下面是文案网小编分享的2016年期试后家长会通知作文 文案，以供大家学习参考。
2016年期试后家长会通知作文 文案：
期中考试已经告一段落，下面是语文迷网为大家整理的期中考试通知范文，希望对你有帮助。
通知一
本学期已进行到第十周，根据学校安排，于本周星期四、星期五两天进行2012年下学期期中考试。星期五下午按正常时间放假，请来校接孩子的家长准时到校。
另下周星期五(11月16日)下午召开本学期家长会，具体时间另行通知，请家长提前做好相关事情的安排。
通知二
家长会通知
家长：
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您好!
学校定于4月26日下午5：20召开2012年六年级学生毕业工作会。请您准时参加、签到。如有特殊问题请提前与班主任联系
。
会场安排：xx小学礼堂
根据学校安全管理制度，请您持回执(填写完整)入校参会。
(走中门,不提供车位，敬请谅解。凭通知入校。)
以下同学寄宿，请家长看到后回复。
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其他同学已发通知，请您填写回执或在博客上回复。
通知三
各位家长:您们好!
随着09届新课程高考日子的日益临近!学校在08年10月31日-11月1日组织高三段期中考试。现在期中考试成绩已揭晓，为了使您能及时了解您的子女在校学习、表现、生活等情况;为了加强您与学校的联系，使学校、家庭与社会紧密配合;为了使您的孩子正确面对\"期中考试\"成绩，共同促进您的孩子身心健康的全面发展。为此高三段决定于2008年11月 16 日(星期 日 )召开家长会，届时敬请各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会。谢谢您的配合!
具体安排：11月 16 日(星期 日 )上午8：30召开高三(1)----高三(7)理科班级家长会。
11月 16 日(星期 日 )下午2：00召开高三(8)----高三(12)文科班级家长会。
地点：永临中学食堂二楼。
永临中学高三段
2008年11月08日
2016年期试后家长会通知作文 文案：
贵家长:
本学期期中考试结束，学校安排各班可以灵活召开家长会。由于您的孩子在这段时间学习成绩比较稳定，纪律各方面表现也不错，所以你不用再抽出宝贵时间到学校来参加家长会，只以此书面形式通知你有关事宜：
1、传达市教育局一个文件：从今年开始，安阳市一中、二中、实验中学(六中)、安钢一中在市薄弱学校实行分配生制度，分配到本校的名额是：一中8人，二中11人，实验中学11人，安钢一中6人。即报考这几所学校的学生按分数的高低排列，中考可以照顾十分。而生源较好的五中、六中、七中、外国语中学则不享受此项制度。
2、夏天是肠道疾病多发季节，请家长注意一定要让孩子注意食品安全，特别是饮料和冷饮。最好饮用班里的纯净水。
3、下午作息时间调整为15：00预备，要求家长督促孩子午休，下午才有更充足的精力投入到学习当中;晚自习下学时间为19：50，请提醒学生路上要注意安全。
4、离期末考试只有四个多星期，时间很紧张，请督促学生晚上在家一定要学习和复习。家长在签字本上签名时一定要核实真实以后再签。
如还有什么问题需要询问，请拨打电话：
谢谢您对我们工作的支持，希望我们能通力合作，更好地教育好我们的孩子!
2016年期试后家长会通知作文 文案：
尊敬的__同学家长：您好。
您的孩子入学已经有将近三个多月了，这三个月来，孩子虽然经常在学校，但你们的心依然是和孩子在一起的。你们努力地工作，其实也是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠，明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。大部分同学的父母都在外地工作，而爷爷奶奶的年纪也比较大，这给召开家长会带来一定的困难，因此，借同学们放假的机会，和家长用书信的方式谈谈孩子们的学习和生活情况。家长有什么好的建议和要求，也可以给我来信来电，更欢迎你们到学校来看看孩子。下面，我主要谈谈班级的情况和我们对孩子的教育方法。
一．班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生44人，其中男生21人，女生23人。
（二）、教师情况：
任课老师都是大学毕业生，很认真负责，特别是英语和语文老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。
（三）、本班自开学以来获得的荣誉
4．期中考试平均分及综合测评均全超越同年级的班级
（四）班级存在的问题：
1、学生整体数学成绩较差，基础不好。纪律不是很好。
2．个别同学的自信心不足
3．纪律卫生观念淡薄（还未形成一种班级荣誉感）
4．学习方法不科学，如不知道学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点。
二．期中考试情况
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。我们班的大部分科目在同类班级中均第一，平均分及综合测评均全校第一。在入学成绩不是第一的情况下，取得这些成绩是不容易的，是老师和同学们努力的结果。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这些同学是：
