下面是文案网小编分享的幸福作文 幸福里文案，以供大家学习参考。
幸福作文 幸福里文案：
幸福
幸福,可以是来自长辈的训斥,可以是来自父母的呵护,可以是来自父母的关爱,也可以是来自对方的一个动作、一个眼神、一句话语??我的幸福来自母亲对我的几句训斥,而就是那几句训斥,让我感到无比幸福。
那是一个春天,天气总是变化无常,有时太阳温暖地照射着大地,有时天下忽然下起毛毛细雨??在这样的日子里,被“病魔”缠住了身——我感冒了。
“真是难受死我了,这天气变化无常,真是害死我了。”我病怏怏地躺在床上唠叨着,“谁让你把棉袄脱啦!都说了没到穿那个衣服的时候,你偏不听,非得穿,现在冻感冒了吧!自作自受!”妈妈训斥着我。我本来就很不舒服,妈妈再这样唠叨我,真是烦上加烦!时间一分一秒地过去,我突然之间发烧了,妈妈赶紧拉着我去买药,买回了药,妈妈就喂我吃药,那药一吃就是九片,吃完了药,妈妈为我准备了好多好吃的。这病痛虽然缠在我身上,但最痛的人就是妈妈了,我曾看到妈妈偷偷地抹眼泪。
到了晚上,妈妈始终陪伴在我的身边,为我盖被子,守着我,生怕我在发烧,再受病痛的折磨。虽然妈妈训斥了我,但是她也是担心我、为我好。从那时起,我才知道自己对妈妈的爱有多么渺小,而妈妈对我的爱是多么伟大,她那双粗糙的手又大多部分都在为我奋斗着,她那一根根白发都是为
了我,我感到无比幸福。
幸福随处可见,我的幸福就在身边,你们的幸福又在哪里?希望你们不要放过每一个角落,寻找幸福!
幸福作文 幸福里文案：
幸福 - 心理状态
幸福,是一种感受良好时的情绪反应,一种能表现出愉悦与幸福心理状态的主观情绪。大部分人在谈论“幸福”时,都是指这种“幸福”——个人愉悦的感觉,积极的情绪,它是短暂的,易逝的,获得也相对简单,有许多的捷径,比如性、巧克——快乐、投入、意义。每个维度的幸福都是好的,但是将浅层次的快乐转化为深远的满足感和持久的幸福感是一件益处更大的事情。
幸福作文 幸福里文案：
幸福是什么？
毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福，劳动着的幸福，幸福着的劳动。
幸福像小狗狗的尾巴，当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时，的到的只有抓不住的遗憾，但那乐趣仍在，幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴，当它寂寞的独自行走时，幸福便尾随其后，不远不近，只是一直跟着，伴着，不离不弃。
幸福是水中月，镜中花，----用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空，却也畅游在海底，用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福；鱼游在水中，却也穿梭在云中，用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。
幸福是得不到的美丽，是游荡在身边的尘土，一沙一砾都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。
幸福是撑船人嘴里的号子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈实；幸福是老师手中的粉笔，纵然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牵着的牛，纵然辛勤劳苦，但也任劳任怨。
幸福便是那劳动着的美丽，纵然汗流浃背，千辛万苦，却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福，无论是过程，还是结果，只要是用心在经营，那便是幸福。
幸福是孩子的好奇心，对一切充满新奇的空白，愈要想填满空白，愈发的想要长大；幸福是青年口中的“爱情“，即便苦涩，也要偷吃，愈想要经理，愈发的明白未来的路还很远；幸福是中年人眼中的孩子，无忧无虑，没有责任的束缚，愈想要回到过去，愈发的懂得未来固然重要，却也不能忘了现在；幸福是老人手中的照片，所有的时间与空间都只定格在那一刻，愈想要回忆，愈发的珍惜现在的每一刻。
幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生，既是“求不得“的幸福，也是幸福的“求不得“。
幸福其实就是一杯白开水，平平淡淡，却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料，品尝不同的味道，体验不同的幸福，在你手中，也在我手中。
幸福是苛求不来的，要随着心宁静以致远，不要眼望着他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福，即便没有尾巴，它也跟在你的左右。
感受着幸福；
幸福作文 幸福里文案：
幸福到底是什么？小时候的我常常问自己。这个问题到了今天我才想通！幸福就是快乐、温暖、健康的生活。幸福包括：和爸爸妈妈一起去散步，和爸爸妈妈一起去旅游，和爸爸妈妈一起学习……
上星期课外班时，老师说：“在家里没有让家长陪学的请起立。”我很不情愿的从椅子上站了起来。当时，班上只有3名同学站起来。看着那些作者的幸福的同学，我不得的脸红了。老师严肃地看了我们一眼说：“坐下！”我这才松了口气。
我在家里和有些小朋友不一样，一回到家，除了写作业、弹钢琴、写阅读……天天如此，日复一日。我时常对爸爸妈妈说：“我想和你们一起学习。”可妈妈总是说：“我们不能陪你，因为爸爸妈妈希望你养成独立学习的习惯，学习是自己的事，不应该依赖爸爸妈妈。”我觉得妈妈讲的很有道理，只好一个人继续做自己的事情……
我虽然没有的到我认为的那种幸福，但妈妈讲的话使我感觉到我也有自己的幸福。
结语：《幸福》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《幸福》供大家参考，我们一起来看看《幸福》作文应该怎么写吧！