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关于被误解的作文作文 关于被误解的作文400字文案

2019-03-12 中考作文 类别:其他 3000字

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关于被误解的作文作文 关于被误解的作文400字文案:

可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
有一则谜语:谜面是:顺着念好听,倒着念要命。谜底是:故事,当然也可以说是事故。
今天老师给我们讲了一个由于误会而造成的一次重大的车祸的故事。故事中的一个货车司机好意提醒另一位司机前面有猪,但那位司机却以为他在骂他,反而以骂声回击了那个好心的货车司机,所以造成了一次惨不忍睹的车祸,这让我又想到另一个似笑话又令人深思的的故事。
一天,一位女子,坐上了出租车,手里拿着一部新买的相机,随手放在了车上的空座上。不一会儿,到站了,那女子急匆匆地下了车,却不想自己的相机被落在了车上,司机发现后立即摇下车窗,斜着身子,对她喊:“你相机,你相机!”可那女子却听成了“你像鸡,你像鸡!”她心想:“这不是骂我呢吗?”于是勃然大怒,对那个司机喊道:“你才像鸡呢!”便头也不回的走了,那司机便摇了摇头,没有再追问下去。那位女子走了一会儿,一摸兜子,忽然发现相机不见了,这才明白自己的相机落在了刚才的出租车上了。于是疯了一般,转过身去,开始追她刚才坐过的出租车,嘴里还一直喊着:“我相机,我相机!”
我想说,人们之间如果有猜疑,故事就会变成事故;如果没有猜疑,事故就能变成故事。所以缩短心灵的距离,真的很重要呢!
教师评语:作者通过老师提供的材料,联想到自己知道的一则内涵相同的故事,并表达了自己的独特的观点,充分说明了在孩子眼中和心中,社会公德却是有着另一种解读,呼唤社会公德,呼唤人们之间的相互理解,这是一种多么美好的期望,相信也是我们每一个人的期望,小作者的心声代表着大家的心声!
2 偷来的谢谢
今天,大大的太阳早已探出了头,天空的白云呈现出各种各样的形状,有的成了棒棒糖,有的成了奔跑的大马,还有的像起飞的火箭。蝴蝶和蜜蜂早就出来工作了,花儿和草儿也在悄悄地对话!多好的美景,但我的心里却有一丝紧张,我要从储蓄罐里偷五毛钱,因为妈妈从来不让我动小猪储蓄罐,就更不会让我拿钱了,可是如果我再有五角钱,加上我的手中的五毛钱正好是一元,就可以买我梦寐以求的小猫笔了!
中午,妈妈睡着了,我蹑手蹑脚地从储蓄罐里拿了五毛钱,我的心怦怦直跳,既害怕又感到快乐,因为我害怕妈妈发现我偷着拿钱,可又一想马上就可以买到我想要的小猫笔了,那咱害怕就淡了!下午一上学,我就去文具店买笔,没想到当我掏钱的时候,兜里只剩下五毛钱了,那五毛钱竟然丢了!小猫笔买不成了,我就买了五角钱的泡泡糖。这时后面传来了一阵清脆的声音:“你的五毛钱!”我回头一看,原来是一个小女孩,长着水灵灵的大眼睛,衣服却破破烂烂的。我拿过来五毛钱,感激地说:“谢谢你!小妹妹!”
我不好的心情又变得快乐起来,因为我那来之不易的五角钱失而复得了!这时放学了,怀着愉快的心情,我走出校门,忽然看见校门口有一个可怜的老爷爷在讨钱,我想给不给这个老爷爷钱呢?这时我心里开始打架了!自私魔鬼说:“不给他钱!这钱可是我费了好大的劲才拿出来的!”爱心天使却说:“你是个善良的孩子,不会吝啬手里的钱的,你的钱会给老人很大的帮助的!”于是,天使战胜了魔鬼,我想:“小女孩都那么有爱心,我为什么没有爱心呢?”我便很麻利地从口袋里拿出小女孩还给我的五毛钱放进了老爷爷的小盒里,接着,一声苍老的“谢谢”便传入我的耳朵里,我偷偷地笑了,老爷爷奇怪地看了看我,他永远也不会明白,他送给我的这声谢谢,是我从储油罐里偷来的!
教师评语:区区的五毛钱,却引发了这样的连环的爱心事件,这真是个意外!小作者的取材很新颖,构思也很精巧,语言形象且具有童真童趣。尤其是对自己的心理描写,那种偷拿钱的胆怯,还有拿到钱的喜悦,都表现得淋漓尽致,故事一波三折很有吸引力!
3 满口黑牙
我家有一个邻居,他光头,而且总是戴着一副黑色的墨镜,满口黑牙,我们小区的人从来都不和他说话,因为他的样子总让我们以为他是个坏人!包括我每次遇见他都会有一种恶心的感觉,心里认定像他这种长相的人,一定就是一个无恶不作的人!但是,从那件事以后,我对他的看法改变了。
那是一个阳光明媚的下午,邻居王奶奶家新买了一台很大的彩电,因为王奶奶已经是60多岁的人了,自然是搬不动彩电了,这时还没等别人过来帮忙,那个丑陋的男人却非常主动地说:“王阿姨,我来帮你拿上楼吧!”王奶奶有些不放心,迟疑了一下,又不好意思拒绝,就答应了。别的邻居都纷纷示意王奶奶,快去看看,别让他把彩电拿走了!连我也在一旁,为王奶奶捏了一把汗。可是出乎人们的意料!这个丑陋的男人却把彩电安全的放在王奶奶的家里,而且还没等王奶奶说谢谢,就转身走了。望着他的背影,小区人的目光第一次有了亲切的光泽。
从这以后,我们小区的人再看到满口黑牙的他,都会对他微笑点头,有一次我斗胆对他叫了一声“叔叔”,他甚至对我笑了一笑,又露出了那满口黑牙,可不知为什么,我突然不觉得他的黑牙恶心了,反倒觉得他很有趣。
为什么同样的一个人,同样的满口黑牙,可反射到我心灵屏幕上的影像却如此不同了呢?
教师评语:小作者抓住了一种很有代表性的人们的心理现象,那就是人们往往以貌取人!其实“外表”美丑并不能代表真正的美丑,那是上天赐给一个人的不可改变的,但心灵的美丑却是可以造就的。所以我们要带着美好的眼光去看每一个人,不能因为他外表的丑而歪曲他美好的心灵。小作者的独特的视角,带给我们一种敲击心灵底处的共鸣。

