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随笔小记作文 随笔小记 小说文案：
今日班里流感盛行，特写此文聊以烦闷。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
天阶夜色凉如水，不见牵牛织女星。台上老师端坐椅，台下学生寥望无几。何处去也？流感逆袭，回家去也。古人云：“病来如山倒，病去如抽丝。”只见我八年二班，重病患者，脸红发白，浑身无力，精神萎靡；轻病患者不知几何；无病患者则屈指可数。咳嗽声此起彼伏，一人咳而引全班，牵一发而动全身。
忆之今日，朝阳初升时始，至墨涂苍穹，往来家长数十人，皆面有焦色。吾之老班，手捧手机，未曾离身片刻。逢之重病学子，曰：“子病也？回家也？找家长也？”答曰：“我病也，我回家也，我找父母也。”后老班掏出手机，拨出号码，与此子之父母曰：“此子病也，快来接也，随时候也。”
吾班全体望校长给假也。却听校长曰：“子班但有班任一人，亦绝不给家也。”吾等绝倒，心凉也。此今语写此书，盖以聊闷也。吾班全体八十有五，而今走之二十有八，留仅五十有七。走者走矣，存者叹矣，皆盼假也，俱想还家也。遂留者烦也，悲也，咆哮也，无人管也。只得悲而叹也：“时间疾走也，吾等归家也。”
初二:潘美越
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独自一人“奔驰”在洒满阳光的马路上，我那“老朋友”――画板已懒懒地躺在自行车的后座上，一动不动，任凭自行车的颠簸它却不离开自己的本位，很悠闲地沐浴着阳光。
远方的天空，天很蓝，云很薄，不经意透出些轻松的味道。东湖边的人很惬意地走着，边走边聊着些什么，时不时发出阵阵笑声，时不时脸上浮现出一种叫满足的东西。小草在柳树的呵护下快乐地成长着，身边有了几朵不知名的小花作点缀，似乎有了同行的伙伴，旁边的湖水有了风的伴奏，慢慢地流动，波光粼粼，煞是好看。
夜晚，走在回家的路上，暖风徐徐吹来，稍有些疲惫的我驻足仰望天空，零零落落的星星撒在夜幕下，一闪一闪地向我眨着明亮的眼睛，顿时一阵兴奋，明天又是一个艳阳天，不禁感慨：往日的我，怎没留意身边的美景？
同学们，或许我们在与时间赛跑的同时，也该偶尔停下你手中的笔，感受一下身旁的美妙，学习固然重要，但也许你只抓紧了学习，却错过了许多……
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《随笔小记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《随笔小记》作文呢？以下是小编整理的《随笔小记》，仅供参考，希望能够在写《随笔小记》上帮助到大家