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语文教程中的写作素材作文 语文教程中的写作素材是什么文案：
导语：还在为处处苦寻作文素材而烦恼吗?还在为找不到新鲜视觉而挠头吗?原来，素材最多最全的竟是我们相伴三年的语文课本。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
1.《蜀道难》
(1)素材：蜀道之难，难于上青天。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。
阐释：蜀道虽难，又怎比得上仕途之险恶。人们说李白豪放洒脱，赐金放还后游于名山大川，诗酒一生。他失意中发豪放之音，抑郁中唱洒脱之歌，终成就一代“诗仙”的美名。一生的游历，半个盛唐都有阴郁的灰色。
适用话题：面对困境
2.《杜甫诗三首》
(1)素材：画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
阐释：汉元帝按图招幸宫人，宫人都贿赂画工。王昭君自恃美貌，不肯行贿，被画工丑化，不得皇帝召见。后汉与匈奴和亲，王昭君远嫁塞北，为汉朝和匈奴的和平作出了贡献。
适用话题：正直
(2)素材：一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
阐释：纵然被画工丑化的苦楚和不得皇帝召见的伤感依旧萦绕于心，但昭君在个人幸福和国家安定之间毅然选择了后者。她离开汉宫，远嫁极北荒漠之地。昭君墓穿越千年时空向我们展示着这个温柔女子的无悔选择。
适用话题：个人与国家的关系
3.《琵琶行》
(1)素材：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
阐释：这句话表现了这位演奏琵琶的少妇技艺是如此的高超，在乐曲高潮后留一段曲调空白。这样一段空白，却使诗人对曲子意境的理解更加深刻。高超的山水画家在画山水画时也会留下空白。它们不仅不会影响画作的品质，反而会增加其价值。生活也是如此，留一点空白将会更加精彩。
适用话题：给人生“留白”
(2)素材：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
阐释：江州司马，出官二年，依然恬然自安;但听到琵琶女用真情弹奏出的仙乐后，也不禁感迁谪之意，泪湿青衫。真情是事物的灵魂，有了它，琵琶音才能打开白乐天的心扉，触动他心中那根绷紧的弦;有了它，《琵琶行》才能穿越历史的天空，引起读者强烈的共鸣。
适用话题：沟通与理解
4.《李商隐诗两首》
(1)素材：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
阐释：中唐诗人戴叙伦曾说：“诗家之景如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。”李商隐化用其意，表示美好愿望终如蓝田之烟云，可望而不可即。
适用范围：理想类话题[NextPage]
(2)素材：空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
阐释：唐玄宗晚年沉迷于享乐，“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，于是渔阳鼓动起来，惊破《霓裳羽衣曲》，在马嵬坡“空闻虎旅传宵柝”。
适用话题：逸豫可以亡身
二、素材集成
1.或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?(《寡人之于国也》)
精彩运用：其实“五十步笑百步”是一般人的通病，他们往往只看到別人的缺点和短处，却不明白自己也犯了相同的错误和毛病，还一味批评別人，而不会检讨自己并改正自己的缺点和错误，这实在是标准的“五十步笑百步”。朋友，当你想取笑别人的错误时，先要扪心自问，这样的错误，我犯了吗?
适用话题：“看问题抓事物本质，不能仅停留表面”“对人与对己”“谦虚”
2.不违农时，谷不可胜时也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧今以时入山林，材木不可胜用也。(《寡人之于国也》)
精彩运用：近百年来，不和谐的场景一幕幕在加速上演着。当蒸汽机代替了手工作业，当电能、核能代替了煤炭石油时，人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空，不知多少农药灰尘在大地肆意飞舞。而一次性餐具、不可降解的塑料袋、电池等产品也正在不断地破坏着生态的和谐，破坏着整个人类赖以生存的家园和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了赖以生存的淡水，也许石油等一次性能源也将很快被用尽，届时我们又该何去何从?生态的和谐是多么的重要啊!听听孟子的呼声吧!
