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答自己问作文 答自己问是散文吗文案

2019-03-08 高一作文 类别:抒情 2000字

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陈杨杨曾有人问我,你的梦想是什么?
我的回答有点庸俗——一名纵横职场的女强人。
还有人问我,你的理想是什么?
我会说是成为一名教师,一名可以让父母感到骄傲的教师。
然后我问我自己,你到底想要什么?
我乱了,我有点慌张,我不知道,我想要,我想要……  在这青葱岁月里,我们的野心似乎总是得不到满足。我想要很多,但不知为什么我总是不满足?是我太过于贪心了吗?还是我根本从未得到过?现在的我就像被困在茧中的蛹,渴望着成蝶的一天。可是我从不确定那是多久以后,还是,干脆就不能实现。我徘徊过,我挣扎过,我努力过……但现在好像什么都没有了。伤心吗?不,眼泪不下,快乐吗?不,笑容不达眼底。
老师?别做梦,就你那成绩可以吗?耳边还回荡着同伴略带嘲讽的声音。白领?醒醒吧!如果你考这个专业,咱俩就断绝父女关系。眼前翻腾着父亲对梦想的不支持。我,我试图劝服我自己,放弃吧!但,你知道吗?那份对梦想的热情早已深入骨髓,我割舍不了。我只能仰望,只能将其隐藏在心中。因为我深知梦想终究是一场没有开端没有结局的梦。
我曾经无数次小心翼翼的问旁人:在你眼中,我认真吗?我很想听到他们说:是的,你很认真!但我问了无数次,无数遍的回答都是——你,没有!明明我已经很努力了,可别人对此总是充满不屑的置疑。恐怕是成绩使然吧!学生时代,是一个用分数说话的时代。
学生们用笔打响了一场场没有硝烟的战争。考场是他们战场,笔杆是他们的武器,每个学生则是赤膊上阵的士兵。我战争就总会有输赢,于战胜者醉卧云端笑人间,失败者则是几许悲凉,奈何世间无常。不幸的是,高中之后的我就常常是失败者,常常输了所谓的重要战争。作为一名失败者怎配得上“认真”这一称号,“勤奋”、“好学”常常为那些头顶上闪耀着金灿灿的光环的学霸们所高戴着,属于如我这种菜鸟学渣往往是“努力还不够,没有把心放在学业上”等这一类词。
有时候,明明很累了,但却没办法停止脚步!我们有太多的责任,太多的梦。听着父母的声声责问眼泪几乎要夺眶而出,诺言带给他们的只是一次次的失望。既然给不起,那就不要给。只是,我还是有自信。我始终对自己保持着信心,即使,现在的我仍就是一枚大学渣。我不知道这种自信来源于何处,只是我知道,人在通往成功时,都需要经过很多的磨难,我确信现在的这些失败都是对我的考验,不是有句话,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”
很多人分不清理想和欲望,理想就是当你想它时,你是快乐的,欲望就是当你想它时,你是痛苦的!理想?老师?想到以上种种时,我的嘴角竟泛着微微笑意。可能很多人会问我,你的梦想不是理想,那么怎么在你想到理想时,你是快乐着的呢?是啊!我的梦想不是理想,怎么会快乐?其实很简单,理想代表着我以后的高度,而梦想则是心中的欲望,我想要得到的,理想也如同梦想一样早已深深扎根于我的心事上。
有一天,我在某杂志上看到了一篇文章,是关于丁叮文化的执行董事化源的。看完之后,我有着深深的惊讶与自嘲,年纪尚小的90后却坐拥几千万资产,14岁成为心中月服饰报的记者,16岁成为广告宣传策划经理,19岁更是注册了自己的公司,不得不说这是一个传奇。在他努力为着自己的未来打拼的时候,在他起早摸黑跑业务的时候,我在干什么?想着我还在为分数而挣扎还是为点休假时间而抱怨,甚至是用手机打发无聊的时间。得到总要有付出,像他,在他12岁时,报了心理学、营销学、管理学等科目,一学就是三年。夏天的阳光很是毒辣,他却无丝毫的报怨,哪怕是在闷热的教室里,周围全都是大人,没有一个人会陪他玩耍,可他坚持下来,是咬着牙坚持。再看看我,遇到一点点困难就想要放弃,这样的我又有什么资格谈理想与梦想呢?
我喜欢海,喜欢夏天,我享受着海浪轻轻拍打我的脚踝,海风轻轻拂过我的额头,掠过几缕发丝。那时,我是自由的,我是快乐的。闭上眼,我仿佛听到了我的灵魂对我说:“海是广阔的,你是否想要成为像海一般的人?”我拼命的点头,我大喊:“是的,是的!”站在礁石上,海浪不厌其烦的一遍一遍的冲刷着古老的记忆,当落日的余晖铺平海面,当海燕响起几声凄厉的呐喊,我想我透过云层看到了未来。未来就是海的尽头,光的起点。我终于能回答了——
我想要,走出迷茫,不再困惑;
我想要,脚踏实地。
我想要,成为行动上的巨人;
我想要,我的理想结出果,我的梦想开出花!
