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拼音6作文 文案

2019-03-08 高一作文 类别:叙事 800字

下面是文案网小编分享的拼音6作文 文案,以供大家学习参考。

拼音6作文  文案

拼音6作文 文案:

拼音6:《j、q、x》教案
1、教学目标
知识和技能
1、学会jqx三个声母,读准音,记清形,正确书写。
2、学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读jqx开头的三拼音节。初步掌握jqx和ü相拼时,ü上两点省写的规则。
3、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字,并能在一定的语境中使用。会读、会认、会用词语:下棋、洗衣服、搭积木。能够自己拼读儿歌,做到词语连读。
过程与方法
引导学生自主发现,多种方式练读。
情感态度与价值观
从儿歌中感受童趣。
二、教学重点
重点是能够使学生掌握jqx和ü相拼的省略规则。
三、教学难点
难点是能够使学生掌握jqx和ü相拼的省略规则,使学生能够区分p—q、p—b、p—d的字形。
四、教学准备
1、画有四线格的小黑板。
2、自制课件
五、课时安排
2课时
五、教学过程:
一、复习导入
1、师:小朋友们,今天老师带你们去拼音乐园逛一逛。准备——出发!(学生自由做动作。)
2、师:拼音乐园到了,这里我们已经认识了一些朋友,你们还记得他们的名字吗?瞧,他们来了!逐个出示拼音字母:gphlk(自由读——指名读)
3、师:小朋友们真了不起!把这些声母的名字都记住了,还有几个声母朋友,他们的模样长得差不多,谁能把他们给分出来呢?出示拼音字母:ftnmdpb。(同桌互读——指名读)
4、师:太棒了!看到小朋友们到拼音乐园里能认识这么多的好朋友,我们的老朋友小鱼娃(课件出示:ü戴帽子的形象)也眼馋极了,也想到拼音乐园去玩一玩。那么,它会有什么收获呢?咱们来看一看!
二、教学声母jqx
1、学习“jqx”的发音。
(1)学习拼音“j”。
师:小鱼娃蹦蹦跳跳来到了拼音乐园,哇,里面可好玩啦!有喔喔叫的公鸡,有游来游去的小鱼……你看,小鱼娃还和一窝小鸟做了好朋友呢!小鱼娃在拼音乐园里又是骑马,又是游泳,又同拼音捉迷藏,跟小朋友做游戏。小鱼娃正玩得高兴,突然他听到“叽叽叽”的叫声,小鱼娃回头一看,原来是一群小鸡正在开心地玩耍呢!

拼音6作文 文案:

六月,是噩梦,是悲伤的导火索。
阳光,不再温暖;彩虹,亦少了一种颜色;我的世界从此堕入黑暗。
我不明白,上天为什么这样残忍,偏偏要在六月惩罚我。我也终于明白,看似美好的希望实际上只是漂亮的肥皂泡,所谓理所当然的事情亦充满变数。
从前的一切实在是太顺利了,以至于我都已经把它当成了一种习惯。以前,我一直喜欢沉回忆那些光辉岁月,并沉浸其中,不能自拔。每一次回忆,我都能得到自己想要的满足感和成就感。然而,从这个六月开始,一切都成为过去。我开始害怕起回忆来,因为那次惨痛的教训早已成为我记忆中挥之不去的伤痕。
虽然觉得有点可笑――我曾经那样自信的说自己绝对不可能复读,但我还是毅然选择了复读,选择了面对高四,面对我人生的第三次高考,毕竟,我不是懦夫,永远不是。
我知道,我还是逃脱不了六月的考验,虽然又是一年,但我相信,新的一年
会带来新的希望。就算阳光不温暖,我依然可以热血沸腾;即使彩虹只有六色。
我也可以帮它画上去;如果世界沦为黑暗,我还可以点上一盏油灯。
六月,注定是一个三岔路口,无法逃避。
但是,明年的六月,阳光将重新灿烂,因为我已经将它点燃,彩虹将重新绚丽,因为我已经将蓝色弥补。
六月,我在期待。

拼音6作文 文案:

