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以恒为题目的作文_初一作文作文 以恒为题的优秀作文文案：
大雁，在天空苦飞行；蝴蝶，在山岗险穿梭；蚂蚁，在泥坑辛劳作，它们都无不在诉说着一个字——恒。
老师们的课饶有趣味，拿粉笔写字也富有意思，看着老师抱着书时的优雅姿态，那时起，他的心中已种下一颗名为老师的种子。
细小枝干开天地
伴着窗外飘飘洒洒的暖阳，他又在教室里和同学们分享故事，三五成群的小伙伴们坐在他的身边，听着他讲的故事。他讲得绘声绘色，手随着情节的跌宕起伏不停地变化着，眼神时而惊恐，时而欣喜，讲得起劲时，他手脚并用，开始尽情表演起来，语调万变，渐渐的，愈来愈多的同学围了过来，纷纷赞扬。
他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头，看见门前的那棵树在阳光的滋润下，长出了枝干。
一派嫩芽初长成
已是初夏，正值多雨，门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服，上了初中，他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台，给更多的人讲自己心中的故事。
在候场时，他百般磨蹭，惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际，他的手汗总是不停地冒出来，字也开始吞吐不清，他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了，还是没有达到他的所料。
回到家中，黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上，外面已是倾盆大雨。伴着雨势，他一直回想着老师所说的那段话：“你退缩畏惧，不去勇敢拼搏，你拿什么来实现自己的梦想呢？”他反复琢磨老师所说的那番话。
“门前的树儿经风雨历苦难，都顽强冒新芽，我这些牛毛挫折，算什么呢？”为了他心中永恒的梦，他咬紧牙，握紧了拳头。
悠悠花香入梦来
当流星划过浩瀚天空，留下转瞬即逝的美好时，门前的树儿绽开了花，大簇大簇的花儿盘虬在树上，红花白花穿梭其间，疏影摇曳，随风飘拂。
他上了高中，他决心要考上最好的师范，成为一名优秀的老师。他琢磨着学习各个老师的授课方式，授课方法。
他开始给同学耐心地讲题，常常给同学讲同一道题讲了五六次，但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题，负责任的他带着同学去医务室，跑上跑下……
大雁飞过了天空，蝴蝶飞过了山岗，蚂蚁跨过了泥坑，有恒心的生灵们克服重重险境，到达了它们梦中的彼岸。而在他手中，是刚拿到地温热的录取通知书，在花的衬托下，好香，好香……
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以恒为题
恒，是什么？是悬崖上的一座桥，让你不畏艰险，大步向前；是茫茫黑夜的一盏灯，使你突破重重迷雾，找到人生的方向而不致于误入歧途。恒，还是那次25公里徒步永不放弃的精神。
记得那一天，天气格外的好，烈日当空，我们也如这太阳一般热情高涨——我们整装待发，计划已久的25km徒步活动即将拉开帷幕！我们摩拳擦掌，信心百倍。似乎前面的25公里只是一个很小的小数点。
终于，我们走上了征途，高高举着班级出发了。我们兴高采烈，有说有笑，望着前方的路，多么意气风发！不就是一直那么走路呗，这有什么难的？渐渐地我们却发现，原来以为似乎很近的路突然变得那么遥远，原来我们是那么轻松的脚步也变得越来越沉重，之前一边走一边又说又唱又笑的声音，变成了出众的喘息声和连连的埋怨声，叹息声。好不容易到了休息站点，我们早已头额冒汗，像一群从蒸笼出来的包子。
午时的太阳在尽情地散发着热情的“光芒”。我猛灌一瓶水，直呼：“不行了！”这时，一脸严肃的班主任严厉地喝道：“不许停！继续！”
我吓得只好闭上嘴巴，不再吭声。我默默地一点一点地啃着背包上的食物，希望能够减轻负担。我望着别班的同学已坐着班车回程了，心里愤愤不平，但又无可奈何。身边的小文小声地嘀咕着：“唉！这都走快一整天了，剩下的路程干脆坐车得了！”我的脚麻得钻心的疼，再加上背上有沉重的书包，放弃的念头也在我心里变得越来越强烈。这时小健看了小文一眼，又瞅了瞅我，不服气地说：“凭什么放弃？我们辛辛苦苦走了大半天，为的不就是能够锻炼自己持久的耐力与恒心吗？如果现在放弃前面走的路都白走了！我们要向他人证明我们的恒心！”
