下面是文案网小编分享的叙事类作文 叙事类作文600字初中作文文案，以供大家学习参考。
叙事类作文 叙事类作文600字初中作文文案：
叙事类
开端
在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……
终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。
这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美!半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。
“下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。
“往下压，坚持住!”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹?
经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。
我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛!我明白这只是一个开始。
一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼!”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美!
经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。
为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了!
成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……
［评析］
这是一篇比较典型的记叙文。它主要有这样几个亮点：(一)审题准确，入题简洁明快。文章一起笔，就开门见山写出自己的感受：“在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。”(二)层次清楚，结构严谨。文章开头扣题，中间点题，末尾化题，一环紧扣一环，前后呼应，首尾圆合。(三)叙述清晰，描写细腻，感情真实。小作者通过叙述自己参加芭蕾舞训练的过程，得出了自己的独到认识：“成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写，文笔细腻，感情真挚，令人印象深刻，回味无穷。(四)表达方式多样化。文章融记叙、议论、描写、抒情等于一体，恰如其分地表达了自己的思想感情。
生活教会我怎样面对挫折
天阴沉沉的，还伴着零星小雨。
雨，打在窗上，汇成一股股水流流下，再次滴落……我望着窗户出了神。
这次考级我没过。这就意味着一年的努力被那“不及格”三个字无情地判了“死刑”。想到我平日里付出的汗水，家人的支持，老师的谆谆教诲及所有人予我的厚望，而我辜负了他们和自己。灰心、失望织成的乌云在我头顶积压，压得我喘不过气来。
“咚——哗啦啦。”坏了，货架上的一块厚重木板掉下，直插入了乌龟缸里！我忙跑上前，见高台上的小乌龟被砸到，肚皮朝天翻了过来。他尽力地想要翻回来，可笨重的龟壳和那卡住的木板阻碍着它。
我饶有兴趣地想看它如何脱困。小龟被木板紧紧地卡在了缸中，动弹不得。它奋力扭动着身体，企图将障碍拱开，增大空间，但无济于事。于是，它改变战略——身体的一边使劲，以另一边为支点向上伸，可刚抬起一点，又翻了回来。它毫不松懈，又一次抬起了身体一侧，这次比上次高些，悬在半空中，僵持着。我分明看见，它的身体在颤抖，它在拼搏，用尽全力地拼搏！它不畏困难，只想着脱险。加油啊！我在心里为它呐喊。“扑通——”又一次失败了……小龟又试了多次，都以失败告终。我暗自摇头，唉，怎么可能翻回来。还是我来取出木板，“助它一臂之力”吧。等找来用具，我发现，它改变了方法——右侧的双腿向上伸，搭在木板上，稍作休息，又继续使劲。高度一点点增加……哦，原来小龟刚才是因为太累坚持不住而失败的。这次它以木板为依靠，可以休息后再来。“扑通——”一声，传来了小龟成功的喜讯。我伸出的手停在了半空……
聪明的小龟！赞叹之余，我不禁想到了自己：只是考级不过又有什么呢？它不能否定我多年的努力和我对音乐的热爱！那简单的三个字又能说明什么呢？是啊，生活中会有无数大大小小的挫折阻碍我前进的步伐，但我必须要有战胜它们的勇气和信念！
是生活教会我这样面对挫折：挫折就好像暴风雨，我要做风雨中的海燕，用坚强与勇气支持自己，战胜风雨，就会迎来一个新的艳阳天！
父母的爱没有距离
——题记
任宇琪
上初中后,妈妈决定让我去参加暑期夏令营.爸爸曾以怀疑的口吻对妈妈说:“她那么大点儿，可以吗？”“她怎么小了？”妈妈抢白道：“别怕女儿丢了。如果丢了，谁捡了谁倒霉！”爸爸听了这句话就释然了。
