所成的基础上。
孔子曾经说过，学而不思则罔，思而不学则殆。学习知识之后，不思考就会产生疑惑，正如食物进入胃中，消化却不吸收，人体还是没有得到营养。而思考而不学习，就同黄粱一梦，短暂而无收获。
学习与思考既可以结合，又可以相对分立。在学习新知识的过程中，我们要带着疑惑去思考，而思考的过程也可以在不断复习当中进行。学习之后思考，可以使人加深印象，更加系统地把握所学到的东西，并使学习效果得到加强。
所以，学习和思考就像翅膀与羽毛，有翅膀无羽毛，不能飞翔，有羽毛无翅膀虽能飘，却不能真正的飞翔。所以，我们既要学习，又要思考，做到学思结合，我们才能像雄鹰一样展翅飞翔。
学习是劳动，是充满思想的劳动。所以，学习应用思想来渗透，用努力去创造未来！
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孔子曰;“学而不思则罔，思而不学则殆。”古往今来，无论是在学习上还是在生活中都印证了孔子的这句话。我们对待每一件事情都不应该仅仅只停留在表面思考上，更要动手去实践一下，只有这样才有可能将一件事情做成功。纵观历史，古今国外，有哪一位科学家，名人没有通过自己动手实践而取得成功，名垂青史的？我国西汉时期的张衡在研究地质学的基础上，通过实践成功的研制出了能预测地震的地动仪；将青春无悔的奉献给了科学事业的居里夫人，不是在科学研究的基础上，通过自己亲手实践发明了镭元素吗？伟大的发明家爱迪生他又何尝不是失败了无数次才成功发明出了照明整个世界的电灯泡。所以，我说；成功不只是停留在表面问题的思考上，是靠实践得来的。
不知你是否知道发布尔童年的故事，儿时的法布尔就对昆虫充满了兴趣和喜爱，好几次，他和玩伴在一起玩耍，伙伴们玩得尽兴时候，却发现法布尔不见了，熟不知他在角落边看蚂蚁看得入神，像这样的故事还有很多，腹部而在他的院子里养蜜蜂，研究他们。他搜集各种各样的昆虫，研究他们的身后习性，日常规律，他终生与昆虫为伴，耗费了他毕生的心血由研究昆虫而著作出了科学之瑰宝的《昆虫记》。中国一代伟人毛泽东成功的领导红军二万五千里长征。
当时中国革命形势严峻，为了保留中国红军的力量，毛泽东提出红军长征的伟大策略。长征途中，红军们爬雪山，过草地，翻山越岭，饥寒交迫，走进弯道，吃尽苦头，但他们以中国红军顽强的毅力走完了这段征程。如果不是“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的实践，怎会有“更细岷山千里雪，三军过后尽开颜。”的成功！马克思的《资本论》；古希腊柏拉图的《理想国》；邓小平提出的“改革开放”。。。。。。“成功”，一个多么伟大的字眼啊！人人都向往之，怎样才能成功?一代代伟人的事迹告诉我们；成功=思考实践！
学思结合作文 学思结合,用创为本的英语活动文案：
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——题记
勤奋与思考是十分重要的。勤奋与思考犹如车之两轮，鸟之双翼，不能缺一；勤奋与思考犹如鱼与水潭、叶与大树，不可孤立，勤奋与思考犹如清晰的空气，股股清泉，不可舍弃其一……
学习的精通在于勤勉，而它的荒废在于嬉戏；品德的成就在于思考，而其败坏是因为因循随便，这就是韩愈在《进学解》中所提出的：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”也许这话说起来简单，可做起来，就可能显得有些困难。还记得那位大学者的求学经历吗？他家里贫穷，没有办法买书看，就向有藏书的人家借阅；天寒地冻，在砚台里的水都结成了冰的恶劣情况下仍坚持抄书；没有老师，向有学问的人交流，就跑到百里外的地方向道德高，声望重的人请教；寒风凛冽，仍然背着书箱，拖着破鞋子，走在深山大谷中到学舍去学习……他就是宋濂。正是因为他的勤奋学习才铸就了他。“知识在于积累，天才在于勤奋”“诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹”大概也是出于这个原因吧！
“学而不思则罔，思而不学则殆”你去学习了，而不去认真的思考，巩固也是无用的。“江郎才尽”的故事想必大家大家都应该了解。虽然他有广博的学识和常人无法及的才气，正因为他沉溺于享乐，不去学习、不去思考，徒于虚名，才至以再无法写出好的文章。“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”江郎也是由于不务实，徒于虚名而舍弃了思考，才沦落到了最后的悲哀。
俗话说：“时之胜在于力，千古之胜在于理”悬梁刺股的孙敬，凿壁借光的匡衡，他们能成为一代名师，流传至今，难道都是些巧合吗？不！这些都归功于他们的勤学、善思，才能有所成就，名垂千史。
“黑发不知勤学早，白着方悔读书迟”“博学而笃志，切问而近思”“日习则身不忘，自勉则身不堕”让我们将学习、勤奋、思考并行，向成功的彼岸迈进。“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行”让我们把握现在的美好时光，勤学勤思，把握未来，绘出一幅多彩的人生画卷！
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七年级上语文重点课文的重点语句复习专题
（一）课内文言文的重要词句整理 1．《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 ③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉。 ④阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 ⑤当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 ⑥AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；有朋自远方来，不亦乐乎？ 2.《狼》最后一段说\"狼亦黠矣\"，文中表现了狼的\"黠\"的地方是：久之，目似瞑，意暇甚。 ②《狼》中议论点题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 3．南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 ②木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯 南市买辔头，北市买长鞭。 ③《木兰诗》中通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强性格的是：“朔气传金柝，寒光照铁衣” 。 ④描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强 。 ⑤概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 4．出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语 ： 吴下阿蒙 刮目相待（原句：士别三日，即更刮目相待）。 （二）课内古诗词名句整理（一些题为课外重点诗词） l.《观沧海》一文，借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2.《次北固山下》写新旧事物交替，表明时间匆匆过，抒写出淡淡的乡愁，同时也给人以希望的句子是：海日生残夜，江春如旧年。这句诗蕴含的哲理：旧事物是蕴含在新事物之中的，新事物定能冲破重重阻碍，发展壮大起来。 3. 白居易的《钱塘湖春行》选取具有初春特征的典型事物，在动态中将春的活力，苏醒过来的春意生动描绘出来的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。使人产生美好的联想、想像。 ②体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 4. 辛弃疾《西江月》调动嗅觉、听觉，抒写农村夏夜的清新景色，表达了闲适的心情，抒发了丰收在望的喜悦的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 5. 马致远《天净沙 秋思》勾起旅人的绵绵愁情，不禁使人断肠（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 ②描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。 6．朱熹的《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。 7．杜牧的《泊秦淮》表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 8．清朝赵翼的《论诗》中常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。 这首诗中\"李杜\"指的是唐朝的李白和杜甫。 9．文天祥的《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 10．常建《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生启示的两句诗是：曲径通幽处，禅房花木深。 11．李商隐的《无题》这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。 ②常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 12．杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概（点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负）的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 13．王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。 14.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 15.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 16.王安石的《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高、看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 17．岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 18. 龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪，龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 19．晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为\"千古奇偶\"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 20.鲁迅在自嘲中表达全心全意为人民服务的诗句是：\"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛\"。
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《学思结合》作文的经历，对《学思结合》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《学思结合》作文呢?下面是小编收集整理的《学思结合》，希望对大家写《学思结合》有所帮助