爱吃的我[2]作文 爱吃的我作文500字文案

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爱吃的我[2]作文 爱吃的我作文500字文案：

我的名字叫郭研，我长得不算高，肉嘟嘟的脸蛋，圆滚滚的身体，给人的第一感觉就是健康。我有一双水灵灵的眼睛，小小的鼻子下面一张能说会道的嘴；脑后扎了一个“小桃子”，让我显得活泼神气！
我是个快乐的女孩，时刻都好像没有烦恼，我是个喜欢历史的女孩，有时不由自主地就会拿起《上下五千年》；我也是个社会责任感很强的女孩，看到汽车排放尾气心中就燃起一团焰火……我有好多特点，可最突出的是我很贪吃，美味佳肴永远对我有吸引力。
记得去年的一天下午，对门送来了一盆蕨菜烧肉，当时只有我一个人在家，爸爸妈妈都没下班。在接过盆子的一刹那，我就闻到了一股诱人的香味，这唤醒了我肚里的馋虫，它唆使我去尝尝这盆菜。我经不住诱惑，心想：“我就吃一点。”我打开盖子，用手拈了一块肉放进嘴里，那味道，真叫美！于是我又情不自禁地拿了第二块，第三块……几块肉下肚，再往盆里一看：呀！尽是蕨菜，肉已所剩无几了！我赶紧盖上盖子，溜回书房写作业。正所谓身在曹营心在汉，我现在是身在书房心在餐桌。我不由自主地放下笔，来到餐桌旁，围着餐桌转了三圈，心想：“再吃些蕨菜吧，这样使肉和蕨菜差不多，也不容易被妈妈发现！”我于是有掀起盖子，第二次对这盆菜发起了“进攻”。我正吃得起劲，门铃响了。我心慌意乱地盖好盖子，舔干净手指，假装若无其事地去开门。原来是爸爸妈妈回来了。他们一进门就看见了桌上的那盆菜，问我是什么。我心里像揣了只兔子似的直跳，吱吱唔唔地说：“这是，是对门送的，菜……”妈妈揭盖而起，只见里面只剩下几根蕨菜和一些汤水了，爸爸妈妈的目光齐刷刷地扫到我身上，我的脸“腾”地红了。他们异口同声地说：“哦，怪不得我们看不出这是什么菜，原来是被馋猫吃过了！”我连忙解释：“对门阿姨说叫蕨菜烧肉，至于内容我已经铭记在心里了……”
这就是我，一个小馋猫，一个贪吃的女孩！

爱吃的我[2]作文 爱吃的我作文500字文案：

我今年九岁，别看我年龄小，却是个地地道道的“小吃货”。
我有两个很大的标志，就是一张大大的嘴和一个圆圆的肚子，它们的功能都特别强大。没想到吧！看似一张普普通通的嘴，可它却连着我的“无底洞”——大肚子。有一次，我吃了十个饭团、十片生鱼片、一块牛排、四个蛋糕﹍﹍还有好多好多，数都数不清。俗话说“宰相肚子里能撑船”，而我这个“宰相”肚子里装的全是美食呀！
不管在哪里，我什么都爱吃。面条、饺子、牛排、肉丝﹍﹍没有我不爱吃的东西。只要是吃的，全部光盘。记得有一次爸爸请了客人到家里来做客，由于过了中午12点了，我饿得不行了。一上桌，就不管三七二十一地吃了起来。等我吃完，才发现在场的客人全部傻眼了。我还纳闷了说“你们怎么都不吃呀？”这时，客人才恍惚过来，笑嘻嘻地对我说“好，好，吃得是福呀！”
在吃方面，我最大的愿望就是吃遍全天下的美食。北京的烤鸭、江苏的红烧狮子头、大连的饺子﹍﹍可我最爱的还是重庆的小面。当一碗正宗的重庆麻辣小面热腾腾的摆在我的面前时，哇！黄黄的面条，绿绿的葱花，红红的汤料，诱人的香气扑面而来，顿时会让我的口水“飞流直下三千尺”！我会毫不犹豫地拿起筷子，挑了一大夹面，送往嘴里。那面劲道而又润滑，味道咸中带辣，辣中带麻，麻中带香，一碗吃下去，让人回味无穷，十分满足。
呀！说着说着，我又饿了，我要去吃饭了。

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我是一位美食家，书籍是我最喜欢的营养美餐。为了迎合我的胃口，妈妈给我订了好几种书食：《我们爱科学》是我最爱的糖醋白菜，让我了解了世界上许多奇妙的新鲜事；《中国卡通》是我可口的酸辣汤，让我在卡通世界里尽情畅游；《课堂内外·创新作文》是我津津乐道的东坡肉，它让我掌握了许多写作的技巧和秘诀……它们带我尝遍天下可口的美食。我还喜欢在书海内找出特好吃的美食放入我的聚宝盆里收藏起来供以后慢慢享用。
我是一名厨师，我最擅长做“酸甜苦辣生活汤”了。由于我贪玩好动的个性，让我炒菜时吃了不少苦头。你瞧，这一次因为我一时控制不住自己，写作业时边做边玩，浪费了不少时间。妈妈又“请”我吃一顿“竹笋炒肉丝”，又苦又辣，心里存了一大摊酸水，后悔不已。不过，一次又一次的教训让我汲取了经验，我便下定决心刻苦学习。功夫不负有心人，每当我收获了辛勤付出的回报时，心里甜滋滋的。这道菜可是我的招牌菜之一呢。
我是一名画家，但却是个粗心的小画家。在我的笔下，常常会画出一个个粗心。看看我这次的作业吧，你瞧这道题，由于粗心把大于号看成了小于号；另一道题，又粗心地把余数擦掉了。看着作业上各式各样、历历在目的粗心，证明我是一个标准的粗心画家。我这位小画家没有得到奖励，却因此经常自食其果——一顿责骂。
我是一位收藏家，在我的心情收藏夹里，收藏着一个又一个的心情：看看这个心情，是鲜艳的红色，是我的作文第一次编成文集时的喜悦；瞧瞧这个心情，是开阔的蓝色，是我第一次完成学校任务时的开朗；瞅瞅这个心情，是沉沉的黑色，是我遇上困难时没想出办法的焦急；打量这个心情，是灿烂的金色，是我第一次把通过努力获得的奖状捧回家时的兴奋；端详这个心情，是淡淡的灰色，是我独自在家无所事事时的孤独与寂寞……
我是一名辩论家，自小就凭着三寸不烂之舌，能把白的说成黑的，黑的说成白的。因此，一些歪理到了我这儿就成了真理，让人听了哈哈大笑。妈妈半开玩笑地说：“你长大后最好去当律师。”这也是我的梦想哦。
我是一位摄影师，常常用眼睛拍下身边一些美景。有时会拍下我竞选大队委失败时的失落；有时会拍下我与同学一起玩耍时的欢乐；有时会拍下我与春天拥抱时的惬意；有时会拍下我帮助别人后回赠的感谢与微笑……
这就是我，一个多变的阳光男孩。
评：一张张自画像犹如立体影片展示出多元的你：当美食家，品尝书籍大餐；当厨师，自创“酸甜苦辣生活汤”；当画家，因粗心扬名；当收藏家，收藏多彩心情；当辩论家，辩出歪理一套；当摄影师，抓拍精彩镜头……
还有更多角色，多变的男孩一定别忘了去体验！

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结语：《爱吃的我[2]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱吃的我[2]》供大家参考，我们一起来看看《爱吃的我[2]》作文应该怎么写吧！