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作文怎样设置悬念
悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不做解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。悬念法一般运用于叙事性作品中，通常在叙事过程中有意结下一个“扣子”，以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜，形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节：第一是提出悬而未决的问题，设置谜面，把读者置于悬念之中；第二是利用“悬”而有“念”的心理因素，使读者产生急切求解的心理；第三是拨开密布在读者心头的疑云，即解决矛盾，揭示谜底，让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。
设置悬念的方法很多，常见的有以下几种：
一、 倒叙法。
即把事情的结果或情节中最精彩的部分特意提到文章的开头，使读者产生一种追根溯源的欲望，然后再叙述事件的来龙去脉。采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。如 背影 一文，读了开篇，我们不禁要问：父亲肯定有许多方面令作者不能忘怀，为何单单不忘父亲的“背影”呢？这就给读者造成悬念，吸引读者到文中去找答案。再如 杨修之死 ，作者先写杨修猜解鸡肋令，曹操以“乱我军心”将之斩首，思贤若渴的曹操仅因这一事就会将聪颖过人的杨修处死吗？还有何因？为解这一悬念，文章接着叙述了杨修平时的为人以及他惹来杀身之祸的原因。采用倒叙应从内容和形式的需要出发，千万不可为倒叙而倒叙，当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚，要有过渡句或过渡段衔接，否则，会使文章头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。
二、插叙法。
即在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后在适当的时机再接上原来的情节，如鲁迅的 故乡 ，当写到“我”回故乡准备拜访亲戚本家时，情节突然中断，插入一大段回忆少年闰土的文字，制造了悬念：“我”拜望亲戚本家了吗？闰土为什么很想见“我”一回面？读完插叙的内容以后，我们不禁又要问：“我”心目中的少年英雄闰土现在怎样了？“我们”见了面，闰土还会口若悬河，无话不谈吗？悬念一个接一个，一环扣一环，这样一方面可以使人物形象更加丰满，另一方面可以使文势曲折变化，跌宕起伏，读来趣味横生。
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文章开头直抒胸臆会给人先声夺人效果
五、巧设悬念曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”
六、名人作答启人深思
采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
七、场景描写渲染气氛
描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
八、交代要素引人入胜
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头：“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
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1、标题靓丽耳目新,芳草满园花满目。
2、选材独特出新意,题材创新是根本。
3、内容具体且充分,新鲜充实是灵魂。
4、抒情表达现情感,真情实意动人心。
5、细节捕捉求典型,细微之处见真情。
6、欲扬先抑设悬念,情节跌宕又起伏。
7、开头有姿又出彩,举头已觉满眼春。
8、结尾凝练和简洁,画龙点睛明中心。
9、语言讲究文采美,语不惊人死不休。
10、卷面清洁字工整,赏心悦目得高分。
标题是文章的眼睛,文章的标题要靓丽,一个恰当的题目更能增添文章的色彩。美的题目像磁石,一下子就会吸引住阅卷老师的双目,激起强烈的阅读欲望。有些含义隽永的题目,还会使阅卷老师品味再三,久久难忘。中考除全命题外,不排除半命题、材料作文、看图作文的可能性,届时有可能要自拟题目。文章的题目尽量做到新颖、醒目,把自己的感情,人物的特征、动作的细节或文章的主题融合在题目中,考试时如要自拟题目就一定要拟一个靓丽新颖的标题。许多满分作文的拟题,的确给人新颖的感觉:
“充实的思想不在于言语的富丽,它引以自豪的是内容,不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛:文章的美决定于内容的美。内容要新鲜真实,切忌违背生活常理的胡编乱造,切忌生硬搬用陈谷子烂芝麻;内容要具体充分,切忌一鳞半爪,缺臂肘少大腿;内容要情真意切,切忌故作姿态、无病呻吟。
让文章跌宕起伏。不妨学着用悬念设置法试试,倘能做到悬念迭起则更好;不妨学着用情感抑扬法试试,欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬更替则更好;要不然用个设问句也比平铺直叙有起伏感。至于倒叙、插叙是必须掌握的。让文章浑然一体。首尾相衔是最便捷的技巧;伏笔照应更能使文章紧凑;至于过渡句灵活多变的运用,自然能使文章增加美感。开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,“好的开头等于成功的一半”,精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。结尾要写得凝练和简洁,画龙点睛,升华主题,余味无穷。
语言是思维的外壳,文章是产品,语言是产品的包装,精彩的内容必需精美的包装。把句子写得长短参差。不要尽用长句,也不要尽用短句,长短交错,错落有致。打一个比方,用一串排比,引一句名诗等等,这些都能使文章的语言显得美一点。亮丽的语言有很多种,每位同学要结合自身的实际情况,扬长避短,包装语言。但有一点是相通的,就是必须勤读书,多积累。“读书好,多读书,读好书”,“腹有诗书气自华”。让我们在美的语言中徜徉,采撷精彩的词句,用心揣摩,精心锤炼,坚持下去,文笔定会灵动鲜活,文章定会意蕴丰厚。希望大家展示个性,打造出既精彩亮丽又与众不同的语言来。
立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容。没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现自己的个性,正是立意独特的前提。
卷面整洁、字体美观,已经成为中考作文的一项重要评价标准,除了作文要求中有明确的规定外,打造一个清楚整洁的文面,还会增加评卷老师对你的作文的印象分。每篇中考佳作书写必定美观,因为阅卷老师要在一分钟之内评判一篇作文,书写之美观令老师赏心悦目,同一篇作文书写美观与潦草作文分数要相差10分之远,甚至更多。可见,书写何其重要。作文的书写要注意几点:①用颜色比较深的,笔头也比较粗的钢笔、水笔;②标点使用正确规范;③杜绝空格、错别字、拼音;④尽量把字写得大方美观。⑤一定要写上标题,放在第一行中间。
让你的文章更美一点,把标题美、立意美、内容美、结构美、语言美、卷面美一点一点加起来,不得高分才怪呢?
写好作文不仅仅是为了在中考拿高分,若能练就一枝生花妙笔,必将终生受益。走向社会,能下笔千言,当然受人敬慕;笔下生花,自然受人器重。爱写,能写,写得好的人,思想永远超前,永远会有一种能见微知著、高瞻远瞩的自信;爱写,能写,写得好的人,个性鲜明,魅力无垠;爱写,能写,写得好的人,懂艺术,善交际,广交友,幽默风趣。你想成为一个事业有成,感情细腻,内涵丰富,幽默诙谐,有气质,有风度,有个人魅力,生活快乐的人吗?从现在开始就热爱生活,热爱作文吧!
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精选中考作文技巧：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文。
作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《作文怎样设置悬念》作文，希望在写《作文怎样设置悬念》上能够帮助到大家，让大家都能写好《作文怎样设置悬念》作文