适用话题：“遵循自然规律”“保护生态平衡”“坚持可持续性发展的道路”“人与自然的和谐”
3.青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》)
精彩运用：这句话的原意是指靛青染料是从蓝草中提炼出来的，但颜色比蓝草更深。用在此处其意是强调学习的功效。是的，学习者不是简单地重复已有的知识，每个人都要善于在前人的基础上有所创新，有所进步。人只有不断学习，改造自己，才能不断地超越自我。后世一般把“青出于蓝胜于蓝”用来形容学生胜过老师，与长江后浪推前浪的意思相似。
适用话题：“学习”“超越”“进步”
4.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《劝学》)
精彩运用：我们在成长的过程中，难免会染上一些灰尘——诸如懒惰、自卑等等。而这些灰尘虽然用肉眼不能看清，却会让我们的大脑运转不灵，直接影响我们的前程。这个时候，我们就需要时时反省，就像曾子那样每日多次反省：“为人家办事情是不是尽心尽力了呢?和朋友交往是不是真诚呢?老师传给我的知识是不是复习了呢?”
适用话题：“学习与思考”“反思与进步”
5.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(《劝学》)
精彩运用：“泰山不择细壤故成其高，江海不择细流故成其深”，无论学习还是生活，我们都应加强积累，注重积累的重要性。法国作家大仲马说:“生活是由无数个烦恼组成的念珠，你必须微笑着数完它”。生活本身就是一个积累的过程，我们只有在积累中走完人生这个过程，才能体会生活的真谛。
适用话题：“坚持积累”“量变与质变”
6.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。(《劝学》)
精彩运用：执著是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”;执著是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执著是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入，是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出，是全副身心的追求。
适用话题：“持之以恒”“执著”
7.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(《劝学》)
精彩运用：蚯蚓的体内是没有骨头的，可偏偏就是这么一种无骨的动物，身上却具有比那些有骨者更多的坚强与韧性。一辈子锲而不舍地躬行，用柔弱的躯体，在漆黑的无路的地下，开辟出一条生之路来。
适用话题：“恒心”“浮躁”“毅力”[NextPage]
8.师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有专攻。(《师说》)
精彩运用：不要看轻自己，不必自怨自艾，世间很少全才，更少有十全十美的人，只要你有一技之长，你就可能在这方面胜过别人。古人云：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”。作为师长，我们应该始终坚持着“礼贤下士”的原则，真诚地、虚心地向每一个孩子们请教，哪怕是一个很不起眼的问题，孩子们也耐心地、认真地、幸福地告诉我《谁动了我的奶酪》的主要内容，《哈里?波特》怎么怎么好玩，他们还会告诉我新建的儿童公园在哪……
适用话题：“各有所长”“自信”
9.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(《师说》)
精彩运用：互帮互学，方能共同进步。孔子当年就认为“三人行，必有我师焉”;韩愈当年也批评了“耻学于师”的风气，提倡“不耻相师”。在今天激烈竞争的年代，有些人暗自发力，以为“留一手”，自己可以脱颖而出，其实封闭自己，只会变成井底之蛙，你虚心求教，必有进步;你帮助别人的同时，也促使自己提高。没有赏识就没有教育，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世。每一个人，无贵无贱，无长无少，都有他光彩夺目的一面，作为教师，要寻找学生的闪光点，挖掘学生的优势潜能，树立学生的自尊自信，让孩子在赏识中点燃生命的理想，实现生命的价值。
适用话题：“真理”“盲从”“赏识”“学习”“合作”“帮助”
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1、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
2、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
3、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
4、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
5、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
6、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
7、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
8、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
9、父母者，人之本也。——司马迁
10、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》
11、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》
12、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》
13、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》
14、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏
15、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
16、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
17、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
18、事亲以敬，美过三牲。——挚虞
19、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
20、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
21、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子
22、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》
23、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
24、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
25、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》
26、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》
27、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
28、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
29、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》
30、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
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导语：俗话说，巧妇难为无米之炊。对啊!写作文也是一样的!今天继续和小编一起搜集作文素材吧!
