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别样的经历作文作文 别样的经历作文700字文案：
庄嫁需要雨露滋润，友谊需要用真诚浇灌。或许，朋友的付出，也是别样的关怀。
——题记
我怀着一颗好奇的心，迈向了初中生活。记得刚来时，一个人都不认识，刚进入教室，一张张陌生的面孔映入眼前，让我顿时忘记了该做些什么，使我不知所措。
军训生活，让我认识了班里的第一个同学，同时，她现在也是我最好的姐妹。
军训生活开始了，记得我们首先要选宿舍，我犹豫不决，最终走进了一号宿舍，我和一个陌生的同学，住在两张并在一起的铺上。
“你好，我帮你吧！”我转身一看，原来是一的比我个头小一些的同学，我还没来得及说话，他就开始帮忙了。我们俩一起，刷刷刷，就收拾好了，被子、东西都放得整整齐齐。我们同时向对方说了一声“谢谢”。顿时，我们一起笑了。
一的美好的开始，怀着朗朗的心情，开始了军训生活，然而，在军训生活中，我们也是互相帮助。
一转眼，就过了一天，晚上，我们聊了起来。“对了，你叫什么名字？”我突然问起来。她爽快地回答：“我叫小薇，你呢？”看到她的直爽，我心想：也许这就是缘分吧！别样的相识，会不会使我们的关系更好呢？于是，展开了一段想象。“喂，你怎么了？”她的声音，打断了我的想象。我连忙说，“哦，没事，没事。”“你还们告诉我你叫什么呢？”她突然说。我语无伦次地说：“哦。。。哦，我叫小雯。”咱们快睡吧，明天还要早起呢！我们异口同声的说。从此，我们便成了形影不离的好朋友。
一次别样的经历，让我交了一个新朋友；一次别样的经历，让我多了一个好姐妹；一次别样的经历，让我又懂了许多。
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不一样的经历
这儿，果香四溢；这儿，笑声不断；这儿，赞声不绝。这里，就是五（5）班的课堂。
瞧，我们班正在开展“水果拼盘大比拼”活动呢。这次的经历，对于我来说，可是非同一般。因为，在比赛中，小组给我安排了一个特殊的任务——担当去皮手。
比赛拉开了帷幕。我们组桌上的水果可谓是琳琅满目：黄橙橙的橙子，红透透的苹果，绿油油的青枣，圆滚滚的香梨……不过，该从何下手呢？
“嘿，薛柯，先来切一下火龙果。”组长下达了命令。“好嘞！”我拿过火龙果仔细观察了一下：全身长满了“羽翼”的火龙果皮很厚实，看来刨是不可能了，切！打定了主意，我拿起了水果刀，向下砍了下去。可这家伙却像长了脚一般，咚咚几下一翻就躲过了一劫，锋利的水果刀只在皮上留下了一道淡淡的划痕。啊？这怎么办呢？看来，我只好慢慢来了。我先找到一块皮比较薄的地方，用刀在上面反复划了几下，割出了一处小口。接着，我把刀按进了果肉里，再顺着它慢慢向下滑，瞬时，接缝处立刻溢出了一丝果汁，有淡淡的香味飘了出来。这时，果瓣一下子打开了，白色的果肉中镶嵌着一颗颗细小的黑籽，十分抢眼。我用手轻轻一拉，切，就完成了。
挖是一个比较麻烦的步骤。我用的勺子不是很薄，所以很费力。而且边缘的果肉是与皮紧紧相连的，难挖极了。最后，在我使出浑身解数后，终于把它们制服了！
有了经验，接下来，硬硬的青枣皮，软软的番茄皮……都不是问题了，当看到我们组的拼盘完成时，我心里的成就感别提有多高了，因为这里有我的一份付出！
其实，不管做什么，只要你用心的去做了，不论成败，你都十分快乐。因为，你将体验到自己动手的乐趣与投入的专注。在这里，它们都是最宝贵的。
这不一样的经历告诉我：自己动手，我能行！
【写作指导：初中作文说明文顺序三大热点】
首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：
1、时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。
2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3、逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
别样的经历作文作文 别样的经历作文700字文案：
一段别样的旅程作文
我踏上了美好的“旅程”，逐步地由一个懵懂幼童转变成一个豆蔻少女，回忆往事，那一段旅程是多么的不同寻常。
