下面是文案网小编分享的一个有趣的人作文 一个有趣的人作文500字文案，以供大家学习参考。
一个有趣的人作文 一个有趣的人作文500字文案：
一个有趣的人
他，是一个挺优秀的人。浓眉大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一眼镜儿。你说他长得挺标致的一个人吧，唯一不足的就是，他很胖，又一脸的痣。我们还经常打趣地说：“方祥瑞，你一脸的痣是谁给你点上去的啊？不会是老天爷看你太胖，在你脸上涂涂沫沫吧！”每说到这，他都会无可奈何地摇摇头，苦笑几声。没错，他就是我的同桌——方祥瑞。
方祥瑞学习啊什么的都挺好，可唯一有两点让我这个做同桌的无法忍受。一、有健忘症，二、憨厚。
记得有一次，是刚开学，也就是前不久发生的事。我发现方祥瑞的文具盒多了几支笔，于是我翻了一下他的笔袋，才发现他还买了不少文具，有中性笔、自动铅笔、笔芯、钢笔、削笔刀。可问题来了，方祥瑞本来并没有削的铅笔，还买个削笔刀干啥？他还给我说，他本来要买可擦笔的，却买成了修正液。他还自己说：“啊！我真是老了！”方祥瑞啊！你可长点儿心吧！
还有一次，他还因为太憨厚吃了一个大亏。同班的男生一同联手来捉弄方祥瑞，他们把方祥瑞的习题给藏了起来，他们简直做到了神不知鬼不觉，方祥瑞连怀疑都来不及，但其实他早已把习题做了。第二天一早，一个男同学问他，方祥瑞憨厚地说，做了！可老师来收的时候，他怎么找也找不到了，于是老师惩罚了方祥瑞。结果到最后，方祥瑞才知道是那几个男生在捣鬼。
方祥瑞的憨厚不只表现在这一点上，上课也是如此。一次上语文课，老师给我们讲一篇课文，可能因为老师想讲完，所以一直讲到下课铃响了还在讲！于是，老师就迟迟没有下课。可看到我们上课无精打采的样子，老师又生气又想快点下课，于是问了一句：“下课了吗？”很多同学都知道老师是因为受不了我们的样子，才问出这个问题的。许多同学也在很小声地回答：“没有”，却只有方祥瑞很纯朴地喊：“对啊！”好多同学都笑了，连老师都笑了。之后，这个梗也经常被我们提起，方祥瑞还表现出一副无辜又无奈的样子！
方祥瑞就是这么一个有趣的人！
一个有趣的人作文 一个有趣的人作文500字文案：
一个圆溜溜的大脑袋，一双常常眯成缝的小眼睛，一对“招风耳”，再凑上一个大鼻子。这是谁呀？嘿，这就是我往日的同桌——吴佳锴。
吴佳锴是我三年级时的同桌。他胖乎乎的，但似乎全身上下都流露出一种开朗、乐观的精神。他的成绩不太好，每次考试都得不到什么好成绩。可是，他并不因此而放弃希望。我们常常在试卷发下后看见他手里拿着只考了八十、九十多分的试卷，咧开大嘴朝我们笑：“嘿嘿，没关系，下次再努力嘛！”这时，大家被他的精神所感染，我们都能够面对着分数糟糕的试卷却不愁眉苦脸，而是露出自信的笑容：“下次再努力吧！”果然，第二次考试，我们都拿到了不错的成绩。这可都归功于吴佳锴啊！所以，我给了他一个绰号：“开心果”。这并非虚名，他可是个名副其实的“开心果”呀！吴佳锴经常给我们讲笑话。虽然笑话早已过时了，可是他那绘声绘色的讲述还是常常逗得我们捧腹大笑。多有趣的人啊！所以，他走到哪里，哪里就有笑声。
吴佳锴在风趣的一面背后也有贪吃的一面。他总趁下课时间到校门口的杂货店买东西吃，也许，这就是他胖的原因吧！不过，他有一次把这毛病带到了课堂上来，可闹出了不少笑话。
那是一节科学课，老师要我们做小苏打溶解的实验。后面的同学带来了小苏打粉，我则带来了醋。吴佳锴一看见这两样实验品，一把就抢了过来，还叫着：“让我尝尝小苏打！让我尝尝醋！”他用小勺子盛了满满一勺小苏打粉，看也不看便径直倒进嘴里。咽下去之后，他咂咂嘴巴，闭上眼睛，一副享受的样子：“嗯，味道好极了！”我们看着他，不禁相视而笑。
实验开始了，我盛了一勺小苏打粉倒进醋中。白色的粉末一遇到醋就“滋啦”一声溶解了，化作许多泡沫，源源不断地从装醋的器皿中冒了出来。吴佳锴一见这景象，“呼”地从椅子上跳起来，瞪大了眼睛大声嚷道：“老师！我们组造出了七喜和雪碧！”这一叫可不得了，全班同学哄堂大笑，这时下课铃也刚好响了，结果，这一节课就在我们的笑声中这样结束了。我则笑得眼泪都流出来了。
虽然吴佳锴现在已经转学了，但每当回想起来，我就难以忘怀以往的快乐时光。
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大家好，我叫余秋艳，今年9岁了，我读北碚区梨园小学，我的爱好是跳舞、唱歌、画画……，我有一次在班上考了95我非常高兴，我的同学就说：“有什么了不起，我还每一天考第一呢？”我就说：“哦，你每次都考全年级第一，”我就让我的同学来考一考全年级第一名，我知道我的同学是说的她每一次都考我们班第一名，我就说他媒一次考全年级第一名，我看见我的同学在考试的时候很认真，考试的成绩出来了，我的同学考了全年级第十几名，我嘻嘻哈哈的笑了起来，我知道了做事要动脑筋，不要别人一说你就去做，这是不可能的事情，当然要被别人嘲笑了，看一看同学动没有动脑筋，我也有错误，因为我让我的同学考全年级第一名是骗她地，可是她还是听了我的话，这就说明我的同学还是很想考全年级第一名，可是不一定要考全年级第一名，我以后再也不会这样了。
