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2020清明节主题班会教案作文 2020清明节主题班会教案设计文案

2019-03-09 中考作文 类别:叙事 650字

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2020清明节主题班会教案作文 2020清明节主题班会教案设计文案:

“清明节”主题班会
缅怀革命先烈,感恩幸福生活
一、活动目的:
(一)通过班会,使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
(二)通过英雄故事,培养学生尊重烈士的情感,教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
(三)知道我们今天的幸福生活来之不易,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,
二、活动准备:
向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。
三、活动过程:
(一)兴趣导入:
1.有谁知道清明节是什么时间?指生回答。
2.师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。板书:缅怀革命先烈,感恩幸福生活
(二)简介清明节的来历:
师:在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君,要封赏所有跟他流亡在外的随从,而介子推拒绝封赏,带母亲隐居深山。晋文公无计可施,便放火烧山,逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天,晋文公下令每年这一天禁止生火,家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。古人常把其延续到清明,渐渐两节合二为一。
(三)讲讲英雄故事
(四)交流清明节的习俗:
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
(五)请全班读读清明的诗句
《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

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清明节主题班会
一(11)班黎彩云
一、活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
二、活动地点:一(11)教室
三、活动准备:
1、清明节习俗活动片段,爱国电影片段、爱国烈士图片、哀乐、等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
四、班会过程:
(一)、了解清明节
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
(二)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
1、引导学介绍清明节的由来
生:简述晋文公与介子推的故事
生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。
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关于\"清明节\"—“缅怀英雄,继承遗志”
主题活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
\"清明节\"——“缅怀英雄,继承遗志”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
XXXX年X月X日至X日
五、活动内容
★文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
★实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动:中队主题活动
▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
▲活动时间:(X月X日—X月X日)
一年级:诵读清明小诗
二年级:诵读清明小诗
三、四、五、六年级:制作\"我心目中的英雄\"卡
▲各中队活动要求
一、二年级:诵读清明小诗(要求人人会背一首。)
三、四、五六年级:制作\"我心目中的英雄\"卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张A4纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)

2020清明节主题班会教案作文 2020清明节主题班会教案设计文案:

一、设计意图:
清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间进行幼儿清明节教育活动,目的是让幼儿通过绘画彩蛋、制作小花、向革命烈士致敬默哀等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
活动目标:
1.简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。
2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。
二、活动过程:
一、开始部分
古诗导入:《清明》
师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗?
二、基本部分
1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。
师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?
清明节到了,都有哪些习俗呢?
幼儿自由讲述。
教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。
2、交流:
师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(根据幼儿回答教师出示相应图片。)
3、引导幼儿初步体验怀念先祖,怀念革命烈士的情感。
(1)出示扫墓图片。
师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢?
小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。
(2)出示革命烈士陵园扫墓图片。
(3)制作白花、绘画彩蛋献给革命先烈。
师生面向献花、送彩蛋、三鞠躬行礼。
三、结束部分
教师播放关于\"革命烈士\"的事迹,请幼儿观看,引导幼儿了解\"烈士\":董存瑞、黄继光、消防英雄等。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《2020清明节主题班会教案》作文,希望在写《2020清明节主题班会教案》上能够帮助到大家,让大家都能写好《2020清明节主题班会教案》作文