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答案为题作文 答案为题的作文文案

2019-03-12 中考作文 类别:叙事 1000字

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答案为题作文800字
已至深秋,寒风瑟瑟,校园内的树叶都纷纷飘落,尤其是那两三棵梧桐,一夜过后,满跑道的叶子。
不幸的是,那跑道是我们班的包干区,因此,明天早晨老师便动员全班去捡树叶。“每人捡100片,捡完速回教室早读!”话音刚落,同学们就叽叽喳喳地说:“这么冷,也要捡树叶?”于是同学们便三三两两地走了出去,只听秋风把落叶吹下的沙沙声,刚捡完一片便又落下一片,不知何时能清空整个跑道。
别看跑道上有四五十人,但真正在捡的无非就是值日生,其余的都是即兴发挥,乐意时便拾上一两片随意掷进垃圾筒,不乐意时则与同学们聊天,班长让我们快捡树叶,别废话,我们才装模作样地捡上一两分钟,然后开始闲聊。一二十分钟过去了,我们还未捡完,可怜那三五个值日生在班长的目光下,不得不担起捡树叶的重担,他们在寒风中冷得打寒颤,可我们却视而不见,眼睁睁地看着一个又一个值日生感冒,甚至有一两个不能来上学,可事终究还得有个了结。于是,班主任来了,当我们发现之时,我们偷懒的时候已被班主任用手机录下来了,我们发现大事不妙,便在最后一刻,尽自己所能捡着树叶,手冻得通红,脸也冷得和大冰块似的,终于体会到值日生的可怜之处了。
班会课上,老师向全班公示了他手机中的短片,这几日我们的偷懒他虽没说但却早早看见,只是我们不知道罢了。看着我们在录像中懒懒散散,庸庸碌碌的样子,我们都追悔莫及,惭愧地低下了头。班主任表情严肃,透出愤怒的目光,说:“这几天,值日生都感冒了,你们在一旁袖手旁观,你们为什么不去捡?没有老师你们就可以如此随意吗?”班上一片沉寂,大家低头看着书桌,不敢说一句,不敢动一下,而班主任最后的那句话却让我无法忘却:“你们的责任心呢?”
是啊!我们不都是班上的一分子吗?难道在落叶凋零之际,捡树叶仅仅是值日生的责任吗?不,显然不是,但是我们为什么不能为值日生做一些力所能及的事呢?也许,我们的举手之劳可以让他们不患上感冒。包干区,不仅仅是值日生的,更是我们的,更是校园的,这是一份责任!
“你们的责任心呢?”
我相信,答案已化作秋风吹进我们的心里,从那以后,我们再也没有偷懒过。

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琵琶反弹角度妙。
【范文展示】《尽力而为就好吗》(湖北武汉市中考满分作文)
我的同学这次考试失利了,我安慰她说:“尽力而为就好。”
她很严肃地盯着我的眼睛,说:“不是尽力就好,尽力只是为犯错误找借口。”她盯着我,脸色越来越沉,我感到火苗已经烧到我的头发了,得赶紧灭火,于是我妥协了。她这才放过我。稍候,她调节了一下情绪,开始给我讲她小时候的一件事。
“那时候,我上三年级,老师总是布置好多作业,后来我就想了一个取巧的办法,我跟老师说:‘我尽力了,但不会做,没办法。’老师无奈地摇摇头。我的这个办法成功了,于是很快这个办法就在班里传开了,所有同学都用这方法。后来,换了个老师,老师针对这一现象开了一次班会。班会上,老师讲了一个故事,是关于豹子的。他说:‘有一只小豹子出生三个月后,豹妈妈让它去打猎,它嫌苦嫌累,便在外面游荡了一会儿,回去对妈妈说,我尽力,可抓不到。豹妈妈心疼孩子,说:孩子,尽力就行了,我去打猎吧。豹妈妈让小豹子休息。日子一天天就这样过去了,终于有一天,豹妈妈老了,再也打不了猎了,可是小豹子早已过了最佳学习时期,爪子和奔跑能力早已退化。’”
“老师对我们说:‘如果不是一句尽力就好,小豹子和豹妈妈会有这样的结果吗?尽力而为只是借口,你扪心自问,你们真的不能做得更好吗?’”
“从那以后,我再也没有用尽力这个借口搪塞他人,搪塞自己。”
她看了我一会儿,继续说:“你知道尽力而为的下一句是什么吗?尽力而为,命中注定。当然,这是我加的。可是,实际上,真的什么都是命中注定的吗?不可更改了吗?人生下来就已经注定了结果,关键是从开始到结束的过程,这一过程中遇到的困难、挫折数不胜数,不能站在山脚下,想像一下自己可能爬不上去,转过身就对自己说,我爬不上去,我尽力了。爱拼才会赢,并不是仅仅尽力而为就好。”
我一直都知道,我这个同学有很多值得我学习的地方,我对她说:“我明白了,尽力是达到身体或心理的极限,所以,我们要拼搏。”
“不错,接受新思想,挺快嘛。”她满意地点点头。
人生中遇到的挫折有很多,可是尽力只是借口,要努力拼搏,爱拼才会赢,不是仅仅尽力而为就好了。
【亮点揭示】
本文作者采用逆向思维的方法,借同学之口,提出了一个新颖而独到的观点:“不是尽力就好,尽力只是为犯错误找借口。”文章以对话的形式展开,重心部分是同学向“我”讲述的她小时候的一个关于学习的小故事——同学曾以“我尽力了,但不会做,没办法”的借口来搪塞老师,逃避作业;但后来一位新老师讲述的关于“小豹子”的故事,使得同学改变了“只要尽力就好”的观念,懂得了“爱拼才会赢”的道理,“我”从同学的故事中也顿悟到“尽力是达到身体或心理的极限”的人生哲理。本文的亮点在于:反弹琵琶,立意独到,主旨新颖;思想深刻,说理透辟。
【策略点拨】
逆向思维是人的一种思维方式,主要的特点是从话题的反面进行思考,通过反诘、质疑从而提出自己的见解。特点是出其不意,与众不同,让人耳目一新。上文的小作者就是利用了这种思维写作,获得了满分。我们今后在写作中也不妨一试。但我们要注意反弹不是乱弹,且不具有普遍性。如“尊老爱幼”就不能反弹为“欺老骗幼”。大家可以从下面的成语开始锻炼一下这种思维。班门弄斧、良药苦口利于病、没有规矩不成方圆、当一天和尚撞一天钟、墙倒众人推、东施效颦、杞人忧天、艺高人胆大、开卷有益等。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《答案为题》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《答案为题》作文呢?以下是小编整理的《答案为题》,仅供参考,希望能够在写《答案为题》上帮助到大家