下面是文案网小编分享的挑战的乐趣作文 挑战的乐趣在于文案，以供大家学习参考。
挑战的乐趣作文 挑战的乐趣在于文案：
我眼中的世界充满了挑战的乐趣，鼓舞着我积极向上，鼓励着我坚持到底，鞭策着我一往无前。
数学课上，叶老师出了一道难题，我眉头紧锁，百思不得其解。我们还未取得“真经”，下课铃就响了，同学们立刻像上了马达一样“飞”出了教室。唯独我和叶老师留在教室里。我紧盯着题目手抓着脑袋，仿佛要把答案从脑袋里“挖”出来。
见我抓耳挠腮的可怜样，叶老师便想施以援手，可他刚站定，同学就过来让我去玩。我的心动摇了，实在是太难了！我抬头望了一眼为我鼓劲的叶老师，随即安定了下来。叶老师见我那“钻牛角尖”的样子，也不忍开口打断，只是静静等待。一刻钟，半小时过去了，突然，我的脑袋闪过一道白光，我的手就像上了发条一样，答案如行云流水般流泻下来。“哦!原来是这样！”我欣喜若狂地把答案给叶老师。“对！”叶老师赞许道,还夸我是一名数学家呢。我高兴得手舞足蹈，心里充满了喜悦。我知道这份喜悦是上苍因我坚持挑战自我而给予的馈赠。
我眼中的世界充满了挑战的乐趣，无论是挑战自我，还是挑战他人，无论是成功，还是失败。
挑战的乐趣作文 挑战的乐趣在于文案：
这次运动会的感觉，与以往截然不同，因为我也可以参加，并且付出了所有的努力，明白了挑战的快乐，取得了第一。
最令我记忆犹新的是拔河比赛，虽然是20个人一齐参加，我只是其中的一份子，但我也尽力了，挑战了自我。
“六年级参加拔河的同学到跑道上准备！”一个声音响起，正在商量策略的我们立即站起来，飞快地跑过去，但其实并没有开始，四年级的小同学还在比赛呢！我们在旁边观看了一会儿，看看他们是怎样拔河的，吸取一些经验，取长补短。
四年级的拔河比赛结束，六年级的拔河比赛开始！
我们每人都摩拳擦掌，一副跃跃欲试的神情，老师让我们先做好准备。我提心吊胆着，生怕没听到老师的哨子声而耽误了比赛。这么想着，又觉得自己的想法很可笑，因为，我的力气一点儿也不算大，可能所有的参加比赛的人，力气都比我略胜一筹吧？但我却参加了，为的是挑战自己，用尽全力去拼搏。再看看其他人，有的局促不安，有的漫不经心，有的心慌意乱……各不相同，可相同的是，所有人都是为了获胜，为了让班级多一个荣誉而奋斗的！不一会儿，比赛就要开始了，我们的对手是三班成员。本以为要战胜他们，是很困难的，因为他们班有个大块头，光是他的体重，就可以顶上我们两人，再加上力气，以一敌三。之前就是因为知道对手是三班才会静下来商量策略的。我们暗自下决心，一定要用出所有力气，用出所有方法胜利！但我的想法错了。哨子声吹响，比赛真正开始了！我刚打算用出更大的力量，中间的红绳就被我们拉过来了。其他人都相视一笑，欢呼雀跃，如获至宝，另一边则垂头丧气、唉声叹气，抱怨自己班的女生不用力气。我有些反应不过来，怎么会这样轻而易举的胜利呢？那么刚才商量的策略不是没用了吗？这样就胜利了，我竟有些意犹未尽的感觉，我觉得还会再来一场比赛吧？果不其然，对手是一班。我们都平静的接受了这个消息，但此时却眉开眼笑、兴致盎然：多比几次，我们真正的实力才能得到体现，才能赢得别人心服口服！
比赛又一次拉开序幕。一班不如三班壮硕，既然三班都被我们打败了，赢过一班可谓是易如反掌吧？我们胜券在握，居功自傲地望望他们，他们也毫不客气地回敬我们，看我们的眼神里带着一丝轻蔑的成分。我不服气地撇撇嘴：都快输了还这么神气，看我们怎么快速地赢你们！我的想法又错了。哨子再一次吹响，我们两班用力的拔河，可是不分上下。我们使劲地拉绳，绳子向我们这儿移动了一小截，我觉得我们又快胜利了，有些放松了警惕，可能很多人都和我一样，也觉得快要胜利，放松了警惕，所以，绳子又向他们那边移动了一大截，哎，功亏一篑！我不敢再有一丝一毫的马虎，专心致志地拔河，其他人也一定如我，所以，绳子又向我们这儿移动了。双方又僵持了一会了，中间，我们险些失败了，旁边呐喊助威的人也替我们着急，喊声更加响亮，终于，在我们齐心协力的努力下，我们成功了！又一次欢呼，又一次喜悦！这次的拔河比赛真是太刺激了！
