下面是文案网小编分享的2015年描写堆雪人的片段作文 文案，以供大家学习参考。
2015年描写堆雪人的片段作文 文案：
雪人（拼音：xuěrén；英文：asnowman）指用自然雪或人造雪累积，堆砌而成的人形雪堆。描写堆雪人的片段内容如下。2015年描写堆雪人的片段1、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体;再滚来雪球，做雪人的头;再找来两个石子，做它的眼睛;最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子;小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子;小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。2、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈!一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。3、首先，小明滚了一个大雪球当雪人的底部，接着滚了一个稍小一点的雪球当身子，然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着，她寻思了一下，好像还缺点什么，于是就找来了辣椒当嘴巴，红萝卜当鼻子，红豆当眼睛，冰糖葫芦当双手，并用水桶当帽子，经过一番细心地打扮，一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了，这让小红和小明觉得特别自4、时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊!5、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈!雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。描写堆雪人的片段就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
2015年描写堆雪人的片段作文 文案：
天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我急忙去找朋友们堆雪人。
我们很快找到一片厚厚的雪地开始行动。有的用力地挥动铁锹铲来一把扫帚。不一会儿，一个雪公主站在了我们面前了。她雪白的脸上长着一双乌黑的纽扣眼睛，一个大大的胡萝卜鼻子，一张月牙似的嘴巴，笑眯眯地看着我们。突然间，小军为她递上扫帚魔法棒，差点儿把水桶帽碰掉。
最后，我们手拉手围成一个圆圈，为白雪公主唱起生日快乐歌。大家同欢呼，共歌唱。歌声飘过小溪，飘过树林，一直飘向远方……
二年级：张瑜暄
堆雪人_250字
2015年描写堆雪人的片段作文 文案：
冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。刺骨的寒风在耳畔狂笑，冻的大地直发抖。树上盖了一层厚厚的积雪。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫儿在风中舞蹈。
三个小朋友要堆雪人啦！他们先把雪滚成球，一个大一个小的球，再把雪球垒起来，在的是身体，小的是脑袋，然后给雪人装上眼睛、鼻子、嘴巴，最后给雪人戴上帽子和围巾。一个可爱的雪人就堆好啦！圆圆的脑袋，黑黑的眼睛，长长的鼻子，胖胖的身体。
它对着三个小朋友笑眯眯地说：“祝你们新年快乐”！三个小朋友的心里都乐开了花！。
2015年描写堆雪人的片段作文 文案：
一个冬天的下午，天空中一片片雪花漫天飞舞，不一会儿，大地就盖上了一层厚厚的白棉被，五个小朋友高高兴兴地来到院子里堆雪人！
他们先扫雪，把雪堆得像轿车那么高，做成了雪人胖乎乎的身体，又滚了一个小雪球，把它当成雪人的头。之后，他们拿来了一根长长的、尖尖的胡萝卜，当成雪人的鼻子；又拿来了两颗黑围棋子，把它当作雪人的眼睛。小明还拿来了山楂条，当作雪人的嘴巴。哈哈，这个雪人真漂亮。大家围着雪人欢呼起来。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《2015年描写堆雪人的片段》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《2015年描写堆雪人的片段》作文呢？以下是小编整理的《2015年描写堆雪人的片段》，仅供参考，希望能够在写《2015年描写堆雪人的片段》上帮助到大家