小健的话一直在我脑海回旋，同时也激励着其他同学。此时，老师也及时调整好我们的心态，鼓励我们继续勇往直前。这时，我感觉脚变得不那么沉重了，反而有了一种如释重负的感觉。
终于，我们全班到达了终点——我们班是全校唯一一个队伍最齐，并且全部坚持到底的班集体！老师严肃地扫了我们一眼，语重心长地说：“这就是恒，它让我们找到了前进的方向，使我们打败了困难！”
恒，是在面对困难时的勇往直前；恒，是一心坚持到底的精神。愿我们在以后的人生道路上，有学习和工作中，用“恒”来做我们的人生指标，踏踏实实地迈步向前走！
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人生像一个蕴藏着无数宝藏的荒原，人们都在苦心寻找那些闪烁的宝石，但大部分时间人们看到的只是荒芜景象。人生之路，沿途充满艰难险阻，只有拥有足够的恒心，越挫越勇，才能在一望无际的荒原中找到一颗颗小巧玲珑的宝石。
在太阳热情地烘烤着大地，路边的花草树木都垂头丧气地站在路边，本该在这时鸣叫的小虫也早已因为闷热躲进了自己的窝。风火辣辣地扑在我们脸上，同时吹来的是一阵阵口令声，还有拂过耳畔大口大口饮水的声音。
烈日下，骄阳下，我们笔直地站在操场上，脸已经被太阳晒得通红，但那股认真专注的神情，一直在我们的脸上。额头上缜密的汗划过脸颊，流过手臂，一颗颗豆大的似雨点般的汗珠落在地上，间接不断地滴着。汗水划过的地方，奇痒无比，像一队队蚂蚁在我身上爬来爬去。我不自在地轻微地扭动着身体，仿佛自己就是一只毛毛虫，滑稽极了。“动了打报告！”忽然，教官一声令下。我被吓了一机灵，刚才在九霄云外的思绪现早已回到了体内。我抬头望向教官，以为教官在说我，正准备张口，却被一个男生抢先说了去。教官说：“别再动了。”我深吐一口气，刚刚走神，幸好没被教官发现。但我又转念一想，这样下去可不行，想想那些在部队里的军人，就算有蜜蜂蛰，他们也纹丝不动，相比他们，我算什么呀？于是我挺直了身躯，任凭汗水在我身上倾泻而下，也纹丝不动，因为我知道了“恒”。
又过了许久，教官的一声口令打破了寂静：“所有人，向右转！”这突如其来的命令使我们乱了手脚，乱成了一锅粥。有向左转的，有发呆的，还有与同学争辩的，于是我们挨了教官一顿骂。
转体看起来容易，可特别容易搞糊涂。所以，我们在这上面下了一番苦功夫，才使所有人整齐划一。
“成功的秘诀在于恒心。”不管前方的道路上挫折有多大，只有自己握一把名叫“恒”的钥匙，才可以打开通往成功的大门。
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有恒心者，事竟成。涓滴之水终可以磨损大石，不是它力量强大，而是昼夜不舍地滴坠。作为中学生，我们也需拥有一颗恒心。
法国昆虫学家法布尔说过：“学习这件事情，不在于有没有人教你，最重要的是在你自己有没有觉悟和恒心。”我想也是，当有了觉悟和恒心时，我们才有可能全身心地投入学习当中，才有可能成功。
水滴石穿，石变石笋，只因持之以恒，不断坚持。恒定不变的努力看似白费力气，可日久天长，就会带来意想不到的收获。
爱迪生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘诀就是“勤奋”和“恒心”。为了寻找灯泡的耐热材料，他先后试用了约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然只亮了一千二百个小时，但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，前后花了二十年，最后终于发明了钨丝灯。
毫无疑问，我们想要成功，也要像爱迪生一样不断地尝试，坚定自己的信念，拥有一颗“恒心”。
诚然，有了“恒心”不一定会马上成功，但“恒心”必然是成功的“催化剂”，加快我们走向成功的步伐，锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。同学们，让我们拥有一颗恒心，向着未来前进吧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《以恒为题目的作文_初一作文》作文吗？以下是小编收集整理的《以恒为题目的作文_初一作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《以恒为题目的作文_初一作文》。