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《有的人》读后感[2]作文 《有的人》读后感100字文案

2019-03-10 中考作文 类别:读后感 900字

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《有的人》读后感[2]作文 《有的人》读后感100字文案:

“有的人活着,他已经死了……有的人死了,他还活着……。”文字很简洁,表达的意思却很深刻。骑在别人头上的人,最终被摔垮;想不朽的,很快就被遗忘;奴役别人的,最终为别人唾弃;而一心一意奉献于人的,活得很高尚。作者虽说是在悼念鲁迅,可是诗文的意思推广开去,可以涵盖整个社会。
其实活着是一件很不容易的事。人有各种各样的活法有各种各样的选择,有的人选择了被遗忘被唾弃,有的人选择了活在后来人的心中。虽然当他们做出最初的行为的时候也许并没有考虑到结果,但是历史是最公正的审判官,最终的结局并不是由他们自己决定的。为别人谋福利的,别人给他敬意;剥夺别人的福利的,别人将他唾弃。
或许有好多人行事,从来都不会想到将来,而只是顾及现在的享乐。所以生前他们态意妄为,死后则身败名裂。或许在他们眼中,死后一了百了,什么事情都不知道了,别人即使是唾弃也罢,愤恨也罢,都与自己无关了。为什么如此呢?在我看来是因为生前的事不能够用死后的事来约束。毕竟死人是没有知觉的,而名声又是虑物不会给人以真正的惩戒。所以这首诗也只适合作纪念鲁迅先生的文章,并不能用来惩戒恶人。
所以真正能够让“活着”这个过程对社会有公益的方法,在于改变活着的人本身如果一个人的本性是恶的,那么在他活着的时候对他惩罚比在他死去后朝他的尸体吐唾沫更有用得多。鲁迅生活的年代里,恶人往往也是权贵,常人是无法惩罚他们的,但是在今天,法律这个公正的武器却可以惩恶扬善。如果人性是善的,那么就可以强调内心的“自省”,激发他心灵深处的“善”,让他自觉地做一个有益于社会的人。而在今天,人们可能更多地考虑到了自己的荣辱安危、贫富贵贱,而不会像我们伟大的鲁迅先生做的那样子,为民众“鞠躬尽瘁,死而后已”,但是我们可以通过教育和启发,通过从小的陶冶,养就一个人善良的品性。毕竟教育是“与人为善”的。
但是不能过分相信这个“善”,因为人性是有弱点的。以法止恶的效果可能要好得多。对于活着的人来说,规范的、公平的法律起的作用比没有依据的纯感情的期望要好得多:法律的作用是实实在在的,而期望的效果却是无法预测的。
但愿,在我们生活的这个世界里,所有的人活着,确确实实地活着。

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结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《有的人》读后感[2]》时更加简单方便,下面是小编整理的《《有的人》读后感[2]》,仅供参考,大家一起来看看《《有的人》读后感[2]》吧