下面是文案网小编分享的你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的作文 你把梦想携带什么歌文案，以供大家学习参考。
你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的作文 你把梦想携带什么歌文案：
梦想是一种虚幻而真实的东西，重要的是信念。--题记
初立梦想的花儿
牡丹乃百花之首，小牡丹从小便在百花从中成长，以妈妈的美丽为傲，整天只知道嬉戏与玩耍。有一天，妈妈问小牡丹：“孩子，你已长大了，你认为自己还是在贪玩的年龄吗？”
小牡丹骄傲的说：“妈妈是百花之首，我将来也必定相当美丽，‘有其母必有其女’吗？我何须担心？”妈妈笑笑，对小牡丹说：“妈妈的成长经历了十分长远的过程的，并非自然成长，需要经历风吹雨打，通过不懈的努力。小牡丹，妈妈希望不久的将来，妈妈可以以你为傲。”小牡丹点点头。“所以你必须建立一个梦想，向这个梦想努力啊！”妈妈抚摸着小牡丹说。
努力奋斗的花儿
艳丽花姿压群芳，花儿期待梦想圆。在秋季的包围中，花儿努力地生长。在树叶凋落的时候，花儿毅然不停地吸取养分，使自己生长。的确，在群芳凋谢之时，花儿依然精神抖擞。
梦想破灭的花儿
正当花儿为自己的梦想努力奋斗与拼搏时，牡丹妈妈叩开了花儿温室的大门，对小牡丹说：“孩子，你不用试了，放弃吧！你今年是不能会开花了。”小牡丹伤心极了，哇哇大哭起来。此时，妈妈语重心长地说道：“我亲爱的孩子，如今已是深秋，寒风马上就会袭来，你并没有开花的条件，你是不能开花的。”小牡丹伤心的望着窗外……
重拾梦想的花儿
牡丹妈妈见小牡丹伤心的样子，更是难过不已。对小牡丹说：“梦想是一种虚伪而真实的东西，关键看你是否坚信。你为什么不选择坚持梦想呢？孩子，你必须学会把梦想带入第二个春天，明白吗？”“恩！”小牡丹开心地笑着。
尾序：
梦想其实就是人类的一种理想，当人类遇到挫折时，往往不会想到要坚持，而多数只会选择放弃，因此也很少有人把梦想带入第二个春天。
朋友，你把梦想带入第二个春天了吗？
你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的作文 你把梦想携带什么歌文案：
梦想是什么？梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。
每个人都有梦想，并且每个人的梦想都是不一样的，各个千姿百态。你有没有想过，这么多年自己的努力是为了什么？为了一个目标，这个目标就是自己的梦想，而要在实现自己梦想的前提下要有希望、一个机会，只有有了这些，我们才能实现自己的梦想，希望和机会是哪来的？是要用自己的努力换回来的，如果你有了机会就要好好珍惜。这样，你离你的梦想就更近一步。你有没有想过，觉得自己努力了这么多年，坚持了这么多年，太累了，想要放弃、半途而废，那是不对的，你已经做了那么多事，努力了那么多年，你想放弃，那之前的努力不是白费了吗？要想实现自己的梦想，就要勤学苦练，就要努力。人的人生总有一个美好的目标。你可以想想那些成功人士是怎么实现梦想的，是用自己辛勤的汗水换来的。梦想的大门时刻为我们开着。梦想是一个人奋斗的目标，是点燃你光明之路的火，是指引你方向的罗盘放飞理想吧如果说理想是风筝，那么就将你手中的风筝放飞吧飞到天空中与那云朵、蓝天嬉戏玩耍我的梦，你飞吧，飞到遥远的天际，让太阳和月亮为你见证，为你欢呼，为你的勇气加油，让你勇往直前，无畏无惧，开辟出自己的那一片光明圣地无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气。
五年级:方婧菲
你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的作文 你把梦想携带什么歌文案：
春日的气息飘进了我的心房。
驱走了冬日的寒气。
迎来了春天的温暖。
早晨。
春风徐来。
水边的柳树将它翠绿的枝条舒展。
在水面轻轻地荡漾。
夜晚。
仰望天穹。
一轮弯月。
像一叶偏舟迎风破浪。
它想。
在外漂泊的游子。
看到我，你也许会思念家乡。
我希望我能给他寄托期望;
星星点缀着夜空。
它们好像在争论谁最亮。
张开双手，如同双翼。
让我的梦想在夜空中自由地翱翔。
把我希望的种子。
撒种在深蓝的星空。
我会用梦想来装饰心灵的空间。
让爱永远停留在我渴望已久的心田。
飞吧——
我的梦想。
飞呀——
梦想已久的希望!
你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的作文 你把梦想携带什么歌文案：
当明媚的阳光重新亲吻大地时，初夏又一次代替春天，绽放出一抹抹娇嫩的新绿，微风温情地拥抱这些清丽的生命。鸟雀们继续着春天未完成的啼叫，不同的是，其中添加了更多稚嫩的新声，怕是才出生的雏儿吧？初夏翩然舞蹈庆祝雏儿的新生。尽管是初夏也不知道，雏儿此时也开始了对梦想的憧憬……
梦想像一艘船，时而在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满激情；时而在平静的海面上漂泊，平淡而安静。
（一）年幼时
在我年幼时，父母常常会问我的梦想是什么，每当听到这个问题时，我都会扬起甜甜的微笑告诉父母：“我想当一名美食家，可以吃好多好多好吃的东西。”哈哈，没办法，谁叫那时的我还只是一个什么都不懂的小孩子呢！
那年，我五岁。
（二）后来啊
老师也会问我们的梦想是什么，我坚定的告诉老师：“教师，我要当一名优秀的教师，所以的学生都被我教的乖乖的，还要让那些在乡下不能念书的孩子们能来到城里上学，把我教的学生都变成国家的栋梁之材！”大家听了我这一番话后，响亮的掌声为我响起，我的嘴角不禁露出了一丝丝的笑容。
那年，我十一岁。
（三）而现在
此时的我已是一名初三的莘莘学子，和同学们一起讨论功课时，难免会听到大家畅谈各自的梦想，有的人想当医生，有的人想当厨师，还有的人想当律师……而我的梦想和以前又有了些不同，我想当一名播音员，让就算是开计程车的叔叔也能及时知道新闻，“播音员”这个职业应该很多人都不愿去涉足，因为很辛苦，每天早出晚归的播报新闻，但如果没有人去从事这个行业，那些不能每天在家看新闻的人又如何了解当今的时事政治，所以，我决定去当那个辛苦的人，当一名播音员。
这年，我十四岁。
有梦想的人才会活得更潇洒，让我们用色彩斑斓的画笔画出梦想的音符，奏出梦想的旋律，享受梦想！这正是抵达梦想的最高境界，也是所谓梦想的内涵。
每个人都有属于自己的梦想，无论最后能不能实现，能不能做到，只要我们努力过就不会后悔不是吗，抬头看看天空，它很宽广，低头看看大地，它很坚实，感受一下周围的环境，让我们为了自己的小小梦想而各自努力吧！
那些年我们一起追过的梦想，那些年我追过的梦想。
六盘水第一实验中学初三:郑悦竹
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的》作文，仅供参考，大家一起来看看《你把梦想带入第二个春天了吗？_围绕梦想的》吧