但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。
希望家长正确看待分数名次。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。一学期比较大型比较正规的考试是期中和期末两次，如果半期考在班里进步3名，一学期就进步6名；我们年级28个班，就是150名多，三年能坚持下来就是900多名，我校本年级有2000多人，这进步一比较是很明显的。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。如果从更大范围来看，这进步就更加可观了。
对于暂时退步的同学，家长也要多鼓励，与孩子一道分析原因。是不是中考超长发挥了？是不是这次考试时生病了？是不是还没有适应高中学习？放到别的班比比退步了没有？实际上，考试成绩和很多方面有关，只要孩子在努力，我们就要为他们加油！一次考试不算什么，要用发展的眼光看孩子。大家还记得开学时我讲的从全班倒数第一变为第一名的真实故事吗？这次期中考试，我们班开学时的倒数第一、第二都有30个名次以上的进步，或许他们俩将来就是我们班的第一、第二名。当然，第一，第二也有可能是您的孩子！这就要看谁的努力多，方法好了。
三、下面是不太合适家教方法，不知道你有没有
1、出言不逊，经常打骂、训斥孩予。
2、经常唠叨重复讲所谓的大道理。
3、盲目对比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。
4、不能坚持经常的对孩子进行正面引导，心血来潮时管一管，然后就忘了。
7、对孩子的学习期望值过高，力求让孩子达到一个不能达到标准，没有达到就认为孩子一无是处。
8、只要学习好就是好孩子，忽视孩子品行素质的发展和培养。
9、对孩了过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己完成。
这些不当教育方式会压抑了孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及抗挫折能力，增加孩子的压力感、不能让孩子全面发展。同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩了，孩子不信任父母，易产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。
四、给家长的建议：
1.关心孩子学习习惯胜过关心他的学习成绩。帮助孩子重视学习过程，淡化结果，防止孩子对自己产生过高期望。从而压力过大、性格扭曲。
2.配合学校进行正面教育，不用自己的价值观去评价学校的做法，防止学生对学校教育产生抵触行为。
3．努力为孩子创建一个和谐的、民主的、平等的家庭教育环境。（在此，我建议，在孩子上高中的三年时间里，父母们请不要吵架）
4.加强与老师联系，多与老师沟通，及时了解学生在校的各种表现，认真与教师交流教育孩子的方法。
5. 平时多鼓励孩子，尊重孩子的人格，多进行正面引导，信任孩子，注重观察孩子心理是否健康。
6.家庭教育要所为有所不为，对孩子产生负面影响很大的行为习惯必须坚决制止，不姑息、不纵容。如不能在外面上网吧、打游戏、抽烟、喝酒等。
7.注意观察孩子
2016年期试后家长会通知作文 文案：
尊敬的各位家长
你们好！
大家走到一起，是一种缘分。你我都选择了陶铸中学是因为大家都对陶铸中学充满了期望。而我能担此大任吗？
时间飞梭，很快一个学期就过去了一半，，期中考试的成绩已然揭晓。我班取得了语数外三科总分排名第二、七科总分排名第三、陈海云同学以总分716分的优异成绩名列全校第二名、全校前100占了13个的好成绩。但我的内心很是惶惶然，因为离我的班级管理目标还差一大截，50%的优秀率、100%的及格率是那么的遥不可及！我心里很是内疚！还有那么一些同学不能及格，渐愧呀！
回望过去，思绪未来。我想下一步该何去何从，我想了很久！我想还是要坚定、完善“小组合作学习”、“自主学习”、“课前预习”、“个个过关”这个思路。
一、对八个学习小组重新调整，每个小组有一到三个核心成员担任小教师。
二、一对一或多对一辅导。根据期中考试成绩将成绩潜力大的同学平均分配至各组，成立专人辅导小组，定时间、定人员，争取消灭不及格现象。
三、各小组根据自身的特点制定课前预习课表，要求各小组对明天要上的课程必须预习（课文读三遍、习题做三个）
四、合理利用小黑板，各小组学科组长把预习的内容要点、习题写在黑板上，并要求每个同学都要在黑板上单独完成。
五、每个同学的作业和练习要交给学科组长检查后方可上交，不会的要多问，重做。力求每道题会做。
六、白天的自习课可自由地讨论，晚上则独立思考，保持绝对安静。
七、请求任科老师对成绩潜力大的同学进行课外学法辅导。
八、推行奖励制度。对成绩优秀的和进步的同学给予物质奖励。
最后我希望家长们极力配合学校让自己的小孩能独立地生活、独立地学习，在合作中共同进步。
如有好的建议可写在后面。谢谢！
C1009班：薛石桥
2010-11-29
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《2016年期试后家长会通知》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《2016年期试后家长会通知》作文，仅供参考，大家一起来看看《2016年期试后家长会通知》吧