听了妈妈这句话，我对妈妈有了抵触情绪，立刻反击道:“我怎么了？成绩一般，只是有些起伏不定；习惯不差，只是偶尔马虎；态度很好，知错就改，不过改了还犯而已。”
妈妈好像拼命忍住笑，说：“闺女，你太完美了，只是缺乏社会实践，还欠一点自主能力，差一点持之以恒的决心，缺一点刻苦学习的精神。这次你参加夏令营，便可以将所有优点都展现出来。去吧，我不会拦你的！”
面对妈妈的“苦口婆心”，我虽然心中有十二分的不乐意，却无计可施，只能回敬一双略有些近视的大白眼。于是，第二天，我就拎起妈妈准备了一宿的全套装备，雄赳赳气昂昂地迈出成年前独立的第一步。
参加夏令营后，我们在军营同房间的8个人，大家都很和气。我被安排在床的下铺。老师说这是我妈妈要求的。我不满的“哼”了一声。直到有一天，我像在家里的床上一样侧翻720度后，才明白妈妈的良苦用心。她要是让我延续晚上睡在床上的习惯，天亮却睡在地板上的生活习惯啊！
住军营了，日常生活都要靠自己处理，我很高兴，终于可以远离那个烦人的家了。夏天是很热的，团友们雇了一个大妈洗衣服。洗普通衣服一件5角，洗一件牛仔裤1元。也难怪，夏天有谁愿意很费力的搓衣服呢？夏令营的地点在南方，夏天更是四五十度的招呼，谁顶着太阳洗衣服呀。可是我想，既然是夏令营就是来提高自主能力的，我何不自己洗衣服呢，突然想到行李中有一幅挺大的橡皮手套。翻翻行李，竟然发现有一封信，是妈妈写的：“闺女，希望你看到这封信时，不是因为缺少什么东西采乱翻的吧。你知道吗？我和你爸是很疼你的，但我们不能宠你，夏令营对于你是一种磨练，而不是折磨。其实我们也舍不得你。你夏令营期间要和团员好好相处，不要与人勾心斗角……”信没看完，我竟然泪流满面，泣不成声。
父母的爱，是这样没有距离的。即使是在异地的游子，也一定会感到那份浓浓的牵挂和遥远的思念……
最好的奖赏
广东考生
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱
——-题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
【满分理由】
这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作，芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。
如果说构思是文章的骨架，内容是血肉，那么情感则是神经。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境，这篇文章就具备这个特点。近年来，考场写失去亲人的文章不少，但能真正打动评卷教师的心的文章不多。而这篇文章在评卷场则获得了评卷领导小组一致的认可，认为符合考场作文的要求，叙事感人，感情真挚，文笔生动，考生是在写真人，叙真事，抒真情。如文中“医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味”一句就具有情境感的特点，没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子？虽然顺势一笔，但笔力不小啊！同时，题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题，书写的字迹端庄工整，卷面清爽悦目，也都是这篇文章的亮点。
道歉(2008-04-0618:01:45)
标签：杂谈
看着文曲星上那道裂口处粘合的痕迹，我的心中充满了歉意。思绪回到了几年前的一个中午……
“这是谁干的啊？这么缺德！”同伴不平的声音在教室里响起。班里同学的目光顿时聚集在我们这里，而我的目光聚集在了卓的桌子下，我的文曲星上——机身裂开了个大口子，里面的电线、电路板清晰可见。我皱着眉头蹲下身，捡起它的“残躯”，无论我怎样按开关，屏幕上依旧黑黑的。眼泪一时间溢满眼眶。是谁干的？我把它借给了……
卓，是卓……这确实摔在了他桌下，不偏不斜，位子的正下方。每个人都不约而同地想到了同一个答案……“干什么呢？这么热闹！”卓的声音使教室立刻安静了下来。一见他，我这气就不打一处来。哼，毁了别人东西还这么心安理得？他走过来，看到我手中的文曲星，大吃一惊：“这怎么弄得？摔了？”“我好佩服你呀。”我怒视着他说。“嗯？怎么……”他表现出一头雾水的样子。“我说我真是越来越佩服你了！不但毁东西毁得坦然，演技也很好嘛。”我阴阳怪气地说。
他皱紧了眉头，语气也突然冷硬了许多：“你什么意思？”“我什么意思你明白！”我也寸步不让，理直气壮地说，“我不想和你绕圈子，这东西你说怎么办吧。”我把文曲星扔在桌上。“这不是我干的。”“那难道是我干的？”声音一浪高过一浪，全班同学的目光全部集中在了我们身上。“不赔也行，道个歉就算了，但你总得承认吧。”我狠狠地瞪着他。“不是我！我拍着良心告诉你不是我！”他声嘶力竭地吼道。眼睛瞪得滚圆，脖子上青筋暴起。紧握的拳头“咚”的一声打在桌上。
班里顿时鸦雀无声。半晌，他仰起头，喉结在颈处上下滑动了两下，仿佛是欲言又止。他转身看着我，认真地看着我，那眸中闪着光，目光很深，我可以一直看到他的心，一下下跳得沉稳，让我愿意相信他的话。许久，他又低下头，说：“算了，我去修吧，是我弄的，对不起。”他默默地回到座位上，再没说什么……