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有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹。我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题:就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解。
这场风波给我启发很大:受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。
=========================人对爱的理解本应是100%的,可有时人的误解,竟变成了-100%,这样一来,爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。记得一天晚上,我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了,我忙不迭地指挥他:“帮我把奶端来。”爸爸却说:“自己的事情自己做!”“我不没时间吗!”我争辩道。谁知爸爸随手拿起一本书,也说:“我同样没时间!”后来我赌气自己去端了,我把这视为“不爱”的典型例子:连个奶也不给端,这叫爱吗?还有一次我滑旱冰时摔倒了,正好爸爸从外面回来了,我说:“来的正好,扶我一把。”其实我能够起来的,可我懒得起:让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。可后来我发现他在走时,忍不住回了一下头——显然,他不放心我。于是,我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助,我照样能够站起来。他看到后,缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了,在那一刻,我终于体会到了他的良苦用心。我明白了:他不帮助我,是在培养我的独立生活能力,人生的道路上,不会是一帆风顺的,为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗,父亲提前对我进行了演习——这就是伟大的父爱的不同之处。如果说母爱拌你终身,那么父爱也只是回眸的一瞬间;如果说母爱柔情似水,那么父爱边深沉伟大;那天,老师给我们发了饭票,我把它们一张张地剪下来与上周没吃完的三张一起放入书柜中。不久,我的好友突然焦急说:“糟了,我的饭票不见了!看看你的书柜儿里有没有?”看着她焦急的样子我打开了书柜,问:“多少张?”“三张。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。

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还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上,我误解了你作文。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”我心里一喜,买一赠一,不白来。刚要继续往下看,心急的妹妹把我拽了进去。我们直奔卖围巾的柜台,各种质地色彩斑斓的围巾让我爱不释手,一位售货员阿姨,态度热情地招呼我,帮我在镜子前一条条的试戴着,搞得我拿不定主意。二十多分钟过去了,我总算敲定了一条草绿色围巾。阿姨笑容满面的开了小票,嘴里说着:“放心吧,绝对货真价实。”
我兴奋地交了钱,回来时,只有围巾包装好了,擦脸油呢?我满脸疑惑,正待询问,只见一个脸红扑扑的小女孩拉着一个男人跑来,“妈妈,妈妈。”售货员阿姨答应着,脸上是灿烂的微笑,中学生作文《我误解了你作文》。小女孩来到柜台前,小手扒着玻璃:“妈,我想要那小盒。”我寻声望去,擦脸油!
不就是海报上所说赠送的擦脸油吗?“给,妈给你拿两个,快和爸爸回家去!”小女孩欢快地跑向别的柜台。我的火不打一处来,这阿姨怎么可以这样做呢?我和她争辩起来:“阿姨,您是售货员,怎么可以欺骗顾客呢?”阿姨不语。“我们买了东西,应得到赠品。”阿姨只是笑。
“你的素质也太低了吧!顾客是上帝,你真没职业道德呀!”
妹妹见我不顾形象地破口大骂,便过来劝阻:“算了吧,这种人最好别和她怄气。”在我连珠炮似的一通话后,那个售货员阿姨终于有机会说话了,而且仍旧那一脸笑容:“同学,事情不是你想的那样,因为……”我看着她那张脸,感觉上面写的都是虚假,刚才那一通殷勤也都变了味,想想都恶心。便打断了她的话:“你自己心里明白,照你这么做事,商场不关门才怪呢!”阿姨没吱声,忙着去招呼别的顾客。我和妹妹气呼呼地离开了。
走到店门口海报前,我指着上面的字说:“你看,写得那么清楚,我只想把赠的油送给你,真是的!”“姐,不对!”“怎么不对,不是写的很清楚吗?”“不是,姐,今天是3月2号,而上面写的赠送日期是2月28日以前。”什么?我一惊,慌忙看那张海报,“2月28日”赫然纸上。唉!都怪我马虎,怎么不看完呢?我正在自责,那小女孩蹦着跳着出来了。那父亲叫住了小女孩:“乖,把油给爸爸,咱们扔掉它。”“为什么?”小女孩满脸不高兴。“爸爸看过了,这油不能抹,过期的东西,抹了会长小包的。”“什么?过期?”我心里一颤。可转念一想,就算是过期,也不能塞进自家书包呀!妹妹看出了我的疑惑,说:“小舅妈说过商店里赠送的东西,如果过了赠送日期,退不回厂家,是可以自己分配的。买一送一,送的能有什么好东西!”看着那父亲走到垃圾箱前,回想着阿姨的那张笑脸和她的那份沉默,想着刚才我那并不文雅的举动,顿时我无地自容。商家厂家如何促销我不懂,不过我却是很叹服那阿姨的精神:她是用两盒不值钱的擦脸油打发走自己的孩子,好专心工作啊!对不起,阿姨,我误会了你!

