下面是文案网小编分享的描写爷爷作文 描写爷爷的作文文案，以供大家学习参考。
描写爷爷作文 描写爷爷的作文文案：
我的爷爷今年六十六岁了，爷爷因为有肺病的缘故，有多半时间是在乏味枯燥的医院里度过的。这个暑假，爷爷来到我家，照顾我的生活起居。我发现这个熟悉而陌生的爷爷还真有几分意思！
爷爷的眼睛，活像个小灯笼，跟平常人比，好像他的眼睛被掏出了一大半，那也是因为爷爷太瘦了。爷爷的眼睛似乎没有我们想像的那样炯炯有神，而是暗淡无光的，但这双眼睛也可以令人望而生畏，他生气的时候，总是狠狠地盯着我们，我和爸爸姑姑们都是“受害者”。但这双眼睛也帮了爷爷不少忙，如果没了这双眼睛，他的生活一定会枯燥地像杯白开水。爷爷脸上的皱纹实在是太多了，让人看看觉得特揪心。他那乱糟糟的头发总是冷不丁地映入你的眼睛。哎，看来这个爷爷还真是有点可怕。
爷爷生活中最大的乐趣就是看电视。虽说呆在医院里怪无聊的，但是有了电视，就豁然开朗了。用我的话说：“爷爷一天里有8个小时白白送给了电视机，在医院里，更是有10个小时在跟电视机打交道，就连吃饭的时候也两眼发直地愣盯着电视看，仿佛一个穷光蛋看到无数金银财帛。说起电视里的内容，爷爷总是滔滔不绝，口若悬河，犹如一个世界知名的演讲家，没有几个电视剧的名字能把爷爷难倒。电视，这个不落伍、不新潮的玩意儿成了爷爷生命中必不可少的东西。
爷爷还喜欢对任何事情评头论足。对电视节目，奶奶做的菜，看到的、听到的人和事，他都会大肆发表自己的意见，其实他根本就懂那方面的技艺，他也评论得头头是道，有时还真令人耳目一新，茅塞顿开。一天，我在跟爷爷看尼格买提主持的《开门大吉》。爷爷便啧啧说道：“那几个模仿的歌手也太差劲了，果然不如原唱的好。”说罢，他拿起遥控器，又评价起朱之文：“他其实也不过是个只求吃得饱、睡得暖的农民工而已，他出名其实是拖音唱得好一点，这人上过春晚，以后肯定风光无限。”其实爷爷自己连首小曲都不会哼。奶奶做的菜更是不能逃过爷爷敏感的味蕾，敏锐的双眼和那张“口无遮拦”的嘴巴。“这个红烧肉太咸了，不应该放毛豆，应该放白萝卜。这鸡肉呢，夏天要做花椒鸡肉或者白斩鸡，这鸡肉煲和红烧鸡肉应该是秋冬季节吃比较好。”爷爷用筷子指着桌上的菜，手指着奶奶，有些不悦地说道。说起爷爷自己做的菜，那实在是难以下咽，如此这般评价奶奶，实在有些挑剔。
爷爷有时有些小孩子气，经常不听劝告，吃大鱼大肉，喝各样各样的酒。后果就是咳嗽不停，差点去阎王爷那儿报到，又只得在医院里住上十天半月。
嘿，这就是我的爷爷，他有点儿挑剔，有点儿小孩子气，最爱看电视，这么看来，他似乎还是和蔼可亲的。在生活中，他是爷爷，是外公，是父亲、是丈夫，他尽到了自己的义务，做了该做的一切。总有一天，我会大声对您说：“爷爷，我爱您！”
描写爷爷作文 描写爷爷的作文文案：
我有一个爷爷，他已经72岁高龄了。他长得虎背熊腰，高挑的个子，让我很容易在人群中找到他。爷爷头发花白，脸上布满了皱纹，眼睛倒是挺有神的。他脸上漾着笑容，笑得眼睛眯成一条缝，笑得皱纹都舒展开了，仿佛一下子年轻了许多。
爷爷的为人非常正直。有一次，我在小花园捡到一张百元大钞，便跑过去告诉爷爷：“爷爷，我在小花园捡到一张假币。”说着，我便把百元大钞递给了爷爷。爷爷验证了一下，严肃地说：“这不是假币，是真币，你在哪捡的？”“那边。”我用手指指了指一个地方说。爷爷带着我走过去，在那儿等失主。火辣辣的太阳当空照着，没过一会儿，我便感觉口干舌燥，嘴唇干的都要裂开了。我对爷爷说：“爷爷，我们拿着这钱去买一杯饮料吧。”“不行，这钱是别人的！”爷爷一口回绝了我的要求。看见爷爷那么固执，我只好“安分”一点了。不一会儿，奶奶来叫我们吃饭了，我蹦蹦跳跳地走了，可爷爷却还是在那儿等待着失主。真是功夫不负有心人，一位阿姨从楼上走了下来，神色焦急，走进一看，是王阿姨。爷爷问她：“你是不是丢了什么东西？”“是啊，我丢了一张百元大钞，那是给我孩子看病用的！“阿姨焦急地说。经过审核，爷爷把钱还给了王阿姨。
