下面是文案网小编分享的物理复习资料（电学）作文 物理电学全部知识点文案，以供大家学习参考。
物理复习资料（电学）作文 物理电学全部知识点文案：
1.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。摩擦后能够吸引轻小物体，带了电。
2.自然界中只有两种电荷：正电荷，负电荷。我们把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为负电荷。
3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4.电流：电荷的定向移动形成电流。我们把正电荷移动的方向定为电流的方向。
5.电流：表示电流的强弱，符号“I”，单位 安培 （A）。
6.电流表与被测用电器串联。电流从“＋”进“－”出。
7.①串联电路中，各处电流都相等。I=I1=I2。 ②并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。I=I1＋I2。
8.电压：电压使电路中形成电流。符号“U”，单位 “伏特”（V）。
9.电压表与被测用电器并联。下排3V量程，分度值为0.1V。上排为0~15V量程，分度值为0.5V。即上排示数是下排的5倍，可以根据任意上下排的一个示数求它对应的数值。
10.①串联电路中总电压等于各部分电压之和。 U=U1＋U2。②并联电路中各部分电压都等于总电压。 U=U1=U2。
11.电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。符号“R”，单位 “欧姆”（Ω）。
12.导体的电阻是导体本身的一种性质。即电阻是物体的一种属性（初中里除了电阻，还有密度，比热容，热值）。它决定与导体的材料，长度，横截面积。
13.滑动变阻器：能改变接入电路中电阻的大小。原理：改变电阻丝在电路中的长度，从而改变电阻。
14.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 公式：I=U\/R （其中I表电流，单位安培（A）。U表电压，单位伏特（V）。R表电阻 单位欧姆（Ω））。
15.电功：有多少电能转化为其他形式的能，电流就做了多少功。 电功的符号为W，单位焦尔（J）。
16.电功公式：W=UIt （其中U表电压，单位V，。I表电流，单位A。t表时间，单位s。）
17.电功率：表示电流做功的快慢。符号“P”，单位“瓦”（w），千瓦（kw）。公式：P=W\/t（主体公式，后面的都是根据欧姆定律可以推导而得，仅供参考。） P = UI =I^2R = U^2\/R 。
18.电流的热效应：电流通过导体时电能转化为内能。所有的用电器都有导体（电阻），只要用电器工作，就会产生热量。
19.焦尔定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
20.焦尔定律公式：Q=I^2Rt 。①串联电路中，电热与电阻成正比。②并联电路中，电热与电阻成反比。
21.发热功率：P=U^2\/R 电压一定时，电阻越小，电功率越大。
22.家庭电路的组成： 电能表→闸刀开关（空气开关）→保险丝→家用电器插座
23.家庭电路中电流过大的原因：①总功率过大。 ②短路。
24.欧姆定律小总结：①串联分压，电流相等。即 U=U1＋U2，I=I1=I2 。 ②并联分流，电压相等。 I=I1＋I2，U=U1=U2。
25.滑动变阻器接在并联电路时，只控制本支路和干路电流，对另一支路及总电压无影响。
物理复习资料（电学）作文 物理电学全部知识点文案：
2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）；
②磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。通过电流磁化或磁体磁化。
5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁感线和光线一样，都不是真正存在的，只是为了研究的方便，引入的物理量。每一条都是闭合的曲线，而以对于一个磁场而言，它有无数条。磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极，在磁体内部磁感线从S极到N极
9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的夹角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。）
11．奥斯特实验（图1）证明：通电导线周围存在磁场。
12．安培定则（图2）：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
13．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
14．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
15．电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
16．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
17．电磁感应（图3）：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
18．产生感生电流的条件：
①电路必须闭合；
②只是电路的一部分导体在磁场中；
③这部分导体做切割磁感线运动。
19．感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
20．电磁感应现象中是机械能转化为电能。
21．发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子。
22．高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电电压，同时减小电流，从而减小电能的损失。
23．磁场对电流的作用（图4）：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。
24．通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。
25．直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。
26．交流电：周期性改变电流方向的电流。
27．直流电：电流方向不改变的电流。
物理复习资料（电学）作文 物理电学全部知识点文案：
初中物理八年级复习总结(沪科版)
第一章打开物理世界的大门
生活中物理：
1.拉链的原理：
2.圆珠笔的原理：
3.冲浪运动为何降低重心：
物理学家：
哥白尼：
爱因斯坦：
牛顿：
居里夫人：
波尔：
科学探究的主要要素：
探究报告包括：
第二章运动的世界
机械运动：把一个物体相对于另一个物体位置的改变；简称：运动
参照物：选择参照标准的物体叫做参照物。
疑惑处：①不能把研究物体的本身作为参照物②参照物不一定是静止的
运动是相对的,如何理解呢？由于参照物选择不同，物体的运动和静止就不一定了，比如说
站立在地面的人，如果以地面为参照物就是静止，而对于月球来说人就是运动的，所以说物体静止或是运动并不是绝对的！
静止：如果一个物体相对于参照物位置没有发生改变，则称这个物体静止。
长度单位：
1Km=1000m1mm=um=nm
1s=1000ms1ms=1000um
光年是一个距离单位1光年=9.46053×
刻度尺的使用：
一齐二直三估读使用刻度尺注意量程和分度值
v=(s单位是m，t单位是s，速度单位是m\/s)
平均速度=
计算时注意各个量的单位
1m\/s=km\/h.
