当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高一作文 > 正文

《吹笛》作文 吹笛者牌是什么技能文案

2024-05-04 高一作文 类别:素材 50字

下面是文案网小编分享的《吹笛》作文 吹笛者牌是什么技能文案,以供大家学习参考。

《吹笛》作文  吹笛者牌是什么技能文案

1、《吹笛》作文 吹笛者牌是什么技能文案:

吹笛[唐]杜甫
吹笛秋山风月清,谁家巧作断肠声。风飘律吕相和切,月傍关山几处明。胡骑中宵堪北走,武陵一曲想南征。故园杨柳今摇落,何得愁中曲尽生。

2、《吹笛》作文 吹笛者牌是什么技能文案2:

今天,阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姐姐一起去吃酒。我看见表姐有一个笛子。
吃完酒后,我马上拉着爸爸去买笛子。笛子买回来了。我马上就拿起来吹。爸爸说:“错啦,错啦,应该先把有个口子封起来才可以吹。”我说:“爸爸应该把哪个口子封起来呢?快帮我封起来。”口封好了。我立马就拿起来吹。可是怎么也吹不起来。爸爸笑眯眯地对我说:“失败是成功之母”爸爸又说:“什么东西看别人做就简单,自己做就困难。”我说:“对!”就继续吹起了笛子。过了几天我终于学会了。
小朋友们这件事告诉我们,遇到挫折不可以轻易放弃,失败其实并不可怕,要坚持不懈,这样才会成功。

3、《吹笛》作文 吹笛者牌是什么技能文案3:

星期六的下午,又到了吹笛子的时间。
我国的古老民族乐器笛子的历史源远流长,有着数千年的历史。它表现力极其丰富。
我今天学的曲目是“阿细跳月”。这是西南少数民族彝族的一首著名的乐曲。全曲较多的运用了短促的颤音和偶尔的二次上滑音。我前半节课还没有很好的掌握它,时不时的要出现一些错误,特别是颤音和滑音运用不好,老师说我的手指还不够灵活。我吹啊吹,嘴巴慢慢地酸起来了。老师告诉我这是正常的现象,正在锻炼口劲,一定要坚持住。我咬紧牙关不停地吹,还别说,真的一点一点熟练起来了。下课时老师说我掌握得不错。
我想,不论做什么,只要有恒心,什么都做得好。

4、《吹笛》作文 吹笛者牌是什么技能文案4:


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《《吹笛》》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《《吹笛》》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《《吹笛》》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《《吹笛》》