下面是文案网小编分享的五班，我爱你！作文 我爱五二班文案，以供大家学习参考。
五班，我爱你！作文 我爱五二班文案：
三年前、谁都不认识谁。
三年后、谁都了解谁。
三年、从陌生到熟悉。
三年、每个人都在这成长了。
三年、每个人都在这蜕变了。
三年、把酸甜苦辣都尝遍了。
三年、把喜怒哀乐都经历了。
三年、一个看似很漫长的日子就这样度过了。
三年后偶尔想起三年前的日子，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。
三年后偶尔翻起三年前的笔记，会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心。
三年间的一点一滴还未曾忘记。
三年间的一嚬一笑还印在脑里。
不曾觉得、就这样过了三年。三年、一点都不漫长。
三年来、每个人都或多或少的变了。
每个人都长大了。
每个人都懂事了。
三年、一个看似漫长却并不漫长的日子就这样过去了
时间风干了写满字迹的试卷，
却没有风干那些单纯的记忆。
今年六月的时候我们都将离开06级5班。
一直我们习惯了在天朦胧的时候起床，
习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。
课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去。
看看课程表，语文，数学、英语、；
就是没有自己喜欢的体育、
计划着在语文课看会小说、
计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉；
我们都还在06级5班。喜欢在桌上写满自己的青春誓言
喜欢在墙上写下自己的无奈
喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去
喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸、小说
喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番
喜欢一群朋友在一起起轰一番，发泄一下自己青春的无奈
喜欢在教室的后排小声的讨论着
喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇
我们都还在06级5班。。。
害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，
害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，
假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把排名看了一遍又一遍，
然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。
可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；
我们都还在06级5班。
习惯了早上6点起床，习惯了闭着眼睛刷牙，
习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，
还得时刻警惕后门窗户出现的老师的面容，
与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，
笔直的做好假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，
脑子里在盘算着老师走了没有？
没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的，警报解除。
一转眼我们就离别了06级5班的日子，一切的习惯变得那么的不习惯。
以为自己的青春在06级5班结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。
可我们也许常常想起06级5班的日子，
即将离开、、
却想回到教室看看自己留下的汗渍，
想回到教室看看写满作业的黑板，
想回去看看我们后墙的倒计时板报；
想见见一起从黑色六月走过的朋友们，
想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，
想见见那充满我们欢声笑语的校园……
回想起小学生活的日子，总是有种想流泪的冲动，
逝去的06级5班岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。
初中，想想不免有些苦涩，
苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。
曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
有时真的好怀念，真的很想你们。不知远方的你们，还好吗？
【“又是一个花开的季节，无数满怀理想的追梦者又进入了最后的冲刺阶段，他们不会孤单，因为我们一直都在。此时此刻，别忘了，给那每一个仍在06级5班的人，送去些许属于我们的关怀。”】
突然有种想哭的感觉，不经意我们都在长大。
以后的日子聚少离多了……
想想曾经的我们，那么多青春年少，那么多快乐时光。
现在都一去不复返
人生难得有几个如此知己
遇见你们是我一辈子的幸福
无论今后我们身在哪个角落
我们的心永远在一起
初二:张浩然
五班，我爱你！作文 我爱五二班文案：
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱我班》。我是五年四班的王xx，我生活在五年四班这个集体当中，我们同学之间团结友爱，互帮互助，取得过不少的好成绩呢!在秋季田径运动会上，我们不但取得了精神文明奖，还获得了全年级团体总分的第一名。十一月份，我们班取得了形象班级的锦旗。这都是我们集体得来的荣誉，不但是我们同学努力的结晶，也是老师严加管教的成果。
为了给我们打好基础，我们的班主任兼数学老师不厌其烦地给我们强调每一道容易错的题型，只要那个同学有不懂的问题，都可以问数学老师，老师都会给予详细解答。记得又一次，我遇到了不懂的数学题，就去问老师，老师给我讲了很多遍，有些地方我还是不太明白，于是，老师还是没有放弃，依然认真地指导我，最后，我终于明白了。每天放学，班主任老师都会叮嘱我们快点回家，别在路上玩，注意安全。班主任老师这样对我们负责，我为生活在这样一个班集体里感到自豪。
我们的语文老师是一位严肃的教师，在课堂上，她一丝不苟地为我们讲课，能把每一篇课文所表达的感情描述得非常透彻。在每个星期的读书交流会上，她总是把我们当主角，老师自己在一旁听得津津有味，最后才发表自己的意见，从不插话，让我们自由发言，从而学到知识，体会读书的乐趣。
在生活和学习上，我们同学之间能做到互帮互助，比如:我那次生病了，几天没来上学，回来之后，同桌和小组长主动帮我补习，而且像老师一样认真有责任心，要是哪位同学没带本子，周围的同学会主动借给他，根本不需要自己动嘴向别人借，可见，我们班的同学是多么乐于助人啊!
