下面是文案网小编分享的往事依依作文 往事依依什么意思文案，以供大家学习参考。
往事依依作文 往事依依什么意思文案：
一、常识学习
题目“依依”的意思是。本文的作者是，教师。
二、词句学习
1.按拼音写出汉字或根据汉字给出拼音。
涟漪（）烟波浩淼（）徜徉（）（）镌（）刻
谆谆（）教导雕镂（）雨晦（）水泊()
记忆()新走()无路()()有味眼花()乱
心旷神()五彩纷()()()无声
()然而生感()万端美不()收身（）其境
2.解释下列词语。
搜索枯肠
徜徉雕镂
浩淼镌刻
百看不厌
身临其境
谆谆
三、课文理解
1.哪些往事萦绕于作者的胸怀之中，令她十分留恋？
2.本文的中心：通过
，抒发
，告诉
。
四、知识积累
1.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，。
——朱熹《春日》
2.，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
——韩翃《寒食》
3.，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
——高骈《山居夏日》
4.，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒苍台落绛英。
——朱熹《题榴花》
5.闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。，。
——李商隐《霜夜》
6.，。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅》
7.草木知春不久归，。杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
——韩愈《晚春》
8.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，。
——苏轼《冬景》
9.，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》
往事依依作文 往事依依什么意思文案：
清晨的露珠，夜晚的流萤，往事闪烁在记忆的流动中。春天的青草，秋天的红枫，记忆凝固在晶莹的泪花中。往事如烟，随风飘散。
人生如梦，往事如烟。我们到过的地方，经历的事情，相识的朋友有很多都已随风飘散而去。每当我们打开记忆，不免为时间带走的一切感到一丝惋惜。但往事也只能永远留在我们的记忆中。岁月带给我们得只有一丝未曾有过的感悟和思考。
打开记忆的相册看着那毕业照，思绪又被拉到了小学毕业，随着摄影师的咔嚓一下，我结束了6年的小学生活，看这那母校的花花草草，这里的一草一木都记录了我小学的点点滴滴，背上书包回头看看，眼光里充满了不舍，还记得以前的不良习惯都以往事随风了，这是我对这里的一草一木都充满了无尽的思念，小学，我的母校永别了，我的小学生涯。
我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训？军训有什么好处呢？”军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人；也只有这样才能是中国的未来不致落空。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就吹响了挂在胸前的口哨，挺胸抬头地看着同学们，指挥我们排好队，教官宣布：“下午的训练项目是立正、稍息跑步。”哦，这容易，从学前班到现在，听口令立正、稍息已有几年了，不仅易如反掌，而且十分娴熟的。谁料到，收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来，便觉“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。长时间站立，双脚已像没有了知觉，额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又开始立正操练，时间为20分钟，操场上鸦雀无声。，紧接着又给教官就给我们一个下马威——立定。全体都有跑步走，一二一，一二一，随着那响亮的口号，让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗？于是我就咬着牙，硬撑了下来。一天下来，我已全身酸痛，连脚也抬不起了。
这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。
在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为校院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。
我睁开双眼，合上相册和同学录，关上装满记忆的抽屉，才发现我只是一个人在阳台上。窗外的暖阳照着我，阳光有些刺眼，我眯着眼睛，眼角有些湿润。我心中有些说不出的难受，可能是对往事的怀念吧，可能是为身边来来往往走过的人和事的感伤吧，也可视为自己好友的离去自己的寂寞悲哀吧。但我还要面对现实，往事如烟，早已随风飘散。
人在世界上行走，在时间中行走，无可奈何地迷失在自己的行走中。人生这一路上有悲有泣有喜有乐，有诗有画有幻有梦。面对这些哭也从容笑也从容，且歌且行步履蹒跚走走停停，我们会为自己留下一份永恒。
