下面是文案网小编分享的音乐公开课教案爱唱什么歌作文 一年级音乐爱唱什么歌教学反思文案，以供大家学习参考。
音乐公开课教案爱唱什么歌作文 一年级音乐爱唱什么歌教学反思文案：
音乐公开课教案：爱唱什么歌
教学内容：
1、钢琴独奏《青蛙合唱》
2、学唱歌曲：《爱唱什么歌》
教学目标：
1、能用优美亲切的声音，自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》
2、在欣赏《青蛙合唱》中，初步感受音的高低，感受不同音色的不同表现力。
3、在歌词创编中培养学生的表达能力和创造能力，让学生体验成功的快乐。
教学重点难点
1用正确的声音演唱歌曲《爱唱什么歌》。
2欣赏《青蛙合唱》，并能准确地听辩音的高低，通过动作表现出不同的音乐形象。
过程设计：
教学步骤
（一）律动进教室
随《动物说话》的音乐，律动进教室。充分表现小动物的声音和模样。让学生和小动物一样唱唱、跳跳。
师：今天老师要带小朋友去一个神秘的地方，你们想去吗？那我们就跟着小动物们一起出发吧！
（二）欣赏《青蛙合唱》
出示多媒体（夏天的池塘）
师：夏天到了，池塘里的青蛙爸爸和青蛙宝宝们又开始了唱歌比赛。你听…
师模仿青蛙爸爸和青蛙宝宝的歌声
师：你觉得哪个是青蛙爸爸在唱歌？哪个是小青蛙？他们的声音有什么不一样呢？
师：你能听出下面这段音乐中哪些是小青蛙的声音哪些是大青蛙的声音吗？
播放钢琴曲青蛙合唱游戏（1）
听到小青蛙的声音迅速站起来，听到大青蛙的声音迅速坐下，反应迅速整齐的小组获胜，得到青蛙合唱团送出的智慧星
游戏（2）
听到小青蛙的声音捻指，听到大青蛙的声音拍腿。（要求按节奏）
（二）听一听，学一学
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音乐公开课教案爱唱什么歌作文 一年级音乐爱唱什么歌教学反思文案：
音乐片段教学教案
音乐片段教学教案设计那么关于以下就是小编整理的音乐片段教学教案一起来看看吧！
第一课时
教学内容：
1、学唱歌曲《鲜花爱雨露》
2、听赏歌曲《我爱米兰》
教学目标：
1、学会歌曲《鲜花爱雨露》
2、通过聆听歌曲《我爱米兰》激发学生对老师的崇敬之情
3、培养和营造良好的师生情谊使学生养成尊师的行为习惯
教学过程：
（一）唱歌《鲜花爱雨露》
1、观察教科书中的插图同时聆听歌曲《鲜花爱雨露》的范唱
2、提示学生注意歌曲的情绪以及歌词内容然后复听一遍
3、听赏后请学生谈谈歌曲的情绪及歌曲内容
4、教师可结合鲜花、雨露等知识向学生讲解老师与学生的关系；教师可带领学生有感情地朗读歌词以使学生更好地体会歌曲的内涵
5、听伴奏轻声学唱歌曲（用“啦”模唱或直接哼唱歌词均可）
6、为使学生始终对学唱产生兴趣教师应根据学生学唱的熟练程度而改变学唱的方式可以采用分小组、男女生接唱、单独演唱等形式
7、全体学生有感情地、完整地演唱歌曲
（二）欣赏《我爱米兰》
1、教师展示歌曲《我爱米兰》的图片或课件导入歌曲欣赏
2、聆听歌曲初步感受歌曲的情绪和节奏注意歌曲表现的内容
3、请学生谈谈听后的感受和联想
4、复听歌曲学生可随歌曲哼唱或根据歌曲情绪进行动作创编
（三）综合复习
1、教师将两首歌曲进行对比请学生谈谈有什么不同的感受
2、为歌曲《鲜花爱雨露》创编动作表演（也可根据班级实际情况将表演较好的同学集中其他同学拍手或用打击乐器伴奏）
3、小结
教学反思：
学生在音乐活动中能够主动思考及对歌曲内容的理解在歌表演活动中学生的创造性思维得以充分发挥和体现
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《音乐公开课教案爱唱什么歌》时更加简单方便，下面是小编整理的《音乐公开课教案爱唱什么歌》，仅供参考，大家一起来看看《音乐公开课教案爱唱什么歌》吧