下面是文案网小编分享的如果老师肯走出这第八步作文 如果老师肯走出这第八步会怎么样文案，以供大家学习参考。
如果老师肯走出这第八步作文 如果老师肯走出这第八步会怎么样文案：
教室里整齐地排列着八个小组，每一组有七个同学，从第一排到第五排要走七步，而第五排之后便是班里公认的差生营。
在那个角落里的学生，他们或者成绩差，或者爱调皮捣蛋，在老师眼里，他们都不可救药。因此，不知从何时起，老师们在课堂上形成了一个惯例：当他们一边讲课一边走下讲台时，最多走七步，而后便停下来不再继续向前，而是扭转身往回走。于是大家都习惯了老师标准的七步走。
直到有一天，班里新来了一位英语老师。新老师漂亮、温柔、和蔼可亲，尤其是她开始讲课前的那一段纯正流利的英语自我介绍，更是征服了我们每一个人的心。她简直是我们所见过的最完美的老师，连最后一排的差生们都不约而同地向她投来关注的目光。接下来，新老师为我们讲解课文，她拿着书一边讲一边往讲台下走。尽管她的声音是那样的甜美，但坐在后排的我却无心听讲，默默地数着她的步子。一步，两步，三步，四步，老师停住了，转过身来……我摒住了呼吸，看来她是不会往前走了。没想到，老师却指着黑板说：“那个‘friend’就是黑板上的‘朋友’的意思。”我长长地舒了一口气。老师说完又低头读课文，继续往前走，第五步，第六步……老师仍旧一边走一边读。我环顾四周，发现坐在后排的差生们都在目不转睛地盯着老师的脚，原来不止我一个人在期盼着老师能走到我们跟前啊！老师好像发现了我们在盯着她看，在她迈出第七步后停住了，低头看了看自己的脚，没发现有什么异样后，问我们：“你们怎么不看课本，看我的脚干吗？”大家都默不做声。
“黄茜，你来告诉我为什么盯着我的脚看？”老师忽然叫到我了。“我……因为老师的鞋子很漂亮。”我支支吾吾地撒了个谎，但是话一出口就觉得这个谎撒得太没水平了，只好低下头不敢看老师。沉默片刻，老师说：“谢谢你的夸奖，不过上课还是应该认真听讲。”说完，她示意我坐下。“咱们继续上课。”老师又继续读起了课文，接着，她向前迈出了第八步，是那么自然、平静！然而这一步却犹如一束温暖的阳光，照进了昏暗的角落，角落里顿时有了生机，有了活力。“谢谢老师，您让我找回了自信。”我在心里默默地说。再看其他同学，他们的脸上也都洋溢着欣喜的神色。从那以后，每次上英语课，后排的同学不再像以前那样保持沉默了，而是积极思考，踊跃回答问题，学习成绩自然也有了起色，这让所有的老师都刮目相看。
其实，生活在角落里的我们并不差，我们缺少的只是老师们的关爱，如果老师肯走出这第八步，我相信我们当中的很多人会有很大的改变
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有人说，老师像一盏明灯，照亮学子们前方的路；还有人说，老师像勤劳的蜜蜂，辛勤地哺育着学生……我说，老师就像一阵微风，温柔地抚过你心田最干燥、最枯竭的地方。
“读书不是唯一的出路，但不读书连唯一的出路都没有了。你看看你的数学成绩，怎么考的？以后怎么办！”数学杨老师拿着“惨不忍睹”的试卷严厉地呵斥着我。我呆呆地站在那里，低着脑袋，眼眶红红的，似乎一眨眼，眼泪就会掉出来。
想着试卷上醒目的分数和满篇的红叉，想着老师愤怒的表情与严厉的语气，内心充满了恐惧与自责。交叉放在身后的双手微微颤抖着，时间一点一点的过去，一秒、两秒……我依旧不敢抬起头向老师道歉。
“道歉吧，向老师保证下次一定考好，会努力的。有什么嘛，说吧……”内心反复挣扎着。
终于，按捺不住内心的恐慌，鼓足勇气慢慢的抬起胀得通红的脑袋，用着比蚊子还细小的声音，颤微微地说：“对不起，杨老师，下次我会努力考好，一定不会让你失望，我……”还没说完，又低下头，咬着嘴唇，努力用痛感止住将要掉落的眼泪。可是没用，泪珠依旧不听话的像断了链子的珍珠大颗大颗地往下掉，教室里安静得出奇，只听见眼泪啪嗒啪嗒掉在地上的声音。
不哭还好，这一哭就越加止不住，委屈感和失落感一下子漫上来，哭得快喘不过气得我始终没有勇气抬起头来面对老师的目光。不知道老师的表情是否依旧严肃，不知道老师是否已经看出我的歉意想原谅我，也不知道老师是否想安慰一下眼前这个哭得一塌糊涂的学生。直到放学铃声响起，这个让我尴尬又不安的情形才结束。
“放学了，回家吧，好好反思一下，路上注意安全。”温柔细腻的声音像是从远方飘过来的，又像是在耳边的呢喃。总之，一点也不像杨老师的语态，如此温柔又如此失落。捏着试卷，垂头丧气地走在回家的路上，耳边一直回荡着杨老师的话语，就好像有一股暖流流进我空虚黑暗的内心荒地，就好像有一阵微风拂过我心田里最干燥、最枯竭的地方……
很久很久以后，再也没有杨老师的斥骂声，没有因为孤独恐惧而颤抖的双手，没有因为考差被骂而不敢抬头道歉的我。
而那一阵温暖干净的微风依旧会拂过我的心田。
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你只希望坐在屋里得到窗口射进来的一缕阳光当然也可以，但有远见有毅力的人会探出头去看看窗外真正美丽多彩的世界。
置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。
失败的是事，绝不应是人。
因为我们正在追逐幸福，所以不免要触摸痛苦。
自暴自弃者永远找不到方向。
做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！
要勇敢！不要惧怕错误，没有错误你永远不会知道如何修正自己。
失败只有一种，那就是半途而废。
坚持就有结果，辛苦必有收获。
不是每个人都可以兴风作浪，但当你的起伏与世界同步的时候，你就会得到共振。
人年轻的时候经历种种磨难并不是件可怕的事情。经历过的事情，挫折也好，忧伤也罢，都会成为你生命中最宝贵的财富。坚持下去，你会发现这个世界上真正能够打败你的，只有你自己。