我们都长大了—我们还没有
我们都明白了—我们还没有
我们都放弃了—我们还没有
希望我们过的一切都好,希望我们拥有美好的未来。
—寄给我的六月
12的二分之一过完了,可不知怎的却一直留恋六月。有时候自己的莫名想法组织都停不住,与其埋在心里可又担心等哪一天记忆力减退我的涂鸦故事没了我该会多伤心。不!不是说伤心因为那是我已不记得了,只能任由心里的空感摇摆了……那样的我该是多么……所以我还是提笔挥洒任何一片角落。
六月是夏天的代表,可我还是想让它变成节日的标志。这段时间听的最多的“你不小了”“你已经成年了”等等诸多提醒你的话,让我好像真如他们所说的。但我还是习惯性的反驳“我还小”,面对年末的成人生日让我更自然接受六一儿童节。就算旁人会用很多成人化的眼神看我都还是一样的肯定,毕竟我还没有“成人”的概念。
有印象的第一个儿童节学校组织我们和妈妈一起去影院看“漂亮妈妈”,要求统一穿校服,是夏天啊,我也就第一次穿上了裙子(那还是有两条背带交叉似的,站在床上,爸妈人手一件衣服帮我穿。那时只知道兴奋,现在是感动是怀念)而且穿好还美美的在他们面前转了一圈。呵呵…。那时候好想也握了妈妈的手怕走丢,感觉真的很淡了但让我一直忘不了。之后的儿童节真的就没有妈妈的手出现了都是与同学或者跟老爸…。。(谁叫妈妈忙呢)随后的几年都是学校组织半天活动,然后放假。对于我们能放假当然开心尤其还是上午在学校里大大方方的玩儿,不是活动就是集体出去参观…。小时候很容易满足的,要是现在肯定得说那还不如不放呢只放半天有什么意思。不过,朋友们要真是半天都不放你们又该说了吧!总觉得儿童节就是老爸带我去超市买完菜,让我去对面的肯德基买份儿童套餐,对!我一定会要玩具的,可能是跟表哥比着玩儿吧,谁都不落后玩具那样才觉得我的儿童节才完美。四季轮番上演他们的美,无论是哪个季节都用时间作为单位…
最后一个儿童节是在北京初一的时候,我们要入团了!那时候入团非常的不容易,经过同学选票之后还要年级组评审。结果我们班票选的都没过反而老师提名我们。呵呵…就这样,五四那天我们全体退队,部分同学在团旗面前入团宣誓!真的感觉是青少年了,但心中还是不舍以前的那样无厘头的儿童节。回老家后我总是在这一天会跟同学说儿童节,大部分同学家中有水果树,中午同学形形色色的带着水果袋在班里吃。也让我第一次体会到乡村的优越了…每次吃的我肚子里都可以晃出水来,真是托水果树的福啊!那样的三年是纯朴的,也是童真的,没有大城市里的肯德基也没有城市学校的精彩活动但独具一格的是我们发自内心的快乐没有物质上的推动是我们没有复杂思想的情感包容着。高一了,我还是怀着要过儿童节的心态对大家说,大家先是停了一会儿然后都是朝我方向说了一番“都这么大了还过啊”也有同学说“那我也要过,因为我比你小得多”本想可以让同学请我吃棒棒糖,结果我还得“小朋友”糖。呵呵…出意外的是,在我的推动下很多年纪很小的同学反而要嚷着买糖过节,于是有很多同学只好买啊!我呢。也收到了很多糖,也有同学送我手工品也有过几天不给我的冰激凌……没办法,我就是喜欢过儿童节,谁能拦我。不过你也得好好想想像我这样的人不多了…哈哈
随着认知度提高,小说看得多了。也喜欢一些令人想象的内容了,《最小说》里有一篇《一座城》看了让我很有感触。写着作者从小到大的感知以及对他的姐姐的情感变化,直至姐姐让他再喜欢的女生面前无尊严了变成恨她但主轴上都是爱他的智障的姐姐。让我真的很意外但又是情理之中的…。。也许我的阅历太浅不明白为什么在喜欢的人面前无尊严了变成恨亲人?但也许真实中就是这样的二选一吧。有一段文字教会我了一些成人时候的角度但仍有不明白的就给大家写出来看看你的感觉吧“每个人的心里,都有一座城。当我们还年幼的时候,那座城里居住着大人和小孩。当我们青春期的时候,居住着男人和女人。当我们懂事的时候,居住着好人和坏人。当我们成年的时候,居住着穷人和富人。当我们渐渐老去的时候,住在那座城里的人,就变成了活人和死人。”真的,这样的六月的质感我还能保持多久,就让这文字来记录吧!
我们还没有—我的六月