1km\/h=m\/s
匀速直线运动：
变速直线运动：
识记注意：1.速度的变化2.运动轨迹是直线
探究报告包括：1.提出问题2.制定的方案3.收集的实验数据4.得出探究结论
第三章声的世界
声音的产生：声音的产生需要振动。
声音的传播需要介质，介质有三种：固体液体气体在真空中不能转播。
噪声：
乐音：
响度：声音的强弱称为响度单位：
声音的响度与声源振动幅度有关，振幅越大，响度越大。生活实例：响鼓必用重锤，鼓面下陷越深越响；收音机的音响旋钮就是改变收音机喇叭的响度!
音调：声音的高低称为音调，高低主要是说它振动的频率。七个音符就是反映振动的频率，男高音，女低音，这里的高低都是说的振动的频率！
音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。男高音声带振动就快些。
频率：单位：
1Hz的物理意义：
音色：反映了声音的品质与特色。不同物体发出的声音，起音色不同，所以我们可以区分每个人的声音，以及不同乐器的声音。
噪声的防止：1.2.3.
人耳听觉频率的范围：
超声：次声：
超声的应用：
次声的危害：
第四章多彩的光
光是延直线传播，但是需要有两个条件：①同种物质②物质必须要均匀所以有结论：
光在同种均匀物质中是沿直线传播的，两个条件缺一就不是沿直线传播的。
光沿直线传播的自然现象：①影子②日月全食日月偏食日月环食③小孔成像
光速=光在空气中速度光在水中速度光在玻璃中速度
光的反射定律：
镜面发射：
漫反射：
平面镜成像特点：
为何用玻璃做这个实验？
光的折射定律：
与折射有关的现象：①插入水中筷子看起来折断②海市蜃楼
光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角小于入射角；
光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。
记住一点光路是可逆的，光从A点可以到达B点，那么从B点也可以到达A点。
光的色散：太阳光经过三棱镜后可以分解为七种颜色光：红橙黄绿蓝靛紫（从上到下）
色散的实质：每种光的折射角不同，所以可以把它们分解出来。
光的三基色：红绿蓝（RGB），这三种光混合可以得到其他四种颜色的光，但是它们自身不能用其他颜色光混合而得到。
颜料的三原色：红黄蓝（RYB），这三种颜料可以调出其他颜色的颜料，而自身不能用其他颜料调制。
物体的颜色：
不透明的物体的颜色有它反色的光所决定,比如树叶是绿色的，因为它反射绿光；如果物体反色所有的色光，物体就显白色；如果物体吸收所有的七色光，物体就显黑色。
透明的物体的颜色由它能够透过的色光所决定，比如红色的玻璃，就是能够透过红光的玻璃，能够透过所有色光的物体就是无色透明的；如果所有色光都透不过的物体就是不透明的物体。
凸透镜结构:对光线有
凸透镜焦点：
物距：
像距：
主光轴：
光心
画光图记住三点：①平行与主光轴光线汇聚经过焦点②经过光心的光线仍然沿直线传播
③光路是可逆的
物距（U）像距（V）像的特点生活中应用u2f2fvf倒立缩小实像照相机u=2fv=2f倒立等大实像---------2fufv2f倒立放大实像幻灯机投影仪uf--------正立放大虚像放大镜
凸透镜成像特点：
如何记这张表，首先2f是一个特殊点，物和像等大；U2f,也就远离透镜，像就变小，相应的像向靠近透镜的方向移动，所以像要越过右侧2f处，所以像距变成fv2f.