1、清点生活
在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙幅。它身体极小，却是野马的天敌。这种蝙幅靠吸动物的血生存，它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法驱逐这种蝙幅。蝙福却可以从容地吸附在野马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时，一致认为吸血蝙幅所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。
细想一下，这与现实生活有着惊人的相似之处。将人们击垮的有时并不是那些看似灭顶之灾的挑战，而是一些微不足道的鸡毛蒜皮的小事。人们的大部分时间和精力无休止地消耗在这些鸡毛蒜皮之中，最终让大部分人一生一事无成。生活要求人们不断地清点，看看忙忙碌碌中，哪些是重要的，是必要的，哪些是不重要的，或是无须劳神去忙的。然后，果断地将那些无益的事情抛弃，不去理它。
2、人生小酌
自已把自已说服了，是一种理智的胜利;自已被自已感动了，是一种心灵的升华;自已把自已征服了，是一种人生的成熟。
大凡说服了、感动了、征服了自已的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。
受挫一次，对生活的理解加深一层;失误一次，对人生的醒悟增添一阶;不幸一次，对世间的认识成熟一级;磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。从这个意义上来说：要想获得成功和幸福，要想过得快乐和欢欣，首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂。
有人把自已看做生活的主角;有人把自已看着生活的配角;有人把自已看做生活的观众;而不屈服命运的强者，却把自已看做生活的编导。
智者的智慧往往在于：他最善于通过生活中的很多能照出自已真实的一切表象的镜子来剖析自已、调整自已、完美自已。
只有一种死，永远也不代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种子，脱壳的笋，落地的叶……
由此可以坚信：英雄的美德在于面对死亡而永远没有失败。
3、让每只蝴蝶都能飞
一个孩子把一只将要破蛹而出的蝴蝶拿了出来，而蝴蝶却因此再也不能飞翔，孩子的心中充满了内疚和深深的负罪感……
孩子因为爱那只蝴蝶，为使它免受挣扎的痛苦才剪开蛹壳，而正是这种爱，毁了一只本能振翅飞翔的蝴蝶!就像无翼鸟一样，因为人类盲目而不切实际的爱，使它失去了鸟儿本该引以自豪飞向天空的能力……
对于一些无意的过错，人们似乎都可以用“爱”来糊弄过去，人们可以说：“因为我爱它太深，所以……”难道所谓的爱，就是无缘由地带给别人以伤害?
有这样一个故事：一只幼虎被母虎撕咬着，赶进了森林。开始，它饿、它渴、它长啸，可是母虎头也不回地走了。后来，这只幼虎历经追捕，拼杀，一次又一次死里逃生，遍体鳞伤，终于，它威武起来，强大起来。它感谢母亲，感谢她目光远大的爱。
人类的爱往往太过于短浅，有时只着眼于眼前的一点一滴，而忽略了还有一生的路要走。相形之下，动物的爱就很长远。只有经历了风吹雨打的花才会开得更艳，只有经历了磨难的意志才会更加坚强。在这里，只想告诉身为万物之灵的人类，为了每只蝴蝶都能飞向蓝天，收住你们的爱——愿每只“蝴蝶”都能自由地飞翔……
4、生存哲学
植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后，发现了一个奇怪现象：最近100年来，许多高山上的植物品种正在增加，许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上，而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。