我想要,让爱我的人引以为豪……  我也知道,我想要的不是白梦一场,是需要付出巨大努力的。面对命运的号角从东方地平线慢慢吹奏,我早已准备好,我要带着我的笔杆,乘载着我青春的炙热冲向那未和的远方。即使,我可能摔得更惨,跌得更低,可又有什么关系呢?只要我努力过我追求过就算失败,也没有谁拥有资格说我什么。
或许,几十年后的某一天下午,夏日的阳光透过窗户痴痴的笑看。那有一段话——
低头不是认输,是要认清自己的路;仰头不是骄傲,是看见自己的天空。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

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曾经,为在战火中流离的人洒下热泪;曾经,对战争狂人惨无人道的行径感到义愤填膺。曾经无数次的问自己:我们的世界,究竟能不能实现永远的和平? 我的答案是:能。并且我坚信,这一天一定会到来。 每当我谈及这个愿望时,总有人嘲笑我的幼稚,他们搬出冠冕堂皇的进化论,说随着人口的增长和资源的枯竭,必然会引发由争夺资源导致的一系列“优胜劣汰”的战争。可是,不妨看看以色列的例子。以色列的国土大部分是沙漠,水资源极其匮乏,可是,他们没有选择走上为争夺水而进行无休止的战争的道路,相反,他们应用滴灌和海水淡化等各种技术建立起了沙漠中的一片片绿洲,保持了本地区的和平还给周边国家提供了经验。人是有智慧的动物,是心中有爱的生物,对于资源枯竭的问题,人类必将找到比原始的“生存斗争”更加有智慧的解决办法。 有人说,人与人的不同导致战争的发生。是啊,因为小小误会而引发的战争残害了多少人的生命,又带给世界多少苦难啊。因为观念不同使楚、卫两妇人发生争吵,最终演变成了几十年的诸侯兼并战争;因为信仰的不同,奥斯曼帝国的铁骑把拜占庭夷为平地。但是,历史向我们证明,那所谓的不同并不能阻挡和平的到来。巴勒斯坦和以色列,说着不同的语言,信仰不同的宗教,但在阿拉法特这一代人的努力下,巴以最终实现了较长时间的和平。 和平的道路并不平坦。极端的民族主义仍在影响着我们。一个看抗战剧长大的青年,在反日游行中居然将一名无辜的日系车主打成重伤。这是爱国的表现吗?不,绝对不是,这反而是对本国人民内心的一种伤害,对国家形象的玷污。这就需要我们每一个人在面对“慷慨激昂”的煽动性言论时,保持一份冷静,客观地做出自己的判断。 对于和平,我们每一个人在实践中又能做些什么呢?我觉得,这重在养成一种“以和为贵”的品德,即使是同学之间的小冲突,也要做到不冲动,冷静地面对,通过协商来解决。我们中华文化素来有爱好和平的传统、五千年来从未侵略过任何一个国家。 我们是和平的斗士。 让我们勇敢的向着和平,走去。

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不知从何时开始,常常会在小憩之后,在半梦半醒之间,感到恐惧,感到自己被整个世界抛弃了似的不知所措。常常感觉自己存在于这个世界,又仿佛没有留下过任何印记。生命,仿佛变得没有意义。不禁,我问自己,存在世间,又不留印迹,这到底是一种怎样的存活状态?这是否又是真正意义上的存在?
这个问题困扰着我,使我在人生路上走走停停,多么期盼某一次的无意回眸,不经意间会发现答案。时光流转,困扰依然,我终于知道,答自己问,竟是一个如此漫长的过程。
每日每日,我都重复着单调、枯燥的学习生活。日复一日的课程、习题、考卷与排名按部就班,接踵而至,仿佛是既定的程序,一旦按下开关,便无从终止。
又是一次考试之后,答案比分数更早的到达了我们手里。一阵喧嚣过后,教室里重又恢复了安静,只剩红笔在第一卷上勾画出对与错,间或传来几句私语,多是周围同学在比较分数。不经意间抬头,发现前方无数个头颅低垂得几欲贴近桌面,深深埋进课桌上堆起的课本习题里。肩膀耸起,仿佛已不堪重负。脑袋间或一抡,都带有机器上金属齿轮相磨的刮蹭声。这一间教室里的四十九个生命,就这么了无声息的存在着,又仿佛不曾存在,只有时间伴随着钟表上秒针的滴答,无情流逝。
存在?用试卷和习题来证明?