相反物体越过2f处，那么像边变大，并且像跨过2f往后跑，所以像距V2f了。
所以我们要记住：像、物同向移动（向右都向右，向左都想左）；物越靠近透镜，像越大；物离透镜越远，像越小。
凹透镜的结构特点对光线有
凹透镜的焦点：
画光图记住三点：①平行与主光轴光线折射后反向延长线经过焦点②经过光心的光线仍然沿直线传播③光路是可逆的
人的眼睛：眼睛中的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光线会聚在眼球后边的上，形成物体的、的像。正常人的眼睛的明视距离为25cm。
近视眼特点：佩戴矫正
远视眼特点：佩戴矫正
眼镜度数和焦距之间的关系：度数=1\/f×100焦距f单位是米
例如：300度的眼镜焦距=米
第五章熟悉而陌生的力
力的作用是相互的。如何理解，一个物体受到力的作用，相应的也对另外一物体施力。力的现象总要涉及两个物体：施力物体和受力物体
我们手掌对桌面一个压力，那么桌面也对我们手掌一个支持力。对于手掌施的压力来说,手掌是施力物体，桌面是受力物体；对于桌面给的支持力，桌面是施力物体，手掌是受力物体。
力的作用效果：
1.力可以改变物体的形状（用力拉弓，弓弯了）
2.力可以改变物体的运动状态（踢足球，足球由静止到运动）
力的三要素：力的大小、方向、作用点
力的单位：牛顿，简称牛，用字母N表示
力的表示：力的示意图（方向和作用点），力的三要素示意图（大小、方向和作用点）
弹簧测力计的使用：
1.
2.
3.
4.
校零最关键.
重力的施力物体是地球，受力物体是地球附近的一切物体。
重力的计算：G=mg（注意质量m的单位Kg,g在没有特殊说明下都取g=9.8N\/Kg）
重力的方向始终是竖直向下的，在受力分析的时候注意，任何时候不要忘记画重力。
重心：重力的作用点在重心，所以画重力的时候，作用点一定要画在重心上，不能画在物体的表面或者底部（如下图）
提高物体稳度：1.增大支面（台灯底座）2.降低重心（不倒翁）
摩擦力：
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力
影响滑动摩擦力的两个因素：1.物体间的压力2.接触面的粗糙程度
对于压力的理解:压力并不一定是重力，不要和重力混在一起(如图一)
静摩擦力：一个物体在另一个物体上将要发生滑动（看起来是没有移动），物体受到的摩擦力叫做静摩擦力
静摩擦力大小和拉力相等，方向相反，并随着拉力的增大而增大（当然在增大过程物体还没有滑动）
画出下图的静摩擦力并标出大小
滚动摩擦力：像汽车轮子和地面产生的摩擦力
同等条件下,滚动摩擦力要比滑动摩擦力小的多
减小摩擦力三种措施：
1.2.3.
增大摩擦力三种措施：
1.2.3.
第六章力与运动
牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
关于牛顿第一定律理解,物体的合外力为零，F=0N，保持两种状态：1.匀速直线运动2.静止
只要在做题的时候，看到静止或者匀速直线运动，那么物体受到合外力为零
惯性：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，
我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性
惯性的理解：物体的运动的最终结果都是要保持两种状态，静止或者匀速直线运动，
比如运动足球，到最后还是到一个什么状态———静止
关于惯性在生活中运用：
1.斧柄松了，通过用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头由于惯性会继续向下运动，这样斧柄被套紧了
2.汽车安全带的作用：
力的合成，主要是两个力的合成：
同一方向两个力：合力大小等于两个力的和，方向和这两个力想同，F合=F1+F2（两人提水）
方向相反的两个力：合力大小等两个力的差，方向和较大的力保持一致，F合=F1-F2（拔河比赛）
力的平衡：
平衡状态：如果在两个力作用下，能保持静止或者匀速直线运动状态，我们称物体处于平衡状态
理解：从物体运动来看，状态是静止或者匀速直线运动状态，实质：物体的合外力为零
比如：汽车在平直公路上做匀速运动，从这句话我们可以得知汽车在做匀速直线运动，那么我们可以想到物体所受的和外力为零，水平方向：受到两个力牵引力和地面给汽车的摩擦力，那么它们应该是大小相等并且方向是相反的；竖直方向：受到重力和地面给汽车的支持力，那么他们也是大小相等并且方向是相反的，所以汽车在水平方向和竖直方向合力都为零的。
再如静止的物块：
第七章密度与浮力
质量：物体所含物质的多少叫做物质的质量。国际单位：千克（Kg）
对于质量理解：
物质是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。
状态（冰熔化成水），形状（橡皮泥捏成不同形状），空间位置（从地球到月球）
天平使用：
1.称量前应将天平放在水平工作台上，称量时不能超过量程
2.校零：1.2.