第二天，我进班后，看到位子上放着一张纸条和我的文曲星，我打开纸条：对不起，该道歉的是我，昨天在教室和同学打闹，把你的文曲星碰到地上摔坏了。我没敢承认，真的对不起……出乎意料，下面的署名竟然是宇！打开文曲星，开机语显示：对不起，昨天是我不好。看，修好了，原谅我吧！
我的泪水又一次溢满眼眶，猛然转过头，卓看着我微笑，依旧是那样的眼神，目光很深，可以一直看到他的心，一下下跳得沉稳。
“我……”我哽住了。“不用说，我明白。”他微笑。
对不起，对不起，对不起……我在心里一遍遍默念着：“对不起……”
中考优秀作文：微笑面对
5月12日四川发生了八级地震，对我的触动太大了，那是母亲节的后的第一天。
母亲节那天，我忘记送我母亲礼物，但我想虽然母亲节过了，但母亲的生日还没到，我可以那时候送她呀，于是心理就坦然了。
第二天，大街小巷都在说四川发生了大地震，当时我也没感到什么，只是觉得有地震发生了，可当我回到家，才知道原来这么严重，突然我感到心中有种异样的感觉，昨天正是母亲节呀，也许有人也像我一样没给自己的母亲送上自己的爱，可是今天母亲已经不在了，我含着泪回到了自己的卧室。
妈妈似乎发现了什么不对，推门进来了，说：“宝贝，怎么了？”
我突然抑制不住，眼泪夺眶而出。
妈妈让我轻倚在她的腿上，抚摩着我的头说：“宝贝，别哭。”
听到母亲在儿时哄我的熟悉声音，我更无法抑制了，反倒哭得更厉害了。
妈妈一直抚摩着我的头，轻轻的哄我，渐渐我的大哭变成了小哭，小哭变成了唏嘘，我含着泪，抬起头对妈妈说：“妈妈，别离开我，永远别离开我，答应我，答应我好吗？”说完，我又哭了起来。
“宝贝，别哭，妈妈永远也不会离开你。”
渐渐我又慢慢停止了哭泣，抬起头对妈妈说：“四川的孩子好可怜呀。”
“是呀，他们失去了亲人，有的也失去了生命。”
“恩，那个婴儿好可爱呀，就是那个抱在解放军怀抱的那个。”
“就是呀，可是他小小年纪就失去了父母，好可怜呀。”
“真不希望地震对他造成什么影响。”
“孩子”妈妈的嗓子突然沙哑了“他的父母会在上天保佑他快乐健康的成长的。”
“妈妈，你怎么了？嗓子怎么了？”
“没事，就是嗓子痛。”（我知道妈妈在骗人，她可能想到了什么可怕的事情了，但我没再接下去。）
“哦，我也相信他的父母会保佑他的，祖国的明天，四川的明天还需要他来创造呢，只是他没法在母亲节送花了，妈妈你说呢？”
“恩，宝贝，不早了，睡吧。”妈妈给我拉上了灯，出去了，但我清晰的感到妈妈哭了。（我还是没有鼓足勇气对妈妈说，我爱你。）
我抬头望着夜空，突然一颗流星划过，我轻轻闭上眼睛，默默的许愿，希望四川的孩子能快乐的成长，微笑的面对这突如起来的灾难，希望活着的人感谢这次灾难，让我们知道对别人表达我们的爱时一定要立即去做，否则，可能后悔都来不及。
我闭上了眼睛，带着明天的一个小小的计划微笑的睡着了。
母爱篇：爱的脚步
春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。
静夜，当我困倦卧床时，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种心情，因为那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴我酣然入睡。
放学，当我焦急地在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我笃定，因为这是妈妈来接我放学的脚步声，又急又快，每当这时，我便飞快地扑进母亲怀中，听着她的喘息声，我可以感受到那深深的爱，伴我平安回家。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我心里的节奏像抢拍似地狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴我健康成长。
考试，是让我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一样，每当一大考，我的心情，便变得不安与暴躁，然而我真感谢上苍，给了我一个好妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我，每当走过我身后，她都是静悄悄地，无声无息地，不让我有所察觉，这是妈妈用她的爱在保护着我，伴我走过荆棘之路。
今天，我走上了考场，出乎意料地，我的心出奇地平静，我与妈妈肩并肩地走着，听着她的脚步声，我对她说：“妈，你真的好厉害。”妈妈一脸茫然，但我不明说，因为这份爱，其实我们都懂！
春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步，深深地印在我心里。
父爱篇：疲惫和轻巧的脚步
那疲惫却轻巧的脚步铺就了我成长的道路，那就是爸爸的脚步。
