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“漫画”老师(朱弘真)作文 漫画老师朱老师男的作文文案：
“漫画”老师(朱弘真)
“漫画”老师
作者：天津市蓟州区第二小学五（一）班朱弘真指导教师：王玉香
在我的学生时代，有许许多多的老师。每位老师都有各自的特点，有严厉的、有温柔的、有幽默的、有高的、有矮的、有胖的、有瘦的……令我印象最深的是却是王老师。
王老师有一头颜色偏紫红的长发，一对弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛特别锐利，只要课堂上有小动作，她都能及时发现。高挺的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴，笑起来还有两个深深的小酒窝，特别迷人。
王老师是一位幽默风趣的人。每当上课的时候，她就会用生动的语言去描绘她所见到的事物。课上，她偶尔还会开几个小玩笑去逗逗我们。也会讲几个她在童年时代发生的趣事，缓解课堂的气氛。比如：小时候和哥哥用柳条和蜘蛛网做成＂捕蜻蜓神器＂或是和姐姐骑车去很远的照像馆的趣事，还有在学校里和小伙伴抢乒乓球桌的事。总之，王老师生动的讲课方式令我陶醉。另外她还不忘加上肢体的语言，绘声绘色。把同学们逗的哄堂大笑。
王老师还是个很严厉的人。有一次听写生字，老师要求我们先复习一下。我自信满满地把书放在一边，心里想：切！这么简单，谁还要复习啊！我便玩弄起笔来。过了一会儿，王老师让我们拿出一张纸。＂开始听写＂王老师一声令下。第一个字励，第二个字博，第三个字梁……时间到。我检查都没检查，三步并做两步的跑向讲台。王老师半信半疑地问我：＂你确定要交卷？＂我自信的点了点头。到了公布分数的时候，小明100分，小华95分，小刚93分，小红97分，朱99分??此刻我的内心一片混乱，不对呀，我明明应该是满分的，是不是我听错了呢！不一会儿王老师把我叫到另一间屋子对我说：＂知道自己为什么只考了99分吗？以你的实力应该是满分的＂。老师用那凌厉的眼神看着我，我一时语塞，顿时羞红了脸。王老师又语重心长地对我说：你在听写前并没有复习。当你以为你可以时，当你以为你熟练时，当你以为你没有错误时，就已经犯了一个很大的错误。你是一个很优秀的孩子，只要细心一点点，就更好了。＂回家后，老师的话语久久在我脑海中回荡。
王老师是我到现在为止最感激的一位老师。让我从一个调皮倒蛋的小女孩变成了一个懂事的大姑娘，老师的话使我受益终身。我非常喜欢王老师。
“漫画”老师(朱弘真)作文 漫画老师朱老师男的作文文案：
朱老师是我们的班主任，她简直就是一个漫画中的人物，为她“画”一幅漫画可难不了我。
朱老师喜欢穿高跟鞋，走起路来风风火火，我总担心她的鞋跟会折断。她那看似平常的嘴在上课时却“大放光彩。”讲起课来十分生动，让我们身临其境，使那些我们读起来很“深奥”的课文变得通俗易懂，可每当有人上课讲话时，朱老师便会眉头紧锁，眼神中充满了怒火，似乎要从眼睛中喷出三昧真火一样。
朱老师为了检测我们是否认真预习，可下了大功夫：让我们在语文书上写预习要求，防止有人忘了。还在QQ群上发了要求，让家长检查。预习要求有一项听写，因为之前不收上去检查，所以许多人偷懒，导致在学校听写时错误很多。因此，朱老师特意把家里的听写本也收上去挨个检查。由此可见，朱老师对工作非常尽职。
俗话说得好：“人无完人。”朱老师什么都好，可惜，就是太胖！
朱老师为了使秤上的数字不要吓晕自己，只得每天中午吃低脂食物。但是，朱老师减肥路上的头号boss出现了，它就是：外——卖！朱老师在吃完低脂食物一会儿后，肚子又饿了。作文于是，她果断地掏出手机，当快要付钱时，她的肚子和大脑“斗争”起来，朱老师便会面露难色地自言自语：“我吃外卖吧，减肥又白减了，不吃吧，我又太饿了，唉，到底怎么办呀？”话虽这么说，可最后，依旧是饥饿战胜了理智……如此循环，一天又一天。
朱老师，其实我一直想对您说：“胖一点又没事，身体健康更重要。希望下次在我们吃完饭时，您也吃着学校健康的饭菜，而且吃得和外卖一样香哦！”
这就是朱老师，一个为我的生活增光添彩的老师！作者：陈昱臻
“漫画”老师(朱弘真)作文 漫画老师朱老师男的作文文案：
漫画老师作文550字：我们的语文老师，也就是我们的班主任，她姓朱，是个看似40多岁的人。她很凶，偶尔才会温柔一点。
朱老师个子不高，比我矮一点。她的身材恰好合适，不胖也不瘦。朱老师脸上有少许皱纹，眼睛有点小，但看起来却十分的有神，就如一颗宝石一般闪闪发亮，而且还是“千里眼”呢！
她的“千里眼”，再加上“顺风耳”，我们这些皮猴子有的受了。但事实就是如此，在安静的教室里，只能听见朱老师的讲课声与同学们的写字的沙沙声。可还没等我们反应过来，朱老师便忽然厉声叫道：“xxx给我站起来，说什么说!下午留学抄课文!”把我们吓了一跳。这时候，朱老师声音并不显得苍老，而且丝毫没有老年人的风范，说话就像打雷一样。就是做操时，她也要拿把伞遮太阳，一直盯着我们，看得我们恨极了！
别看朱老师严厉，但是她在同学受伤时也是很关心我们的。就拿我当例子吧!
在三年级时,我没听朱老师的劝告，与同学一起闯进那片“禁地”——小竹林。那时我们在玩抓人，我就是游戏中的追捕者。可我一不留神就撞在了公告栏上，右眼撞伤了。同学把“身受重伤”的我带到了朱老师面前。朱老师连忙安慰我；“哎呀，没事，没事的，XX，把她扶到校医室去检查。”而朱老师转身就去打电话给我奶奶了，那时，我想：朱老师真好！
这就是我的语文老师，一个虽然严厉又关心我的老师。作者：五年级蔡昊成
“漫画”老师(朱弘真)作文 漫画老师朱老师男的作文文案：
教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线，只为抚育下一代。
三年级的时候，我们的教师被调走了，调来一个新的教师做我们的班主任。她对我们很好，对我们很负责，她满腹经纶，期末时：一会儿是数学教师，给我们复习；一会儿是语文教师，带我们多次去理解课文；一会儿又成了英语教师和科学教师，让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时，她都必须把题给我们讲到会为止。王教师很幽默会在上课时讲些笑话，让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食，做为鼓励，让我们更加喜欢学习，就像上一次，她对我们说：“在期末的时候你们谁问题问得多，就有一根棒棒糖，五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自我不会的问题，我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的教师，教师是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“漫画”老师(朱弘真)》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《“漫画”老师(朱弘真)》作文，仅供参考，大家一起来看看《“漫画”老师(朱弘真)》吧