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初二优秀作文精选:第一次被误解
那天乌云满布,天空阴沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一个恶魔伸出魔抓要吃掉整个世界,万万没想到的是一个真正的“恶魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看书,看到最精彩的时候被一声尖叫给打断了。哎,真是扫兴,谁呀?在图书馆大闹!我心里想。尽管不开心,但是我的好奇心愈来愈强烈,所以情不自禁地抬起头看了看。我看见一个五六岁大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一头卷卷的长发,水灵灵的眼睛,鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴,让人看了忍不住称赞她漂亮。这么一个可爱的小女孩究竟发生什么事了?原来她弄丢了父亲给她的100元钱,“叔叔......\"小女孩泪汪汪地抓住管理员的手,这么一个可爱的小女孩成功赢得了管理员的怜悯之心,于是管理员毫不犹豫地答应了。找呀,找呀,怎么样都找不着。是呀,在这么大的“书海”里面找那一张百元大钞真不容易,“哎”我不禁为小女孩叹了一口气。小女孩使出了小孩拥有的“必杀技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸会打死我的。”小女孩话语中带着一丝畏惧。管理员焦头烂额,这时发现了救命“法宝”——手机,于是拨通了她家长的电话。
过来许久,一个中年男人面带严肃地走进来,小女孩马上停止抽泣。我想:这就是她口中会打死她的爸爸吧。她父亲犀利的眼神扫视着周围每一个人,当他看到我时,我不由自主地把头扭向书的方向。“说!你为什么弄对了。”他一把抓起小女孩的领子,声音大的回荡在整个楼中。“我...我。”小女孩不知所措,大概是被父亲的话语吓到了,我对她产生一丝同情。“啪!”空气顿时凝固了,那一瞬间,好像一头猛虎扑向一只可爱的小绵羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的脸上。“是不是她偷的?”瞬间她父亲那粗糙的手指向我,我当时大脑一片空白,为什么这样胡乱冤枉人呢?“就是,就是。”小女孩在父亲身边起哄。这让我对她的怜悯化成了仇恨,我狠狠地瞪着她,她吓到躲到父亲身后。紧接着,她的父亲大步流星地像我走来,如狮子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力气。“还不赶紧承认!”“我没有!”我反驳,瞬间一滴浑浊的泪水流了下来\"。管理员于心不忍,“先生,她还只是个孩子!”他有转过来语重心长的对我说:“孩子,快道歉就没事了。”我知道他话里有话倔强的我就是不肯求饶,我相信清者自清。她的父亲还是不肯放过我,突然从人群中传出这样一句话:“图书馆不是有监控吗?”“对呀,我怎么没想到。”管理员感叹道。放出录像一看,原来是那个小女孩故意放在书架里的,她的父亲丢下一句话“姑娘,对不起,我没教育好这个死丫头!”“死丫头”这三个字故意说的很重,之后,揪着女儿的耳朵消失在人群当中。
我不知道为什么那个女孩要这么做,我这回尝到了被人误会的“滋味”了,真不好受。这也提醒我,生活中也有蛮不讲理的人,对待这种人要好好想想办法,可不能再像这次这样硬碰硬了!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《关于被误解的作文》作文吗?以下是小编收集整理的《关于被误解的作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《关于被误解的作文》。