我的爷爷不仅正直，而且节俭。你看，这个老头穿着一身西装，那个老头穿着一身牛仔。只有爷爷，还穿着那身已经穿了不知多少年的中山服。爸爸叫他再买一套，爷爷却说：“买什么！这衣服又没坏。”
奶奶总是劝爷爷不要那么固执己见，可爷爷还是“死性不改”，仍然那么固执。——总爱穿着那套老旧的中山服。
这就是我可爱而固执的爷爷，你们喜欢吗？
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我的爷爷年过6旬，个子中等，有一头雪白的头发，脸上早已爬满了许多皱纹。别看他身子瘦瘦的却很有力，他的眼睛炯炯有神，显得非常有精神。爷爷和蔼可亲，常常跟我开玩笑，处处都非常关心我，爱护我。
记得那是一个冬天，放学的时候，天突然变起脸来，乌云密布，狂风大作，顷刻间就下起了大雨，雨水打在路边的树叶上啪啪直响。爷爷见了，立刻将我拥进他的怀里，匆匆地拿出一把雨伞，遮在了我的头顶，并说：“忘记带你的雨衣了，这雨又下得突然，撑着伞吧！”我躲在爷爷的怀里，跟着爷爷一步一步向家里走去。走了一段路后，我却突然发现爷爷有一半身子在雨伞的外面，并被雨水淋得湿透了，我急忙拉了拉爷爷的衣角，说：“爷爷，您的衣服都被雨淋湿了，把伞往您那边挪挪吧。”爷爷听了，摇了摇头，笑着说：“不，孩子，爷爷是超人，不怕被雨淋，你看爷爷比雨厉害吧！”“嗯，爷爷是超人，不怕风不怕雨。”我笑着说。就这样，爷爷带着我回到了家，奶奶急忙接过雨伞，把我安置到取暖器边让我取暖。这时，我隐约听到奶奶对着还在门外的爷爷说：“你也真是的，这么大的人了，还会淋湿自已。看，衣服都湿透了。”“伞小，给孩子遮着。这大冬天的，别把她给淋病了。”爷爷小声地回答到。听到这，我的眼睛立刻就红了，原来爷爷是为了不让我淋雨才说自己是超人，当时我还真以为……顿时，我觉得心里暖和极了。
这就是我的爷爷，事事关心爱护我的爷爷，我想对着全世界说：“爷爷，我爱您！”
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我的爷爷已经六十五岁了，他身材胖胖的，个子不高，他有一个宽宽的额头，一双深遂明亮的眼睛，一个高高的鼻子，他的头发已经掉完了。但是看上去仍旧精神抖擞，真可谓“老当益壮”。
爷爷是一位退休的煤矿工人，他很聪明、风趣、幽默，他只要一见人就打招呼，哈哈大笑，给人一种和蔼可亲的感觉。我们家的水、电、电器维修只要一有毛病，爷爷只需翻来瞧瞧，东敲敲，西打打，便把它给解决了。爷爷还会自制发明一些“防盗器”，安装在我奶奶养鸡的鸡笼上，以防小偷上门。
爷爷非常疼爱我，每次我生病的时候，都是爷爷送我去医院。平时从不打骂我，即使我最不听话的时候，爷爷也不曾打我，而是耐心地在一旁开导我。记得有一次，我被蜂子扎到了大腿，当时就疼痛难忍，我忍不住哭了，爷爷立即让我坐下，找出放大镜，检查我被扎到的伤口，帮我取出蜂子的“毒针”，并用消毒水给我消毒，因为毒性太大，不一会儿，还是起了一个大包，爷爷心疼的说：“去医院打针吧。”立即骑上摩托车带我去医院打针。
爷爷不但疼爱我，也非常关心我的学习。每次放学学回家的时候，爷爷总要问我，今天老师都讲了些什么呢？有没有不懂的地方，你可以来问我。然后戴上老花眼镜，细心的给我讲解，直到我弄明白为止。爷爷也教会了我许多做人的道理：为人要正直、诚恳、踏实、要谦虚、不要骄傲，做事要一步一步，脚踏实地的做。
在爷爷身上，我学会了要认真去对待每一件事情，也学会了坚强和勇敢。我最喜欢我的爷爷了。
结语：《描写爷爷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写爷爷》供大家参考，我们一起来看看《描写爷爷》作文应该怎么写吧！