植物学家研究了有关科学文献发现，造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高，这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度，不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现，它们的生命力要比以前还强盛得多。
这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软，生长慢的植物材质坚硬。植物的生命如此，人也一样。
一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。有人举过一个形象的例子，上帝在每个人命运天平的两边，一边放上名利、地位、成功等，一边放上同样重量的代价的砝码。人的一生顺境与逆境大体相等。
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当11岁的北川女孩李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时，动作优美，眼神清澈，仅存的右脚上的那支红舞鞋，那般鲜艳夺目，像一把钥匙，瞬间打开了人们的情感之门。
无数人在泪眼婆娑中看完了这段舞蹈，看着伴舞的演员用手穿着舞鞋代替李月的脚一踮一点一落，看着李月被“芭蕾王子”吕萌高高托举飞翔，看着一个被残酷的地震击碎舞蹈梦想的小女孩，在无数敬重生命与梦想的人们的帮助下，终于在全世界面前，重新起舞……
梦想，支撑着人们战胜厄运、走出困境，重新飞扬生命的激情。
参加残奥会的许多运动员，都曾经陷入过因为肢体残缺而梦想破灭的绝望，通过体育，他们又重新燃起对梦想的追求。
张小玲，1978年右大腿因肿瘤被高位截肢，开杂货店谋生，一次偶然看到一张废旧报纸上关于全国第一届残疾人运动会的消息，这让她重燃梦想，开始进行乒乓球训练。为了梦想，她在付出无数汗水后创造了传奇：残奥会五连冠，成为名副其实的残奥“乒坛女皇”。XX年，51岁的张小玲还梦想着残奥的“六连冠”，虽然她未能在主场卫冕，但是，梦想永恒。
他们不幸折断了翅膀，但他们依然实现了飞翔的梦想。
关键词：超越
那一瞬间，全世界屏息——侯斌依靠一根绳子，牙关紧咬，青筋毕露，满头大汗，把自己与身下的轮椅拉升39米，以这种朴拙而苍劲的方式，点燃了北京残奥会主火炬。
这是无数人为之热泪盈眶的时刻，侯斌代表了所有跌入厄运之中然而并不屈服的残疾人，心存光明，自强不息，从命运的黑暗中挣扎出来，最终，实现了完美的自我超越。
超越，在北京残奥会赛场上无处不在——失去了手，他们照样打球；失去了腿，他们照样奔跑；失去了光明，他们照样驰骋赛场。
由脑瘫选手参加的硬地滚球项目，让人震撼，让人动容——他们用颤抖不已的手，认真而艰难地投出一个个球。
每场投球前，葡萄牙选手若昂?保罗?费尔南德斯都要做这样的动作：艰难地将头向右后侧摆了摆，上半身慢慢地向前倒去，教练费雷拉立刻会意，上前把费尔南德斯的上半身按倒，尔后倾身用强壮的双臂和上半身紧紧压在弟子的身上。这样，费尔南德斯可以俯身投球了。夺冠后，由于过度激动，他四肢大张着在轮椅上抽搐，费雷拉只能紧紧抱住他。
38岁的朱建辉是一个重度脑瘫患者，没上过学，不会说话，这次也没拿到奖牌，但他很兴奋，他颤抖着手高高举起来，竖起大拇指——这也是他对命运的一次成功超越!
关键词：传奇
何军权失去了双臂，他只能依靠腰部和腿在水中拼命前游，他只能依靠头颅用力撞向池壁，他只能依靠脖子在领奖台上紧紧夹住鲜花……他成功地依靠生命潜能，创造了属于自己的生命传奇。
无论在雅典还是在北京，给何军权的颁奖嘉宾，千言万语，只化作向他高高竖起的大拇指。
这是对传奇的致敬。
北京残奥会让世界看到了生命的一个个传奇：用嘴放箭，用牙齿叼着缰绳策马而奔。一位叫尼克?泰勒的美国选手，在轮椅网球比赛中，将左手和球拍用绳子连在一起，右手控制电动轮椅，用脚发球……
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《语文教程中的写作素材》作文的经历，对《语文教程中的写作素材》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《语文教程中的写作素材》作文呢?下面是小编收集整理的《语文教程中的写作素材》，希望对大家写《语文教程中的写作素材》有所帮助