昨日的钟声，今日的琴声，曾经走过的道路烟雨迷蒙。今日的琴声，明日的歌声，放眼望花已满树帆已满蓬。往事如烟，随风飘散。
渑池县直初三:仝帅
往事依依作文 往事依依什么意思文案：
时间似飞箭，一去不复返。现在的我已经是一个阳光少年，当我再一次打开记忆的闸门，去细细地品味每一件事，他们仍然是那么的美好，令人回味无穷。但唯有几件是让我至今难忘。
小时候，我十分调皮，因此常常挨打。在我九岁那年，一不小心将窗户砸了一个洞。妈妈回家后见此状况，顿时火冒三丈，拉着我的耳朵骂：“你这个坏蛋，家里的好东西到你手里都遭殃，你等着，看我今天怎么收拾你！”那一次，妈妈真的生气了，随地捡了一根木条，狠狠地抽我，疼得我哇哇叫，坐在椅子上屁股都感到火辣辣的。我忍着疼去厨房倒水，路过妈妈的房门时，我停下了脚步，透过门缝，我清晰的看见妈妈在哭泣。不知为什么，我的双脚像灌满了铅似的再也抬不起来。我推开了房门，嗫嚅地说：“妈……对不起。”突然，妈妈冲向我，紧紧的搂着我，泪水也情不自禁的流了下来，激动的说：“女儿啊，妈妈也不想打你啊，你是我的心头肉啊，我心疼啊！”我仔细地听着一字一词，心里像被千万根针刺的，很是难过。妈妈擦干了眼泪接着说：“女儿，不是我想打你，做妈的谁不疼儿女啊？你屡教不改，我有什么办法呀？”听着，听着，忽然，我感到手掌里热呼呼的，一滴，两滴，溅在我的手上，真的，是的，不是雨，是泪。那一霎那，我明白了，父母一直用这样令我们反感的方式爱着我们，无论我们是喜是厌。
爱若可作酒，亲情便是一场宿醉。我愿意三生三世喝醉，醉得一塌糊涂，无怨无悔永远有多远，幸福就有多长。
等我长大了，我变的文静起来，可是，那件尘封已久的事，现在回头想想仍心人又说不出的愧疚。
又是烟尘纷飞，又是人车争道，出门时的好心情被眼前拥挤的场面扫去。隔面相望，前面是庞大的上班族。我左躲右闪，见缝钻车，不一会就像油蛇一般地走到了小路的尽头。谁知到这路的尽头竟是噩梦的开始。巴掌大的出口各种交通工具齐备，左小轿车，右行人，中间是自行车族。再一看表，快到了与爸爸约定的时间。真是屋漏偏锋连阴雨，不管三七二十一，冲出去就是好汉。在一片鸣笛声中，我依旧我行我素。忽然，前面一群行人挡住了我的出口，我急忙将车胎向左转，一个民工为了躲避与我相撞，也迅速转动车胎，一不小心，靠在左边那辆颇有风度的丰田汽车，人们纷纷停下来询问他是否有事，在确定他没事正准备离开时，一个尖锐的声音传入了我的耳朵。
“呀，我的宝贝，看让你划的，你是怎么骑车的？”
“对不起，人太多，我……”
看到如此情景，鬼使神差，脑子一热，我便逃之夭夭了。耳边还是那尖锐的责骂声，和那民工尴尬的赔礼声。我是否应该回去？这件事与我有关吗？这一连串的的问题浮现在我的脑海中。当我正考虑是否该回去的时候，去发现已经到了约定的地点。我停好车子，走进了亭子。爸爸似乎从我的表情中看透了我的心思，便逼问我。
“怎么了，有什么不顺心的事？”
“唉，路上争车道，害得人家划破了一辆丰田汽车。”
“后悔吗？”
“嗯。”
“那还不赶紧回去？”
“可是，我……”
不知哪来的力量，我飞快的跑出亭子，开锁，上车，奔向那遗憾的地方。
到了那里，早已是一片平静。哪些拥挤的车辆和行人早已离去，只留下一阵微风，拂乱了我的发丝。我呆呆的望着，心里十分失落和愧疚，离开时又是烟尘纷飞。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。这些美好的回忆催我不断奋进，不断探索。
江苏省江阴市山观中学初一刘洁
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往事依依作文 往事依依什么意思文案：
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”望着天上的白云，我的心中几多感慨。
“你说我们还会再见吗?”
“当然啊，毕业又不代表永远分别。”
“可是以后不能一起玩耍，一起上课，一起谈天了，我们的友谊也会变淡吧?”
早春
回想起第一次见面，蔚蓝的天空，漂浮的白云，花朵的芬芳，远处的鸟鸣。在这样一个美好的季节里，教室里，我遇见了美好的你。一阵银铃般的笑声吸引了我，回头望去，是一个扎着马尾辫的小姑娘。她的眼睛像星星，一闪一闪的，虽然很小，却很有灵气。笑起来好似月牙一般。花一般的年纪，阳光照下来，洒在他身上。我们的友谊也从此开始。
仲夏
炎炎夏日，生生蝉鸣，我们的友谊也随之升温。不必说在绿茵的草地上游戏时的欢笑，也不必说在文体课上打羽毛球时的愉快，但是那些平平淡淡的日子，便让我们的友谊如小树苗，逐渐成长。
金秋
秋姑娘将一切染得金黄，一阵微风吹过，空中飘起无数穿着黄衣的仙子。正是这样一个美好的季节，却充满了离别的伤感。
阳光依旧明媚，秋风依旧温柔，可那时我们的天空好像暗了下来，是萧瑟的秋风吹过吗?吹落了晶莹的泪珠。那天，我们在那里坐了好久好久，是说不尽的悲伤，是诉不完的难过。树叶离开了大树，她也离开了母校。
当我再次回到母校，看不到他的身影，但那些美好的回忆会一直铭记在心中吧。梦里花落知多少，那时他爱谈天我爱笑。
往事依依，那些美好的回忆应永远铭记，我们相约一起去更好的远方。
结语：《往事依依》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《往事依依》供大家参考，我们一起来看看《往事依依》作文应该怎么写吧！