下面是文案网小编分享的幼儿园中班语言教案《小老鼠玩电脑》作文 中班语言活动《小老鼠玩电脑》文案，以供大家学习参考。
幼儿园中班语言教案《小老鼠玩电脑》作文 中班语言活动《小老鼠玩电脑》文案：
中班教案《小老鼠玩电脑》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿加深对电脑及其用途的了解，感受儿歌和谐，生动的形象，领会儿歌蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园中班《小老鼠玩电脑》教案吧。
活动目标
1.感受儿歌和谐，生动的形象。
2.加深对电脑及其用途的了解。
3.领会儿歌蕴含的寓意和哲理
4.理解儿歌内容，丰富相关词汇。
活动材料
1.主题活动录音带、录音机、电脑。
2.幼儿主题活动图画书《火与电》。
活动过程
1.认识电脑。
（1）让幼儿观察电脑，说说电脑有什么用。
（2）教师介绍主机、显示器、键盘、鼠标的名称，请幼儿说出它们的用途。
（3）教师操作电脑，打开菜单和窗口，让幼儿了解电脑的使用方法。
（4）小结：从外观看，电脑由主机、显示器、键盘、鼠标组成。主机是电脑的重要部分，人们的操作要经过它处理才能显示结果，显示器像电视机的屏幕，它让我们看到操作的过程和结果，人们需要通过操作键盘和鼠标给电脑发出指令。电脑可以播放音像资料、绘图运算、分析资料、设计程序协助人们完成各种工作，电脑连上网后，我们还可以通过它和远方的人交流，了解世界上更多信息。
2.理解儿歌内容。
（1）让幼儿翻看《火与电》第31页，说一说小老鼠玩电脑的时候发生了什么事情，想一想电脑屏幕显示的东西真的会跑出来吗。
（2）播放儿歌录音，欣赏2遍。
3.学习念儿歌。
（1）分两段教幼儿念儿歌。
.（2）指导幼儿边朗读儿歌边表演。
小百科：计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。
幼儿园中班语言教案《小老鼠玩电脑》作文 中班语言活动《小老鼠玩电脑》文案：
在一个点点星光的夜晚，有一只老鼠在东张西望，偷偷溜进了一户人家的房间里。小老鼠发现了一台开着的电脑，它就欢快地玩了起来。
小老鼠的手飞快地敲打着键盘，它的眼睛直勾勾地盯着屏幕，乐得尾巴不时敲打着地面。突然，电脑屏幕上出现了一双明亮的大眼睛和一张胖乎乎的圆脸，头上竖着两只尖尖的耳朵，微微裂开嘴唇，露出两颗尖牙，原来是一只猫。它凶狠很地说道：“我要把你吃掉！”
小老鼠大惊失色，一屁股坐到地上，只听得“哎呦”一声惨叫。
小老鼠从梦中惊醒过来，拍拍胸脯自言自语说：“还好，还好，原来只是一场梦啊！”
幼儿园中班语言教案《小老鼠玩电脑》作文 中班语言活动《小老鼠玩电脑》文案：
一天晚上，一只小老鼠出去找好玩的。
小老鼠再也不敢玩电脑了。
幼儿园中班语言教案《小老鼠玩电脑》作文 中班语言活动《小老鼠玩电脑》文案：
小主人买回了从朋友家抱回一只小老鼠。小老鼠 尖尖的嘴巴，灰色的皮毛，非常可爱。
有一天，小主人坐在电脑前玩游戏。这台电脑的魅力可大了，它能让小主人不吃饭，不睡觉。小老鼠非常好奇，也想玩一玩。可是玩着玩着电脑屏幕上突然就出现了一只大花猫，他当时就被吓得坐在地上一动不动。只见电脑屏幕里的大花猫对小主人说：“主人别玩儿了，快去吃饭吧”。小老鼠指着大花猫战战兢兢地说：“你……你……是……怎么进来的？”大花猫根本就不理他，小老鼠又吞吞吐吐地说道：“你快走吧……你再不走我就叫主人打你。”可是无论小老鼠怎么说，大花猫就是不理他。小老鼠这才知道大花猫是假的，原来他是主人在电脑里设置提醒吃饭的闹铃。
小老鼠这下子放心多了，不过以后他再也不敢玩主人的电脑了
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家