“慈母手中线，游子身上衣”、“孟母三迁”……自古以来，众从贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱好温暖，我感受到了！”
随斗转星移，日月交替，在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭。又是一个炎夏。这一个夏天，空气中虽然弥漫着紧张的气息，但是，我却从中读到了浓浓的爱。
噫，这水怎么是人参水，我明明装着的白开水啊！”我在教室里讶异地说。同桌插话道：“不可能吧，是你忘记了，难不成它会变魔术？”“不会的，不可能！”我奇怪地回想着中午的事——
时钟“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了。过了半个钟头，我惊醒过来，刚走到房门口，便觉得今天的气氛怎么那么安静。忽然，我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去注意到水壶，那一刹，我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步形成了鲜明的对比。我鼻子一酸，泪水又一次被爱扇动……我清醒过来，才明白原来是父亲怕吵醒我，又担心我因为熬夜身体吃不消，悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。
我在教室再也无法抑制住内心的那股暖流，我的脑海里不断浮现出父亲一次次关爱的情景——
每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着父亲雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到尽管轻蹑但疲惫的脚步声渐行渐近，我知道那是父亲的脚步，那是充满爱的脚步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是那么深沉，像您的脚步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心地去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会，请原谅我的谎言。
叙事类作文 叙事类作文600字初中作文文案：
写作方法：第一人称叙事法
写作方法属于艺术表现方法），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。
1、第一人称叙事法
【特点】
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
作文写作六十二法写作方法：拟人法写作方法：总分结合法写作方法：第三人称叙事法写作方法：化动法写作方法：特征举例法写作方法：顺叙法写作方法：说明法写作方法：特征说明法写作方法：倒叙法写作方法：运用“五觉”法写作方法：重点突出法写作方法：插叙法写作方法：借物抒情法写作方法：成长变化法写作方法：补叙法写作方法：托物言志法写作方法：实验证明法写作方法：分叙法写作方法：物品自述法写作方法：群体描写法写作方法：详叙法写作方法：远眺近看法写作方法：现场目击法写作方法：略叙法写作方法：内外结合法写作方法：拟人法写作方法：直接抒情法写作方法：移步换形法写作方法：动物自述法写作方法：间接抒情法写作方法：说明介绍法写作方法：议论抒情法写作方法：先叙后议法写作方法：环境衬托法写作方法：景物衬托法写作方法：先议后叙法写作方法：彩笔描绘法写作方法：季节特征法写作方法：夹叙夹议法写作方法：远近结合法写作方法：随时变化法写作方法：以物为线索写作方法：时序变换法写作方法：日内变化法写作方法：以人为线索写作方法：生长变化法写作方法：定点换景法写作方法：以思想变化为线索写作方法：展开联想法写作方法：定景换点法写作方法：以中心事件为线索写作方法：突出重点法写作方法：移步换景法写作方法：写生法写作方法：对照比较法写作方法：围绕中心法写作方法：转动法写作方法：赞美颂扬法写作方法：分类描写法写作方法：剥笋法写作方法：静态素描法
叙事类作文 叙事类作文600字初中作文文案：
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒叙。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
叙事类作文 叙事类作文600字初中作文文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《叙事类》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《叙事类》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《叙事类》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《叙事类》