下面是文案网小编分享的难忘的记忆作文 难忘的记忆是什么意思?文案，以供大家学习参考。
难忘的记忆作文 难忘的记忆是什么意思?文案：
岁月轻轻划过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。但总有一些事，让我们刻骨铭心，难以忘记，因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……我也有一件事，让我难以忘怀。
那是我三年级时，一个星期六，天气晴朗，万里无云，我和我的朋友在小区里玩，玩着玩着我的朋友突然说：“哎，这样玩真没意思。不如咱去买点吃的吧！”我一听，觉得这个主意很棒，就说：“那我们买点什么呢？”朋友绕着花坛转了两圈，又跺了几下脚，打了一个响指，说：“我想到了！”听到这句话后，我按捺住心中的喜悦，强忍着问：“我们买什么呢？”朋友做了一个鬼脸说：“当然买口香糖和薯片啦！”我高兴地大叫：“好，就这么办！”于是我们狂奔到商店，买了一包薯片和一罐口香糖。我们吃完之后，我突然想到了一个问题，便问朋友：“我们口香糖放哪里呢？”朋友想了想说：“我家不能放，因为我妈会查的。那只能放你家里了！”我们告别后，我突然想到要是把口香糖带回家肯定瞒不住我妈，所以我把它放到了走廊里。回家后，我装作什么都没发生的样子，回到了卧室。不到一分钟，我妈就把我从卧室里给叫了出来。她问我：“你今天又买什么东西了？”我一惊，心想：难不成她还看见我买口香糖了不成？于是我装作吃惊的样子，说：“我那敢买什么东西？”我妈摆出一副装作恍然大悟地表情：“哦，那我怎么从窗上看见某个小朋友买口香糖了？”我听了这句话后，浑身软绵绵的，心想：这次是瞒不过了！哎，坦白从宽，抗拒从严，我只好承认：“老妈，对，我是买口香糖了，真对不起。”我妈乐呵呵地说：“就你们那小伎俩还想赢我们！姜还是老的辣呀！快把口香糖拿回来吧！”于是我只好把口香糖拿回家交给妈妈。虽然我表面承认我错了，但心里却想：哎，这次做得太不谨慎了，下次一定考虑得周密些，继续做我的地下工作！
这些难忘的事一定会永远让我刻骨铭心地记着！
难忘的记忆作文 难忘的记忆是什么意思?文案：
我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。一段难忘的记忆可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声难忘的记忆。难忘的回忆作文：难忘的记忆
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结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《难忘的记忆》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《难忘的记忆》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《难忘的记忆》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《难忘的记忆》