我们五年四班需要我们每个人爱护它，从此以后，我要爱护我们班的一切，比如:地上有垃圾，我会随手捡起来，班上有什么活动，我都会积极参与，为班级争得荣誉，为它添彩。
我爱我班，我会为我们班添光彩，它也会因为我们而更变得更精彩。
五班，我爱你！作文 我爱五二班文案：
我的班级是舞阳县第一实验小学四（3）班，它是一个充满爱的集体。我非常爱我这个集体。因为这里有慈母一样的老师，如同兄弟姐妹的同学。最重要的是，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。可以说，这里就是我的第二个家。
既然这里是我的家，我们就要懂得保护这里。要保持地上的卫生，不在地上乱扔垃圾，不往地上吐痰-----只有这样，才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾，教师里就会有一股臭气。地下也一点都不美观，还会危害同学们的健康，并且，还影响我们班集体的荣誉。
我们不但要讲究卫生，还要外树形象。无论在哪里，都要时刻记着自己是四（三）班的一员，要为四（三）班增添荣誉。在马路上，遵守交通规则，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人，要主动上前帮助他们。
我们不仅要做到以上两点，还要做到一点，那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课，还为我们批改作业，多么辛苦。我们一定要尊敬老师，遇到老师问声好，看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们，我们要虚心接受，她是为我们好呀！如果老师有做得不对的地方我们既要指出错误又得原谅她，因为金无足赤，人无完人。
班级，永远是我们大家的，是我们第二个家，我们永远爱护你。我爱你，我的班级，我的家！
五班，我爱你！作文 我爱五二班文案：
我们班有一支足球队，队员有：曹晨昕、朱寒光、魏子言、陈坚炜和魏广弈。这五名队员是非常厉害的，他们是我班的“五大天王”。
队长曹晨昕性格冷静，一点也不冲动；守门员朱寒光反应力特强，几乎每次都能接住球；魏子言是主攻球员，他技术高超，无人能挡；陈坚炜是副主攻队员，他非常善于观察，经常能看出敌人的进攻顺序，从而一击必中；最后是捣敌王魏广弈，他经常把敌人耍得团团转，方便魏子言进攻。
有一次我们班足球队跟4班的足球队比赛。4班足球队技术不怎么样，使得我们的五大天王，非常轻敌，很不认真。比赛开始了，我们班的五大天王，万万没想到，4班足球队虽然技术不怎么样，但是他们对战术特别了解，使得我们班的五大天王开局连输了好几球。因为五大天王里的捣敌王反被“敌人”耍得团团转，使得魏子言进球十分困难。陈坚炜因为被敌人挡住了进攻视线，所以没发挥作用，朱寒光和曹晨昕也因为轻敌，从而发挥失常。
中场休息的时候，五大天王改进了战术，比赛又开始了，曹晨听上了前去当诱饵，让陈坚炜在一旁仔细观察，魏子言则悄悄地绕到敌人背后把球踢进对方的球门，五大天王就这样把比分扳了回来，还打败了4班取得胜利。
这就是我们班的足球队，他们为我们班取得很多荣誉，真是五大天王啊！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《五班，我爱你！》作文，希望在写《五班，我爱你！》上能够帮助到大家，让大家都能写好《五班，我爱你！》作文