下面是文案网小编分享的幼儿园大班健康活动教案自我保护教案作文 幼儿园大班健康活动教案自我保护教案反思文案，以供大家学习参考。
幼儿园大班健康活动教案自我保护教案作文 幼儿园大班健康活动教案自我保护教案反思文案：
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大班健康活动自我保护教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，了解自己身体的隐私部位，懂得除特殊情况外不得随便让人触摸，学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看自我保护教案吧。活动目标：
1.了解自己身体的隐私部位，懂得除特殊情况外不得随便让人触摸。
2.学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。
3.懂得自我保护重要性，增强保护隐私的意识。
4.初步了解健康的小常识。
5.加强幼儿的安全意识。
活动过程：
一、游戏导入
师：找一个好朋友，用身体的其中一个部位和好朋友碰一碰。
你和好朋友碰了哪里?(手、屁股……)
身体有哪些地方不能碰?
(点评：游戏碰一碰，玩一玩，将幼儿带入情境，自然过渡到下一个环节)
二、认识隐私部位
1.什么是隐私部位?幼儿自主贴贴纸，认为是隐私部位的地方遮挡起来。
2.教师借助多媒体，展示幼儿的操作结果。
(点评：认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法，不要急于把结果说出来。建议加一个小结：隐私部位不能被乱摸乱看。)
三、拓展经验
如果有人要看，我们怎么保护隐私部位?
1.播放课件，了解小羊如何保护隐私部位。
2.观察图片，讨论什么行为是对的，什么是错的。
(点评：开放性提问，借助课件与让幼儿分辨对错，拓展幼儿经验。建议在询问小朋友哪里是错的时候，要引导说出哪里是错的，不要“这个……那个……”，注意到细节)
四、抢答游戏，巩固知识点
(点评：环节设计巧妙，通过知识问答，进一步巩固和提升幼儿保护隐私部位的经验，但是建议抢答题之前，讲清楚要求)
幼儿园大班健康活动教案自我保护教案作文 幼儿园大班健康活动教案自我保护教案反思文案：
我会照顾弟弟妹妹（社会活动）
活动目标：
1.知道自己长大了，会关心小班的弟弟妹妹。
2.学习用多种方法和小班的弟弟妹妹进行交往。
3.通过游戏活动，培养爱护小班弟弟妹妹的情感。
活动准备：
1.与小班老师交通沟通，安排好大带小活动。
2.大型玩具器械、擦汗小毛巾、茶杯等。
3.幼儿在小班时活动的照片。
活动过程：
1、引导幼儿理解长大的含义。
老师出示幼儿小班的照片，和幼儿玩猜猜看的游戏，帮助他们感受自己的变化。
这是什么时候的照片？
我们来玩一个猜猜猜的游戏。
启发幼儿说说自己的变化。
我们现在上大班了有哪些变化？
我们升高了，长重了，还学会了许多本领，现在是幼儿园的小哥哥小姐姐了，幼儿小班、中班的小朋友都是我们的弟弟妹妹，我们要学会爱护和帮助他们。
2、引导幼儿讨论怎样与友好交往。
我们要去关心小班的弟弟妹妹，怎么样认识他们，怎么样让他们喜欢我们？
老师请幼儿介绍自己的想法，同伴间彼此分享经验。
提出活动任务：和一个弟弟妹妹交朋友，要知道他的名字，记住他的样子，并让他喜欢和你在一起。
3.请幼儿小姐分工，开展大带小游戏。
老师提出活动要求。
在规定的范围内活动。
游戏的内容：大型玩具器械。
游戏中的注意事项，如保护弟弟妹妹的安全，发现弟弟妹妹遇到困难时能及时给予帮助。
幼儿有秩序的走到小班教室，和小班幼儿一同游戏。
幼儿交流和弟弟妹妹活动的情况，谈谈自己是如何和弟弟妹妹相处的。
4、老师小结
我们会用语言了解弟弟妹妹的姓名，带领他们一起玩游戏，讲故事，还可以让弟弟妹妹看我们表演自己的特长：唱歌、跳舞等，让弟弟妹妹体会和共同游戏的快乐。我们是哥哥姐姐了，你们真棒！
5.老师请大班幼儿制作一样小礼物送给弟弟妹妹，增进彼此之间的感情。
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一、教学目标：
1、学习并掌握高、低运球动作方法；
2、提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性；
3、感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。
二、教学准备：每人一球、场地
三、教学过程：
（一）开始部分
1、幼儿拿球分队站好，互相检查持球方法，跟着节奏活动四肢；
2、准备运球姿势；左右手运球站位；
3、原地右手运球40个，左手运球40个，左右手运球40个。
做球上歇息。
（二）基本部分：
1、交代学习内容，示范高运球和低运球动作要领；
2、高运球适用于无防守时快速运球。
动作方法：按拍球的后上部，使球的反弹高度在腰腹之间，球的落点在身体侧前方。
动作要点：手脚协调配合，控制好反弹高度，注意球的落点。
3、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。
动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间。
动作要点：重心要比高运球低，手脚协调配合，控制好球的反弹高度，注意球的落点。
4、听信号练习高低运球；
5、游戏前后高低运球。
方法：一人抱球前平举站好，一人运球围绕在同伴身边，高运球在身后，低运球在前平举下方。
6、竞赛游戏钻山洞。
方法：两排小朋友高举拿球手，小朋友依次从后面拍高球穿过，另外两排小朋友平举拿球手，后面小朋友依次运低球穿过。反之，看那队先到，获胜。
（三）结束部分：
1、小结游戏情况，表扬运球好的那组，鼓励其他组加油。
2.、坐球上做手指和腰部放松活动。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《幼儿园大班健康活动教案自我保护教案》作文吗？以下是小编收集整理的《幼儿园大班健康活动教案自我保护教案》，仅供参考，欢迎大家阅读《幼儿园大班健康活动教案自我保护教案》。