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大班美术活动《植树节》作文 大班美术活动《植树节》教案反思文案

2019-03-08 高一作文 类别:叙事 1000字

下面是文案网小编分享的大班美术活动《植树节》作文 大班美术活动《植树节》教案反思文案,以供大家学习参考。

大班美术活动《植树节》作文  大班美术活动《植树节》教案反思文案

大班美术活动《植树节》作文 大班美术活动《植树节》教案反思文案:

二、教学目标:
1.引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景,培养幼儿爱护树木和热爱劳动的情感。
2.引导幼儿用与实物相应的色彩,或丰富鲜艳的色彩表现树、人物和周围环境。
3.培养幼儿大胆地作画和安排画面,提高作画的兴趣。
三、教学准备:
1.组织幼儿观察成人植树的情景。
2.人物各种姿态图(弯腰锄地)。
3.相关课件
四、教学重难点:
重点:引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。
难点:引导幼儿用与实物相应的色彩,或丰富鲜艳的色彩表现树、人物和周围环境。
五、教学方法与手段:操作法多媒体辅助教学
六、教学过程:
教师活动初稿教师活动修改幼儿活动设计意图一、开始部分:师:我们已经看过叔叔阿姨们植树,今天请小朋友来画叔叔、阿姨是怎么植树的,在什么地方植树?他们穿什么样的衣服?植的是什么树?一、出示课件播放人们植树的情境:问:你们知道他们在干什么吗?为什么要植树啊?那他们种了什么样的树呢?他们在哪儿种的呢?根据提问讨论回答观察植树时的情境二、基本活动:1.引导幼儿观察植树时的任务动态:师:谁来学一学叔叔阿姨是怎样拿锄头锄地的呢?2.交代要求,教师指导:师:我们在画画的时候要将叔叔阿姨植树时的情境画下来,近的东西画大些,远的画小一些。二、基本活动:1.引导幼儿观察植树时的任务动态:师:谁来学一学叔叔阿姨是怎样拿锄头锄地的呢?2.交代要求,教师指导:师:我们在画画的时候要将叔叔阿姨植树时的情境画下来,近的东西画大些,远的画小一些。请个别幼儿边沿锄地的情境自由作画引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。引导幼儿用与实物相应的色彩,或丰富鲜艳的色彩表现树、人物和周围环境三、结束活动:师:请小朋友来看一看谁的构图比较的好,谁的颜色比较的鲜艳呢?三、结束活动:将幼儿的作品布置在展板上,组织孩子们一起来欣赏作品。欣赏作品培养幼儿大胆地作画和安排画面,提高作画的兴趣。
七、教学反思:
针对本次活动,我进行一些调整,改变以前的教学方式。活动开始前,我组织幼儿排队一起来到户外,带领幼儿一起观察幼儿园的树林,并提问引导幼儿认识树林的重要性,升华到保护环境的必要性。然后组织幼儿一起观看沙漠化的视频,孩子们对环境被破坏的画面震撼到,潜意识中激发幼儿对美好环境的珍惜与爱护。最后我让幼儿运用想象,将自己的美好植树愿望用画画形式表达出来。本次活动,我首先是引导幼儿认识到环境的重要性,然后引导幼儿画画的方式,孩子们有了零距离的接触,对于环境保护有深刻的认识,活动开展的挺顺利。

大班美术活动《植树节》作文 大班美术活动《植树节》教案反思文案:

学习目标:
1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。
2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。
学习准备:
图片七幅
学习过程:
一、导入:
教师出示图片,幼儿分组观察讨论。
1、教师提出看图要求:图片上有什么?并能用完整的话讲述。
2、幼儿分组观察,自由讨论。
二、展开:
1、教师引导启发幼儿讲述意图
2、幼儿分组讨论七幅图片:
图一:早上人们锻炼身体,树能使空气清新。
图二:夏天,人们可以坐在树荫下乘凉。
图三:果树可以结出各种果实,庄稼可以提供给我们粮食。
图四:森林可以防止风沙。
图五:树林可以吸收工厂排出的废气。
图六:树林可以防止水土流失。
图七:树木可以做成许多家具和生活用品。
三、组织幼儿互相交流并讨论。
1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用?
2、教师小结:树木能给我们带来这么多的好处,在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士。
四、延伸活动:
组织幼儿生活中充当“环保宣传员”,向周围的人们宣传爱护树木,保护环境的指示。

大班美术活动《植树节》作文 大班美术活动《植树节》教案反思文案:

3 月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿 园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
一、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
二、活动准备:
1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
三、活动过程:
(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

大班美术活动《植树节》作文 大班美术活动《植树节》教案反思文案:

一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园
二、活动时间:2011年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地点:幼儿园操场
四、植树地点:幼儿园南围墙
五、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备
1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
七、活动流程
1、升旗仪式
2、国旗下讲话
3、种植树苗
(1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。
(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称
(3)边植树边讲解植树过程:
A、在标记的地方挖好一个标准树坑
B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水
(4)每班依次把心愿卡挂在树上。


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