拼音6作文 文案:

经历了半个月的假期后,时间已经到了月底,全国各地陆续开通了查分渠道。而我也怀着忐忑不安的心在网站上输入自己的资料查询分数,如我所预料一般,考的很不理想。
考砸了,天空因此变换了颜色,世界因此变得天昏地暗,前途变得不知何处是去向,走在人生的道路上我又一次迷失了方向。
考试的结果,大部分人考得不理想,少部分人可以释怀心中的焦虑。同学们都通过不同的放肆寻问我的分数,而我迟迟不肯报出分数,失落或是伤心都无法言喻,只有自己知道心中的痛苦。
我知道,此刻很多人跟我一样心里难受;我清楚,此刻心里再难受已经无济于事。过去了的已经成为了不堪回首的历史,即使后悔也不能回到当初奋斗的起点。
于是告诉自己,与其在失落中度过每一天,不如在失落中为往后的人生道路作打算。
往后的道路还漫长,总不能被某一次困难压倒而失去信心,总不能拘泥于某一次失败而不再振作,也许时间会淡化失落,未来会浓化欢喜。只要我们坚持奋斗,一定会开出唯美的生命之花。因为人生是由很多个阶段组合而成的,每一个阶段的结果展示的是相应的阶段奋斗后的结果,也许某个阶段我们没有尽力去奋斗或者尽力去奋斗后仍旧是失败的,这并不能改变我们的人生命运。
虽然高考是人生的一条出路,但是高考却不是人生唯一的出路。
虽然高考可以决定人生的方向,但是高考却不能定格人生的方向。
高考只是人生路途上的一个分岔口,而不是人生路上的一个终点站。
送给你们的话,那些落榜的考生。高考只是生命当中美好而苦涩的插曲,人生必定会出现更多更美的乐章待我们去演奏。
因为我们还有年轻的资本,我们并没有站在黄昏之年,我们只是上升到半空的朝阳,只要我们努力往上攀升,我们将会成为光芒四射的烈日,待到那时我们的人生将走向辉煌。
没有谁的人生道路是平坦而宽敞的,没有谁的人生道路一路顺畅风雨无阻。人要经历风风雨雨才能顽强地活在这个尘世间,高考是高校选拔人才的方式,合格者入选,不合格者淘汰,这只是一次公平的竞争,并不能够定格我们的人生基调。
我们只有展望未来,看好自己的方向,走自己的正确道路,奋斗自己的人生,在某年某月的将来我们一定能够再次证明自己的能力,到时我们可以欢畅地说一声:我同样很棒!
不同的方向决定不同的人生,不同的人生同样要不断的拼搏,定会是同样精彩的人生。高考是一个人生阶段的检测,并不是我们整个人生的检测,不管成功或者失败,都只是暂时的。未来,我们还要迎接许多挑战,我们还会面对更多的挫折,只有面对挑战迎难而上,只有面对挫折勇往直前,我们的人生才能收获丰硕的果实。
看着多姿多彩的高中生活完全落幕,高考后我们的人生被刷新了一次,我们似乎又站在了一个崭新的起点,前方有一副空白的画卷待我们去描绘。
高考的事项渐渐闭幕,分数已经出来了,很多人在欢笑,很多人在流泪。我同样经受了一次内心的挣扎,待在房间里失落了一整天,后来渐渐明白,即便我再难过也无法改变已定的现状,因为任何的伤心难过仅仅是一次短暂的宣泄,过后便能重展笑容。
那么,何不现在摆脱自己的失落情绪,然后扬起我们的笑容,我们从暑假整装待发,待到九月时我们的道路一定会明朗起来,届时我们可以大踏步地站在一个新的起点,走上一条新的人生道路。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《拼音6》时更加简单方便,下面是小编整理的《拼音6》,仅供参考,大家一起来看看《拼音6》吧