炎热的夏季，当我还没有从暑期的欢乐历程中缓过来时，便懵懵懂懂地坐在了一个陌生的环境中，一张张陌生的脸，只有几个是我所熟知的。老师用亲切的话语告诉了我们：“大家能坐在一起，就是缘分，以后我们就是一个集体，一个大家庭了。”
多么熟悉的话语，不由得想起小学的班主任也曾这么说过。刚进小学时有着纯真的性格，也所以交到了几个好友，他们在我的小学生涯里有着很重要的地位。我有困难时，他们帮我解忧；我跌倒了，他们扶我起来。从简单的aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗；从123的阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我们在学习上互帮互助，共同进步。
小学旅程中老师还常常叫我们怎样在学习中感受趣味，在欢笑中获得知识。
每一个星期五的下午，是一节的班队课。有时候我们谈论学习五花八门的问题，分享着学习和生活上的乐趣。记得老师教我们怎样写好一篇关于弄堂游戏的作文，带我们在操场上亲自体会游戏的乐趣。有时候我们开主题班会，一些“积极分子”上台大展身手，我们在下面听得是津津有味。有时我们组织一些文艺活动，同学们展示着他们的才艺，不求技术如何，只图乐在其中。
小学中有很多有趣的事情，那时因为我们很无知。也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。
最终五年就这么结束了，但结束的非常有意义。一切都是快乐的！一切都是美好的！但一切又是短暂的。就是这样一个充斥着欢声笑语又不乏书卷气的小学旅程伴随着我最纯真的童年，度过了一个个春夏秋冬……
小学的生活学习，会时常在某个安静的夜晚被我不经意地想起。回忆，品味，那一段别样的旅程。
别样的经历作文作文 别样的经历作文700字文案：
周末的校园会是怎么样呢？吃过晚饭，我和丹桐晃晃悠悠就来到了学校。
没有了平日里同学们的喧闹，来来往往的行人也少了很多，路灯静静地伫立在道路两旁，飘落的碎银杏叶被扫在路边，还没有来得及清走。金黄色的银杏叶诱惑力还真是大，不一会儿，我俩就玩性大发，一场“战争”很快就开始了。
我们戴上帽子，整好“装备”，抓起一把银杏叶就跑，“哗——哗——”，趁对方抢叶子时搞“突然袭击”是最有趣的。我迅速捧起一大把叶子投向丹桐，正巧她也转身一抛，两个部队的叶子们交织在一起，不断地进行激烈的碰撞。我们玩的满面通红，汗流浃背。玩累了，我们再又把散布不均的落叶聚在一起，形成一个个可爱的小山包。把它们放在哪呢？丹桐看见草地上有个方形洞，于是，我们就一趟趟的捧着落叶跑去跑回，把银杏叶填进洞里。终于填满了！就像一个装满黄金的小宝库！我们在里面蹦来蹦去，非常软，一下就陷了进去！我们又捧起一大把银杏叶——“三！二！一！抛”，同时抛出的银杏叶飞舞在空中，伴着树叶沙沙的响声，仿佛置身于一场银杏雨里……
顺着草地往前走，我们惊喜的发现了三个大坑！我们跳进去，丹桐扮起了地鼠，两只手放在下巴前，东瞅瞅西瞧瞧，可爱极了！我们还在草地上玩起了“匍匐前进”，比赛看谁爬得快，爬到最后都跑了起来，面对面哈哈大笑，玩的不亦乐乎！
玩累了，我们就躺在树丛后不易被人发现的背光处，静静地看着天。透过树叶看路灯，像一颗颗璀璨的明珠，照得叶子都发着光。一轮明月挂在天空，使人产生无限的遐想。丹桐说：谁也想不到我们会在这里呢。是啊，人们都忙着工作，和自然接触得越来越少，更不要说晚上到草地上来玩。生活中处处都有美，哪怕是一片普普通通的草地，都能给我们带来无限的乐趣。一切都静静地，我们闻着青草的味道，看着蓝蓝的夜空，尽情感受着大自然的美……周末的夜晚那么美丽、别样……
远处，下课的铃声打破了宁静，我们恋恋不舍地离开了那片铺满了金黄色银杏叶的草地。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《别样的经历作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《别样的经历作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《别样的经历作文》吧