下面是文案网小编分享的方老师的笑作文 方老师长什么样子文案，以供大家学习参考。
方老师的笑作文 方老师长什么样子文案：
方老师是一位数学老师，也是一个负责的班主任。他童心未泯，他可爱天真，他见多广识，他学识渊博……方老师深受我们的爱戴，他是一位特别的老师，是一位能理解小孩想法的老师。而且他有个特点，特别爱笑……
憨憨的笑
方老师对数学爱不释手，喜欢钻研数学难题。讲课时，也是声情并茂，讲的人心潮澎湃，听的人热血沸腾。当他讲课时，意想不到的事情总会发生……
每次方老师开始激动、颤抖、双眼冒光的时候，我们都会明白接下来会发生什么……
只见方老师开始往后退，粉笔刷刷刷地写出一连串白色的数字，有的像珍珠一样娇小，有的像原子弹一样庞大，我们看得两眼发直，拿着笔，不停地写着笔记，不知不觉地都写到桌子上去了！
越来越快，越来越快，方老师正在急速后退，突然，由于用力过猛，脚后跟撞到了脆弱的椅子，椅子腾空跃起，噼里啪啦，滚到了讲台下面，悲哀地抖动着，当我们都在担心方老师的脚后跟会不会红肿，起一个大包的时候……
“闭上嘴巴，认真听讲！”老师的声音像洪钟一样在我们的耳旁回响。于是，激情四射的数学课又回来了！
下课后，方老师喝了几杯凉水，才恢复了正常，他傻乎乎地站在椅子旁边，长久地沉默着，挠着脑袋，望着被踢翻在地的椅子，憨憨地笑了，就像一个不知道自己做错了什么的小孩，站在椅子面前，显得那么可爱……
傻傻的笑
方老师非常喜欢跟我们一起在操场上玩耍，由于老师总是不断地向我们透露他的秘密，所以，很快我们都知道了方老师的弱点—他怕晕！
并不需要强迫方老师自己转圈，只要齐心协力，绕着方老师疯狂地转，老师自然就会晕，我们呢？就不费吹灰之力地赢了！
说到做到，开始合作，有人先去牵引方老师，把他的注意力转移开，随后，开始慢慢地形成一个大大的圆，由慢渐快，方老师在圆圈中央，像没头苍蝇一样乱撞，想找到一个缺口跑出去……
很快，在方老师眼里，我们开始在天上跑步，近在咫尺的笑声方老师听起来，好像在九霄云外一般遥远，还没等我们停下来，方老师就已经一屁股坐在了地上。
他非常无奈地看着我们，脸上的表情傻傻的，方老师强装笑脸，皱着眉头，眯着眼睛，咧着嘴，吸着鼻子，傻呵呵地对我们说：“求求你们，别转了，不然……不然明天就没有……数学课可以……上……上了！”说完，从地上晃晃悠悠地站了起来，脸上还挂着那种无奈的，傻傻的笑……
甜甜的笑
方老师喜欢给我们讲故事，我曾经多次在他的办公室里发现很多很多课外书！方老师给我们讲的故事花样百出，多姿多彩，就像花圃里的野花，光彩夺目，五光十色！
老师为什么要苦口婆心地给我们讲故事呢？因为他知道，读书，读好书，才能让人的一生活得有滋有味。但老师怕我们不看书，或者没时间看书，于是，就抓紧一切时间来给我们讲故事，方老师的感情很充沛，音调很柔美，声音也非常动听。
老师给我们讲的故事有的让人哈哈大笑，有的让人潸然泪下，有的让人直打寒战，有的让人爆发出雷鸣般的掌声……方老师的故事有很多种，有科普，有战争，有历史，有童话，有传说，还有很多很多，不计其数！
方老师最喜欢看到的场面，就是我们都在欣赏他的故事，看到我们认真的样子，老师总会不经意地微微露出一笑，那种笑，是甜甜的笑，是幸福的笑。这一笑，老师的眼角也微微眯起，让人感到多么的欣慰，多么的欢畅呀！
这就是方老师，一位爱笑的老师。
方老师的笑作文 方老师长什么样子文案：
我们的方老师从一年级就开始教我们班了，所以老师对我们班每个孩子都很了解关心，我们也非常喜欢这位美丽，严格，泼辣干劲的班主任方老师。
她留着短短干练的短头发，皮肤是健康的巧克力色，笑起来露出白白的牙齿，特亲切，让大家都喜欢她。方老师你笑的时候最漂亮，要多笑笑，让我们天天看到阳光。我们考试考的好学习有进步时候老师总会露出亲切笑容夸我们，还奖励我们。但如果我们书写不好，上课不听话，马虎，学习退步，老师会严厉批评我们，但老师更会耐性帮我们分析原因，让我们改掉坏习惯，培养我们养成好习惯让我们热爱学习并学习进步。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“沈鑫琳，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，这就是我严厉的方老师。