每个人总会经历许许多多的失意与挫折，但当这些降临到你身上时，千万不要放弃。永远不要忘记你儿时的梦想，只有心中怀揣着火热的梦想时，人生才是美丽的。往往你会发现，当你坚持到最后时，一切的失意都会被成功的幸福所替代。
我们走入生活，总以为前方会有一个莫大的幸福在等待着自己。但是蓦然回首，才发现幸福其实就在点点滴滴流逝的时光中。
人的一生特别短暂。按平均寿命70年计算，扣掉少不经事的20年，扣掉老年痴呆的20年，一共只剩下30年的好时光。在这30年有限的光阴中，只要你认认真真地做过一件事，认认真真地爱过一个人，此生无悔。
我们今天学习TOEFL，就是为了让中国真正强大起来，就是为了我们的子孙后代永远不要再学习TOEFL。当他们如我们一般青春年少时，他们可以像美国的孩子一样，背着书包去周游世界，去享受阳光，享受沙滩，享受生命中所有的美好。而不必像他们的父辈一样，把如此宝贵的青春年华花在无聊的TOEFL和GRE上。最后送给你们四个字，是我在这个班上对你们最后的祝愿和期盼：早去早回！
贫穷不是一种耻辱。在贫穷的状态中甘于平庸、甘于堕落才是最可耻的事情。我们应该追求的是知识上的富有。知识上的富有，将使你终身受益。
我们每一个人心中都应该有支点燃的蜡烛，通过我们的努力，这火焰才会变大、变亮。这心中的蜡烛就是我们为之不懈奋斗的目标。
有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
生命线、事业线和爱情线都在我们手中。
每一个人都会遇到困难挫折，被人瞧不起，受到拒绝，就看你自己如何对待。你是一笑置之？还是为此浪费宝贵的时间，那是否值得？一个人要摆正自己的方向，朝着你既定的目标奋斗。
不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！
如果一生只在一个地方停留，人生还有什么意义？赶路时别忘了看看身边的风景。
奋斗带来自由。
幸福＝身体好＋有追求＋有所爱
生命本身就是奇迹，每个人都要勇敢地去梦想，勇敢地创造奇迹。
能战胜别人的人是英雄！能战胜自己的人是圣人。
如果世界上只有一个比尔“盖茨，那我不一定能成为他；如果世界上可以有一百个比尔”盖茨，那么我一定是其中的一个。
人生并没有绝对的痛苦与幸福，有的只是一种状态与另一种状态的对比。
无论在失意的时候还是得意的时候，我总是用下面的寓言来激励自己：静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。那么，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑！
人生最艰难的时候就是离胜利最近的时候。
把你的手举过你的头顶，你会发现你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧！
善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中。
其实我们每个人都有一种癌症，那就是死亡。我们终将会离去，但有些人将梦想带进了坟墓，而有些人就在今天去做，珍惜今天的每一分钟，这就是平庸和杰出的唯一区别。
在逆境中，要能够战胜自己，寻求生活中的乐趣。
永远记住socialmobility，不仅仅是你们，你们的父母也在为此而奋斗着，每个人都想在社会群体中占据较高的位置，因为，生活在社会底层的人是很艰辛的。
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老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温柔又幽默。有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了，有些调皮的同学在讲话，林老师暂时停下讲课，给我们讲一些有趣的笑话，让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重，也会影响到别的同学听课。
有时，林老师为了鼓励我们认真听讲，就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣，她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃，教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开心?”我故做神秘地说：“这是我们的秘密。”
每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候。有一天，我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去，非常不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子，叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识，更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。
我爱我们的林老师，一个又可爱又可敬的老师。
点评：文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《如果老师肯走出这第八步》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《如果老师肯走出这第八步》作文，仅供参考，大家一起来看看《如果老师肯走出这第八步》吧