下面是文案网小编分享的鸟的天堂作文 鸟的天堂课文文案，以供大家学习参考。
鸟的天堂作文 鸟的天堂课文文案：
杭州湾湿地有着“人间仙境，鸟类天堂”的雅称，是一颗镶嵌在杭州湾新区的明珠。听说这次有观鸟节的活动，我便迫不及待地要求爸爸带我去看鸟。
到了湿地，我们上了一艘船，坐稳后，船缓缓地驶向了一片小树林。顿时，满眼的绿色跃入眼帘，郁郁葱葱，层层叠叠，还散发着舒心的凉爽。密密麻麻的树枝交错着，好像千万条手臂挥舞着欢迎我们。不一会儿，耳旁就传来了“叽叽喳喳”的鸟鸣声，我顺着声音望去，“咦，怎么每棵树上都蹲着鸟儿？”仔细一看，“哦”，原来是它们蹲在自已的鸟巢里舒舒服服地孵着小BABY呢！
湿地里的鸟儿种类繁多，据工作人员介绍共有两百多种呢，其中更有列入国家重点保护野生动物名录的鸟类。船继续往前驶着，一路上我看到了小白鹭、牛背鹭等，偶尔还有几只水鸡扑腾着翅膀准备起飞。牛背鹭的羽毛白色，背上夹杂了几条黄色的花纹，肥嘟嘟的，看上去非常可爱，给人一种滑稽演员的感觉。白鹭通体白色，身形非常苗条，弯弯的脖子再加上它那又尖又长的嘴儿和细长的两条腿，就像一位曼妙的凌波仙子。鸟儿们有的藏在密密的树枝中，向外窥视猎物；有的安闲地坐在自已小窝里，小心翼翼地保护着蛋宝宝；有的站在树枝上，寻找合适的配偶；有的正伸长脖子，弯下腰喝水；还有的则瞄准时机，来个“螳螂捕蝉，黄雀在后”，然后美美地饱餐一顿。各种各样的鸟儿，看得我眼花缭乱，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞走了。树上的鸟儿越聚越多，似乎在用它们的方式欢迎我们的到来。它们一点儿也不怕人，大概是它们知道这儿的人们并不会伤害它。当我们的小船驶来时，它们也并不慌乱，而是继续悠然自得地做着自已的事情。
这里的鸟窝也不计其数，一个挨着一个，一个贴着一个，姿态万千。有小巧玲垅的，也有大而笨重的；有的架在高高的树枝上，也有的横在低低的树叉间。
船缓缓驶出了这片林子，而我，还沉浸在那“啾啾”地鸟鸣声中。杭州湾湿地“人间仙境，鸟类天堂”，果然名不虚传！
鸟的天堂作文 鸟的天堂课文文案：
今早起来，有些烦闷，空中雾蒙蒙。不远处的一棵大榕树上，几只鸟儿唱起了轻松悠扬的起床歌。这声音仿佛天籁一般，让人沉醉于其中。眼前的景象让我想到了巴金笔下的《鸟的天堂》。
《鸟的天堂》讲述了作者在一天傍晚划船至一棵榕树一，听到鸟儿清脆的叫声，可到近处一看却没有一只鸟，于是惊叹“鸟的天堂原来没有鸟啊！”。第二天早上，天空雾蒙蒙，作者再次来到那里，却看到了截然不同的现象——众鸟纷飞，在空中尽情地跳舞，唱歌，呼吸着大自然的新鲜空气，于是再次感叹“鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”。作者抒发了自己两次不同的情感，虽然简单，质朴，但却是那么的深入人心。
鸟的天堂顾名思义就是指鸟栖息的地方，鸟的乐园。作者用轻松、愉快的笔风将钫的乐园描写的淋漓尽致，这便是最仿我佩服的地方。
“一簇簇树叶伸到水面上来。树叶绿得真可爱。”在作者的带领下，我们来到了一个青山绿水、溪水潺潺的天堂中。看！~那树上的鸟儿有大的、小的、黑的，有的丫在树枝上，有的习起来，有的在年翅膀……
“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”，这天本是傍晚，但在作者眼中它们却散发着耀眼的光芒，为人照亮前方。作者身临其境，读者流连忘返。榕树，树叶在常人眼里本是再普通不过了，可在作者眼里，它们也是有生命的，一股生生不息的生命，像白雪一样纯洁，似花朵一般美丽，似流水一般清澈。每一种生物包括人类自己都是有生命的，不可随意剥夺，动、植物也会因受伤面“流泪”。
“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。”这一段虽然只有简单的几段话，描写着生长正茂盛的，但经过作者一番简单的修饰，我感受颇多。我仿佛看见了一个努力学习拼搏的少年，百尺竿头更进一步，一个脚踏地做事的少年，一个只为他人贡献，不辞辛劳的少年。
鸟儿在它们的天堂，在它们的乐园中逗留着，嬉戏着，游玩观赏着它们这个大家庭，在树妈妈的怀抱下乘凉，享受着美好的生活，无忧无虑的生活。
一个人的成功与否，取决于自己是否有像树叶那种努力向上生长，向上拼搏的精神，且又有像小鸟那种快乐，那种对父母亲的感恩。
鸟的天堂作文 鸟的天堂课文文案：
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《鸟的天堂》作文的经历，对《鸟的天堂》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《鸟的天堂》作文呢?下面是小编收集整理的《鸟的天堂》，希望对大家写《鸟的天堂》有所帮助