下面是文案网小编分享的想象作文—《未来的学校》教学设计教案教学设计作文 想象作文以《未来的学校》为题目文案，以供大家学习参考。
想象作文—《未来的学校》教学设计教案教学设计作文 想象作文以《未来的学校》为题目文案：
一、教学目的1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。三、课前准备1．课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。2．制作多媒体课件。四、教学时间二课时（第二课时为写作及讲评）五、教学过程第一课时（一）导入。1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）（二）揭示本次作文主题。1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的……2．出示课件：“舞小”的过去，现在……3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板书：未来的学校）（三）启迪学生的想象。1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？2．创设情境。（卡通课件，进入“未来”）3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？（3）来来学校运动场是怎样的？（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？（5）你对未来学校的教师有哪些要求？（6）未来学校学生怎样学习？（7）未来学校会培养出怎样的学生？6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？（学生评说。教师板书：大胆丰富新奇）（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。1．学生出示自已绘制的未来学校构想。2．指名上台介绍自已的画面内容。3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？（师相机指导并板书：介绍有序重点突出）4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。（要求：有序、重点突出）（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作）资料提供者：
想象作文—《未来的学校》教学设计教案教学设计作文 想象作文以《未来的学校》为题目文案：
迈入高科技时代，在未来，许多新的科技都融入了我们的生活，这当然也包括我们的学校，所有学校都有了极大的变化。
未来的学校里，教学楼没有了玻璃门窗，取而代之的是太阳能电池板，他能吸收并存储太阳能。教学楼的节能灯，空调，电脑等都是由他供电的，真正实现了节能和环保。
走进教学楼，自动扶梯可以将每个学生送到自己的教室。桌子上再也没有书本了，这时，电脑已经取代了课本，就连老师布置的作业，大家都是在电脑上完成的，多么有趣呀!学生再也不用背着沉甸甸的书包来上学啦!
未来学校的操场，可以根据学生的不同需要，利用电脑程序，自动分割成几个小操场。假如学生想要打篮球，就在电脑上点选“篮球”的指令，操场就会自动划分出一个篮球场地，还会准备好篮球呢!
在未来的学校学习的生活，同学们肯定感到快乐又有趣!
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二十年后的学校，肯定会有现在没有的有趣的东西！
当我来到学校，见到的是几座高大的教学楼。首先，进入班级，你会看到五颜六色的墙壁，可以随时根据需要调整。下课了，墙变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成了蓝色，同学看了不会紧张；要是教室光线不好，它又能变成白色，从而不影响同学们学习。
如果你很细心，会发现学校怎么没有操场呀？原来，因为节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动机器鸟会带我们到升降机那，去地下操场。那里四周都有环保发光板，在里面犹如白天一样，可以尽情地玩耍，而且不会出汗。
同学们，未来的生活是多么美好呀！我们要好好学习，努力发明对人们，地球有益的东西，来创造更加和谐，美好的生活！
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
想象作文—《未来的学校》教学设计教案教学设计作文 想象作文以《未来的学校》为题目文案：
门前的花争奇斗艳，草绿油油的，墙壁闪闪发亮，飞碟似的屋子内外都干洁净净。这就是将来的学校！
将来的学校里的教室外形像一个飞碟，它会飞上天空，也会潜到水里。当我们学课文的时候，老师就遥控电脑，让教室到课文中描述的地方，有时它会带我们飞到大兴安岭的上空，看一看这绿色的海洋；有时它也会带我们遨游太空，欣赏太空的奇异景色；有时它还会带我们潜进西沙群岛的海里，体验一半是鱼一半是水的海洋。
将来学校的门口也很奇特：它有一个自动识别系统，只要本班的学生或老师要进来，门就会扫描一下，然后自动开门，让他们进来。假如别的班的学生要进来，需经过老师的同意。
教室里的课桌更是新奇，课桌里有隐形的电脑和实物储藏柜。当学生写完作业的时候，电脑就传给老师的电脑，老师一打开电脑，就可以立即批改，这样就少使用纸张了。假如学生饿了，还可以从食物储藏柜里拿东西吃。
将来学校的墙也有奇特的功能：周一到周日，它每天都变个颜色，有时候墙会变成红色，有时也会变成蓝色，让人觉得很凉快。这种墙，不但能够变色，还能调节温度。夏天，你靠在墙上，会感到凉快，而在冬天，你会觉得很温顺。
在学校里，有一个特大的机器垃圾桶，能把校园里所有的垃圾都吸进去。
这就是将来的学校，神奇吧，那我们就好好学习，长大后当一名设计师，把所有学校都设计得神奇而漂亮吧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《想象作文—《未来的学校》教学设计教案教学设计》作文吗？以下是小编收集整理的《想象作文—《未来的学校》教学设计教案教学设计》，仅供参考，欢迎大家阅读《想象作文—《未来的学校》教学设计教案教学设计》。