忽然又莫名感到恐惧与悲愤,恐惧是担心生命倏忽即逝,仿佛不留痕迹;悲愤,却是没有缘由的,但好像也是与此有关。但为什么,我说不清。
答自己问,终归是一个曲折的过程。
放学时收拾书包,比平常慢了一些。在教学楼走廊拐角的窗户向下看去,喧嚣的人流向水涌出闸门般向外散去,散去后,水泥地面依旧光洁坚硬,灯光冷冷地打在上面,映射出一片清辉。
人流刹那散去,学校瞬间安静,让我不禁再次疑惑。教学楼熄了灯,安静得让人不敢相信就在几分钟前,千百个学生还站在、坐在里面,谈论着习题以及明天的早饭,不相信放学时楼梯上人挤着人,甚至容不得脚步停歇。这千百个生命,在这里,存在过,但片刻后消散,空寂得就像一场梦。我更加疑惑,这种存在,有何意义?
依旧困惑。
依旧上课、习题,跑操,吃饭,平静得不起丝毫波澜。
体育课,天空出奇的蓝,例行的八百米和准备活动后,闲坐操场,看天空白云的流转。天,永恒亘古的天空,就这样静默着,存在。偶有鸟雀挥舞着翅膀,飞过,没有留下任何痕迹。
操场上,奔跑追逐的少年,阳光般灿烂的笑脸,响彻云霄的呼喊,这一切,不都是生命鲜活的存在吗?
瞬间,内心宛若照进了一缕阳光,好像是明白了什么。生命的存在与否,也许不在于是否留有所谓的痕迹吧?
再一节的语文课,年过半百的语文老师不紧不慢地在教室里迈着方步,抑扬顿挫地念出千古经典《赤壁赋》。思绪逐渐漫回北宋,慢慢跟随苏轼看那赤壁下的白露横江,水光接天,随着那一叶扁舟凌万顷茫然的荡漾,听那一曲洞箫,引发更缠绵的绵绵情思。欣赏着,陶醉着,忽然一句“客亦知夫水与月乎”,在心底重重敲响,苏子的智慧问答,令我迷思顿散。
那水与月,那曾经照古人的今日之月,那曾经“子在川上曰”过的流水,都切实地存在过,却都又不曾存在。苏子的玄妙,是对人生的通透领悟,是一种站在宇宙高端的大境界,是世事洞明之后的大光明。我无法透彻理解,但我知道,大千世界的永恒,在宇宙的无垠中,又是不曾存在瞬间。存在?痕迹?我终于有些明白了。
走出教室,抬头望天,看天空流云变幻。低头,观落叶纷纷满地。那骄傲飘落的身姿,仿佛告诉我,告别枝头,跌落泥土,何尝不是另一种形式的存在?
纠结了很久的问题,在这个秋日的下午,终于有了一个令自己满意的答案。
世间万物,即使不留光影,即使没有印迹,即使了无声息,但它依旧存在,就像时间,就像江河之水,就像静默的天空。
我存在着,即使渺小,即使卑微,但我曾奔跑,曾努力,曾奋斗。存在着,不留痕迹,只要有生命的过程与精彩,不留痕迹,又如何?
仰望天空,我伸展双臂。纠结了太久的问题,一夕之间寻到答案,身心竟然轻松到想飞。想飞,飞,飞越古人之胸怀,飞越春江花月夜的人生哲理之思,看万物流转,思风光无限。
答自己问,虽然过程漫长,但我已经找到了答案,也许这答案并不准确,也许以后会有更完美的答案,但我现时的努力思索,努力奋斗,又何尝不是对答自己问的一个有力证明呢?

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“哲学源于对世界的好奇与惊讶。”因为好奇,所以发问;因为发问,所以成长。当屈原行吟泽畔,稽首而问九天时,世界的另一头,苏格拉底也仰望着同一片星空……
我从何来,又往何去?
佛说:“娑婆世界,六道轮回。”爱因斯坦感慨道:“我们每个人既非自愿也无人邀请,在这世界上作一短暂的逗留。对于为了什么和目的何在都毫无所知。” 佛心慈悲,不忍让万物归于沉寂,爱因斯坦是科学家,他着迷于未知的神秘感,还是史铁生说的最好,大起大落后,他这般告诉世人:“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实。”接受,是对生命的了然,对未来的从容。
我想要如何走?