太阳，还在头顶上熊熊燃烧着，烤的我们汗流浃背，但我们不在意，我们在意的是，我们胜利了，我们用尽自己最大的努力胜利了，我更是喜悦，因为我挑战了自我，我有了那份挑战自我的勇气，我明白了挑战的快乐，这比不劳而获更快乐！
挑战的乐趣作文 挑战的乐趣在于文案：
很多人遇上困难都会半途而废，他们不是害怕困难，而是害怕辛苦。我们只要不怕辛苦，勇于挑战，就能战胜困难。
这一次，我来到泽雅，这的山连绵不断，陡峭极了，山路弯弯曲曲，直上直下的，让人胆战心惊。来到山脚，我们开始爬山，我发现在山路旁有许多大大小小的石头，这里以前可能是溪流，现在干涸了，我决定不走寻常路，从大石头上爬过去，于是，我找了一个离地面比较近的地方爬下去，到了下面，我仔细观察了一下前面，设计出一条最佳路线，我迅速按照路线，在这些大大小的的石头间穿梭，这真是又好玩又惊险。最惊险的还得数“通天洞”了，“通天洞”是一个垂直的洞，里面有一个笔直的楼梯，有些人不敢爬，就从旁边的楼梯爬上去，我想挑战困难，就决定从通天洞里爬上去，爬到一半，我往下一看，哇，好高啊，吓的我腿都发软了，但我想绝不能半途放弃，只好硬着头皮继续往上爬，不一会儿我就爬到了顶，我终于战胜了自己。离开“通天洞”，我们来到了最陡峭的一个山坡，这里每个台阶都非常的高，我们要把步子迈的很大，双手紧紧地抓住两边的铁索，靠双臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步，我都气喘吁吁，汗流浃背，我感觉简直要被累死了，很想打退堂鼓，我在心里默默鼓励自己：“坚持就是胜利”，终于成功地登上山顶。
经过了这次爬山，我明白了“只要不怕辛苦，勇于挑战，就能战胜困难”的道理。
挑战的乐趣作文 挑战的乐趣在于文案：
挑战，它让你走过前方的大山，让你站上绚丽的舞台，让你拥有不一样的收获。
当我想起那一次比赛，我便会露出知足的笑脸，因为那次，我挑战了！
那一次，我随着爸妈来到徐州，在这里，我要进行我人生中的第一次架子鼓比赛，它也是我第一次挑战。
前来比赛的人数也数不清，他们来自全国各地，年龄各不相同，有二十多岁的少年，有十几岁的，也有五六岁的儿童，可真是高手云集，而我这个乳臭未干的小人儿，怎么会斗得过人家呢？我便拉着爸爸，哭着叫着要他带我回家，爸爸当下教育起我：“你懂个什么呀？俗话说得好，‘挑战不可能’，现在还没比呢，你怎么长他人志气，灭自己威风呢？”我被他这么一说，就急了起来，眼泪如黄豆般冒了下来。“你哭什么？人家不也有可能没你敲的好啊，正是因为你不去挑战，你看你一直没有长进，你不拿金牌，拿个银牌也可以呀。”
我渐渐冷静下来：对呀，不比怎么知道人家比我好，说不定人家比我差的远了，我越想越得意，好像人家绝对没有我敲的好一样。
到了比赛时，我又一次紧张起来，爸爸在一旁不断地说着：“别紧张，这是一次挑战而已。”到我了，我三步一回头地走上了舞台，我紧张地拿起鼓棒，在心里说着：挑战，这就是一次小挑战！
一曲终了，音乐声停止，我的挑战也结束了。
成绩出来了，我还真让爸爸说中了，赢得了一块银牌。
这次挑战不仅仅是对我鼓艺的挑战，更是对我心理素质的挑战，它也让我明白，不挑战哪里会有胜利！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《挑战的乐趣》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《挑战的乐趣》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《挑战的乐趣》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《挑战的乐趣》