但我们方老师也是心细温暖的人，她不仅关心我们文化课学习，还更注重我们心理健康辅导。有一次开家长会，老师叫我们每人写一张心语心愿卡，把自己想对爸爸妈妈平时想说，没有说，或不敢说的心理话写在心愿卡上。老师把心愿卡贴在黑板上，晚上开家长会，爸爸妈妈们都摘下孩子们的心愿卡。听爸爸说妈妈看了心愿卡都哭了，方老师还特地跟爸爸妈妈沟通说我最近状态不好，人虽然小，但很敏感心事很重，通过心愿卡让我更好的跟爸爸妈妈沟通，距离更近了，老师小小的一张心愿卡，让爸爸妈妈更加关心我，对我更加温柔，他们也放下很多事情，每天抽出很多时间陪我。谢谢方老师，这个心愿卡方法真的很不错。
老师还在班里建起了图书角，还在教室后面黑板上创办手抄报比赛，一下子激发了我们的阅读和学习积极性。特别手抄报让同学们学习了文言文故事，还自己动脑发挥想象画画创做手抄报，我要感谢方老师给我们这个学习阅读手工画画机会，我还在这次手抄画报比赛里面得了二等奖，谢谢老师给的学习机会。我们方老师真的很棒，在老师带领下我们306班在这次秋季运动会集体得了第一名，已经班级不知道得了多少次第一名，在方老师带领下这个集体我非常喜欢，因为班级是温暖学习上进的‘‘家’’。
谢谢方老师，在方老师带领下，我们306班集体才这么优秀积极活泼，团结温暖，我爱我们班主任方老师。
方老师的笑作文 方老师长什么样子文案：
我们班有一个很搞笑的老师，他就是教我们数学的方老师。方老师胖胖的，两个腮帮子鼓鼓的，最引人注目的是他那已经谢顶了的脑袋。妈妈说那是因为他太爱动脑筋了，所以头发才会脱落一大片。说实话，不是我不尊敬老师，只是方老师的头发太好笑了。他的头发似乎很不听话，一阵风吹来，额头前面的一撮就会飘来飘去，像一个淘气的小孩在他头顶上跑来跑去。这时候，方老师就会用手把那一撮不听话的毛按住，那模样别提多滑稽了。
方老师最让我难忘的是他吃饭的样子。方老师最爱吃拉面和包子，如果中午时间充裕，他就吃拉面，没时间的话，他就从学校门口买两三个肉包子带到办公室吃。方老师吃拉面的样子可逗了：用筷子把面条全部捞起来，一下子塞到嘴里，三下五除二就把一大碗拉面吃掉了。再看他那嘴巴，一鼓一鼓的，就像青蛙的肚子！这时，他脑袋上那一块“不毛之地”还会冒汗，别提多有趣了。
方老师吃包子更快。有一次他正在吃包子，我碰巧到办公室问他一道难题。我见桌上还有两个冒着热气的包子，便说：“方老师，等您吃完我再来吧！”可他却说不碍事。我心想：那得等多久呀！这时，只见方老师两手握着包子，往嘴里一扔，咕噜咕噜两下就吃完了，吃完后他还嘀咕了一句：“这包子还真烫！”然后就开始帮我解题。
这就是我们班的数学老师，怎么样？他是不是很搞笑？可是，我觉得他很可爱，也很可敬。
点评：小作者从外貌、动作等方面把老师刻画得惟妙惟肖，特别对老师额头一撮头发的描写让人忍俊不禁，语言幽默风趣。在轻松、快乐中一位可爱、可敬的老师形象展现在读者面前。能抓住人物特征，将人物写活这和作者平时细心观察分不开的。
方老师的笑作文 方老师长什么样子文案：
时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将面对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的老师，我也很快要与他们告别。但是，我始终不会忘记这位老师
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种小招数已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《方老师的笑》作文呢？以下是小编为大家整理的《方老师的笑》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《方老师的笑》有所帮助