一个有趣的人作文
一个有趣的人作文 一个有趣的人作文500字文案：
导读：【写人的作文400字：一个有趣的人】
他是我的同学，一个蛮幽默的人。
他长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一个椭圆形镜片的眼镜，已经近视300度了，当然，他还有一个笑口常开的嘴巴。
有一次，我英语没有考好，只考了78分，回家当然不免被爸爸妈妈给臭骂了一顿。吃好晚饭，我带着郁闷无比的坏心情，走去了大院找常肖他们玩。我一跨进大院的门，就看见常肖跑了过来，我一见这形式，马上向旁边走了几步，打消了常肖准备用脚踢我的念头。看样子，常肖他迎接我的方式还是这么特殊啊!幸好是我，不然换作是另一个人不被他踢中才怪。常肖看见我躲了过去，脸上一点奇怪的表情也没有，也对，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回来踢我，他也知道我会躲过去，不然的话，我都会怀疑我脑子被爸爸妈妈骂傻了。这一幕“欢迎式”结束后，我就一如既往的和常肖他们一起玩三国杀。走的时候，常肖乘我不注意，踢了我一脚，然后像离弦的箭一样，飞快的向他家跑去，我也马上追了过去，连是谁踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，这一点想都不用想。最后还是没有追上常肖，只听见，从常肖家楼里传来的哈哈大笑的声音。
他就是这么一个人，这样一个幽默的人—常肖。他的朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢?
【写人的作文400字：一个有趣的人】
我们学校的.餐厅里有许多餐厅师傅，就连管过我的餐厅师傅我都不知道，叫什么名字，我觉得这一次的餐厅师傅对我们最好。
我只知道餐厅师傅姓裴。裴师傅的头发，长长的，耳朵根底下还有一颗志。裴师傅总想让我们多吃一点，就对我们说，馒头是面包;咸菜是牛肉条……有的时候，我们吃的菜很少。裴师傅就对我们说：“你们如果把这些菜吃完，下一次，我就给你们盛一些很好吃的菜。”我们一听不一会儿，盆子的菜就被我们一扫而光。我总觉得餐厅师傅可能是在骗我们的，想让我们多吃一点儿菜。可是，在我进餐厅的时候，我发现了我们餐桌上真的有一大盆与别的餐桌与众不同的菜。我们看见了，吃了很多很多，肚子都大大的。别的餐桌上的人都过来要我们餐桌上的菜。
裴师傅还是一个很有趣的人，有的时候，他就会对我们说：“请用善。”我感受到了餐厅师傅非常爱我们，在吃饭的时候。裴师傅就会把一些我们不喜欢吃的菜，都换一个名字，让我们多吃一点儿。有的时候，在吃饭的时候，我们就会听见裴师傅一边给我们盛菜一边唱着弟子规，有人说裴师傅很喜欢唱弟子规。老师却对我们说，裴师傅是在吃饭的时候唱弟子规来教育我们。
裴师傅还很关心我们，记得有一次，我们正在吃饭。我们餐桌上还有很多菜。裴师傅为了让我们吃好，自己一个人把我们餐桌上的菜都分完了。
这就是我们的裴师傅。
【写人的作文400字：一个有趣的人】
我们家有个可爱的“小圆球”，他就是我的表弟。他有一个西瓜般大的脑袋，一双小小的眼睛，再加上一个塌塌的鼻子就凑成了一位活泼可爱的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的东西比我还多，除了一日三餐，他会时时刻刻找零食来补充能量：什么饼干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照样将午饭、晚饭吃的津津有味。我觉得他的肚子似乎可以无限膨胀，只要在他面前摆上美食。瞧，他总是挺着一个大大的肚子，哈哈，像个大皮球。
他不但是个大肚王，同时也是个缠人怪。为什么这么叫他呢?因为他总是缠着我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一样。有一次中午睡醒正准备去图书馆看书，可碰巧琛琛也醒了，就缠着我要一起去。去其他地方还可以，图书馆可不能带他去。我只好骗他，“姐姐去楼下拿报纸，一会就回来。”“好呀”他很容易就相信了。我回家的时候他还竟然问我：“姐姐，你拿报纸要好长时间呀。”我无语，不知如何应答。
其实琛琛是把我当成他最好的朋友，总是缠着我一起做游戏，缠着我给他讲故事。我也很喜欢和小弟弟一起玩，他是那么的调皮可爱。
写人的作文400字：一个有趣的人
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结语：《一个有趣的人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一个有趣的人》供大家参考，我们一起来看看《一个有趣的人》作文应该怎么写吧！