上帝给了我一条路,却不曾告诉我怎么走,也许这不确定性恰是上帝的恩赐。悄悄问自己:“我会变成谁?”回答我的是空荡荡的静默。这世上的确有很多由先辈踏出的光荣路,但纷繁交错的这些路,不一定适合我。
我也曾幻想轰轰烈烈,与其说是雄心,不如说是对英雄的崇拜。就像希腊神话中的伊夫勒斯,为了追逐太阳而进行一次壮丽的飞行。高温融化了黏合羽翼的蜡,羽毛飞散飘离,与皮肤一齐燃烧起来。伊夫勒斯在恢弘灿烂的金色中坠入大海,飞蛾扑火似的追逐梦想,我深深地为之震撼,感动得难发一声。然而那阳光太刺眼,那梦想太绚烂,悲剧式的英雄主义适于仰望,却不在我们身边。我更希望做一名渔夫,以诚挚的敬意默悼海尽头的英雄,却又闭上眼睛,感谢温暖而和煦的太阳,感谢它让大地充满生机。
我也想要成为作家,述说着荒诞离奇的故事,让那些迷茫与挣扎妖魔般化成一只清晨醒来的甲虫。甲虫费力地翻过身,努力控制无数条细细的腿,那一瞬间,它已被人类抛弃,抛弃!多么决绝的字眼。卡夫卡以其荒诞的笔调冷静地分析着每一寸残酷的事实,可我做不到,作者的痛苦与哀伤远非我能体会的范畴。人们可以试着去理解,但这世上绝没有一个人能真正懂得他的世界。然而,做不成卡夫卡也未必是坏事,从另一面想,我可以告诉别人关于我的故事,记叙这个时间、这个地点、这个世界的故事。
我试着举出更多的例子,梵高、伽利略、拿破仑,当然这些是
,但普通的人呢,例如教师、医生,隔壁的小女孩……不管这些人是好是坏,平凡或伟大,都没有一个像我。平凡如我,却也独一无二,从前没有,以后也不会有像我这样一个人……
于是我对自己说,我有一条独一无二的路,没人保证它像史诗般传奇变换,没人保证它如琉璃般溢彩流光,也没人告诉我这路上是否有荆棘……但我仍可以爱它,就像小王子爱那朵玫瑰花。
那么,在我眼中,在我心底,这条路到底是怎样的?
还记得小时候,拿了蒲扇,点盘蚊香,坐在院中抬眼看星。满天星星闪着眼,那么多,深深浅浅、远远近近,冷冷的,遥远的,不含半点感情。悄悄的,满载繁星的天穹挪动了,星星终将移到西边,几个时辰后,东方渐白,和梵高在《星空》所表现的一样。我对于星空也怀着特殊的敬畏,可望不可即的远星总是带着庄严神圣的色彩,直到长大后才发现大自然的奇迹不仅体现在夜空中,而且体现在每一个意想不到的惊喜中,也许是梦醒时一串婉转多情的鸟啼,也许是蓝天下一片迎风舞动的花田,也许是数十代蚂蚁辛勤筑成的回环曲折的巢穴……
在我眼里,这条路,充满了爱与奇迹。每一种生命都同样尊贵可敬,值得用心去体会,有幸看见眼前之景,听到耳畔之声,是机缘,也是一种馈赠。所以,这条路我走得很虔诚。
我敬畏着世界,与敬畏相伴而生的是浓浓的依恋与热爱……任何人,也许会对世界感到失望,却很难说他心中没有爱。尽管“爱”这种情感常被指责为变化无常,但它的种子却一直留在人们心间,悄然沉睡,只等春风唤醒。爱吧,微笑吧。冬天过后总是春。春天来时,我会看见路边的树上都附上一层极浅的绿,飘忽如一潭清漾的湖,一点点变绿,一点点盎然。我情不自禁地笑起来,心里所有的不快与苦恼一扫而光,霎时间,风轻云淡,天地明朗。瞧,世界就是这样的,有美也有丑,有冬天也有春天,有讨厌的人更有珍视的人,尽管它不完美,可是我永远珍惜着点点滴滴。能以平凡的姿态和花草对话,用最真诚的笑容赞美蓝天,这便是人生的福分。
忽然忆起海子的诗,“从明天起,做一个幸福的人”。不是今天,而是轻盈美丽好似泡沫的明天,因为看不到,才显得那么美。在夹缝中挣扎的海子,彷徨着憧憬幸福的海子,对也好,错也罢,其实,他始终未放弃幸福的美梦,一直梦到了最后……
同海子一样,我的确不知道明天会怎样,而且也永远不会明白自己从何来,到何去。但我知道要尊敬生命,要对未来怀有憧憬,要认真过好每一天、每一小时、每一分、每一秒。这条路上风景无数,而我唯一的心愿便是在欣赏完整个过程后,获得安详、充实、无悔。看着明净高爽的天空,蓝蓝的,而我如释重负地笑了……
这,便是给自己最好的答案。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《答自己问》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《答自己问》作文呢?以下是小编整理的《答自己问》,仅供参考,希望能够在写《答自己问》上帮助到大家