3.称量：正确称量（左物右码），物重=砝码+游码，不正确称量（物体放在右盘）
砝码=物重+游码
4.从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取，保持天平清洁干燥。
量筒使用：
1.看清其量程，称量不能超过量程
2.读数应保持相平
密度：把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.
密度是物质一个属性，同种物质密度相同。
阿基米德原理：
公式：
漂浮：悬浮：下沉:
第八章压强
压力：物理学中将垂直在物体表面的力叫做压力。
不要把压力和重力混为一谈！！
把单位面积上所受到压力大小叫做压强
公式：
对于公式的理解我们可以理解为固体的压强，不要和液体压强混为一谈。
影响压力的两因素：1.压力大小2.受力面积大小
液体压强
影响压强的两个因素：1.2.
浸在液体中物体，各个面都要受到液体的压强，左右面受到压强相等，那么所有压力也相等，所以互相抵消；上面比下面小，所以会产生向上的压强差，表现出来就是物体受到向上的浮力！
悬浮：漂浮：
悬浮和漂浮浮力=重力，其中悬浮：物体的密度=液体的密度
连通器：上端开口下端相连的容器。
特点：静止在连通器内的同种液体，各部分直接与大气接触的液面总保持在同一高度。
实质：在底部压强保持相等。
帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。
液压机原理图：
两个活塞产生的压强相等
大气压强：随着高度的上升的，大气压强降减小！
压强影响水的沸点。
标准大气压：p=
76cm汞柱所产生的压强
马德堡半球实验证实了大气压的存在。
流体压强：
液体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
理解记忆：
1.河道旁漂浮物会飘向河中心，因为河道中间流速快，压强小，两边流速快，压强大，会把漂浮物推向河心。
2.高铁旁的安全护栏，防止火车经过时车道空气流速快，压强小，会把人推向车道，造成的事故。
第九章机械与人
杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1×L1=F2×L2）
F1的力臂是：OAF的力臂是：OBF1×OA=F×OB
从动力臂和阻力臂的长短关系可分：
省力杠杆：
费力杠杆：
等臂杠杆：
特点：
定滑轮特点：
动滑轮特点：
注意动滑轮的支点位置
滑轮组：
省力怎么判断：
与动滑轮和重物连接的绳子的数目，有几根就省了
几分之一的力
F=G（不考虑动滑轮的重量、绳重和摩擦力）
F=（物重+动滑轮重）【考虑动滑轮的重量，不计摩擦力】
绳子自由端移动的距离：
重物上升H，与动滑轮连接绳子数目为N，那么移动距离
S=nH
滑轮组有用功等于物体上升高度所做的功
W=GH
滑轮组总功等于沿拉力F所做的功：
W=F×S
机械效率：
机械效率永远是小于100%
势能包括：重力势能和弹性势能
重力势能E=mgh和质量、距地面高度有关
动能E=m和质量、速度有关
第一十章小粒子与大宇宙
分子是由原子组成，英国科学家道尔顿证明了原子的存在。
1897年英国物理学家J.J.汤姆逊发现了电子
1909年卢瑟福在成功进行了粒子散射实验，提出了原子核式结构模型。原子中心叫原子核，核外是电子，在不同轨道绕原子核运转
20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由被称为“夸克”的更小粒子组成.
分子之间存在找空隙。（酒精和水等体积混合，发现总体积小于它们体积之和）
分在在永不停息地做无规则运动，不管是什么温度都在做运动
分子之间存在找斥力和引力（当两个分子远离到一定程度，两分子间产生引力；到两分子靠近到一定程度，两分子间产生斥力）
物理复习资料（电学）作文 物理电学全部知识点文案：
物态的变化是初中物理的一大考试重点，在近几年的中考中也算是热点。那么如何学好初中物理的物态变化呢?下面就为大家详细介绍一下。 1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。 10.熔化和凝固曲线图：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家