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读窗边的小豆豆有感_读后感作文 读窗边的小豆豆读后感作文600字文案：
我和大家分享我阅读的一本书——《窗边的小豆豆》，这本书是日本作家黑柳彻子写的，讲述了一个活泼的小女孩小豆豆因为顽皮而退学的经历，后来到了巴学园，这里用电车做教室，食堂不仅是吃饭，还能尝到山的味道、海的味道……小豆豆就在这里开始了一段不同凡响的人生经历。
当我合上书本，回想小豆豆的的求学经历，巴学园就是小豆豆最终获得成功的地方。小豆豆是不幸的，一年级就被退学;但小豆豆又是幸运的，在巴学园里，她始终保有自己的个性，并且坚持着自己的想法和做法，当然更因为她遇到了小林校长——一个特别有耐心的、睿智的校长!
再想想现在，许多同学都觉得学习太枯燥了，对学习没有兴趣，成绩怎么可能好?不如让我们把学习看作是一个“游戏”过程，这个游戏中有比赛规则、有活动规则、有学习规则……把老师看作一个玩伴，把同学看作一个对手。
这样，当你学习觉得没有动力或者没有方向的时候，你就告诉自己：我正在游戏中呢，我不能让我的玩伴没有了交流和谈话的对象，我不能让我的对手没有了竞争的压力。
我要坚持着，像小豆豆一样，在比赛中锻炼胆大心细;在活动中培养互助互爱，在学习中学会尊重与倾听……虽然我很羡慕小豆豆，但我知道，现实中没有只有50个学生的一所学校，小豆豆的成功是无法复制的。
可我们能够做到的就是：每个人都要找到适合自己的学习方式，做一个有个性、有目标、有努力、有恒心的自己。
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读了这本书后，我深深地感受到了小豆豆在上学的第一天，就被学校开除时的心情。但她进入巴学园后，明显好了很多，还交到了不少的朋友。小豆豆也做过一些可笑的事，
比如：有一次，巴学园全体学生都要去野营。野营前一天，车站的那位熟悉的大叔问:\"回来啦？”小豆豆回答:“我回来了。”又马上捂上嘴，差点儿说成“我回来了野营”，哈哈，爆笑！还有一次，小豆豆看到了一张报纸，跳上去以后才发现，这就是她上次掉了一个钱包的那个厕所的掏口！(同样爆笑）如果我是小豆豆，就不会闹出这种笑话了。我仿佛觉得，小豆豆就在这样的环境下成长了起来，并且愈来愈懂事，愈来愈听话了。希望我以后，也能像小豆豆一样，努力成长。加油！加油！加油！！！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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《窗边的小豆豆》读后感
今天，我读了《窗边的小豆豆》，这时我才感受到：人，不能遇到一点小挫折就选择返回，再难、再大的困难都要坚持.要对自己有信心,有什么话大胆说出,有什么东西要拿出来和大家分享，不能自私自利。
想想，以前因为没有信心，我的成绩下降，因为没有信心，好多事都是半途而废。
读了《窗边的小豆豆》，我信心大增，以后我要做一个非常有信心非常坚强的的小学生，努力学习，长大了做一个对社会有用的人。
窗边的小豆豆读后感600字
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这本书不仅让我记住了;巴学园，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《读窗边的小豆豆有感_读后感》作文的经历，对《读窗边的小豆豆有感_读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读窗边的小豆豆有感_读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《读窗边的小豆豆有感_读后感》，希望对大家写《读窗边的小豆豆有感_读后感》有所帮助