下面是文案网小编分享的我们班的“最后一排”作文 我们班的最后一排文案，以供大家学习参考。
我们班的“最后一排”作文 我们班的最后一排文案：
“最后一排”是我们班的边疆地带，地广人稀，气候恶劣。所以，“好学生”避而远之，“捣蛋鬼”们心向往之。在我还没有弄清楚自己属于哪种人时，就坐到了“最后一排”。
学期里的第一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是“飞流直下三千尺”。当老师宣布这一消息时，顿时，我有一种世界末日来临的感觉。两眼昏花，头晕耳鸣，真的快支撑不住了。
关心我的是班里几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭。几个“捣蛋鬼”们对我“挤眉弄眼”，送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气清新，成绩不好，心情不差！”阿蔡用“辩证法”安慰我；“三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛，还有下一次。”老陈的精神胜利法，听起来还是蛮有道理的。
他们表面嬉皮笑脸，嬉笑怒骂，没个人样，可暗地里却下苦功夫！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈。当然，同样数量的人也“中箭落马”，垂头丧气地赖和我们交换位置。
“要不要去劝劝他们？”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧桑的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前，“这里光线不好，空气新鲜，成绩不好，心情不差！”
再见了我的流放地，你让我经历风雨，承受委屈，你更让我懂得奋发，是我前行的动力！
我们班的“最后一排”作文 我们班的最后一排文案：
一说到我们班，那就是有哭有笑，有悲有喜。
我们班一共有36人，男生20人，女生16人，在年组各班的人数中称为之倒数第一，可成绩却是顶呱呱的。男生虽说比女生人数多，但学习成绩大都一般。只有刘迪始终保持着前10名。女生成了班级的主流，她们占据着上风，因此男生在学习上不但没有女生好，还经常饱受女生的欺负。
有一次，我们在操场上玩，一个男生因不小心碰了一下俗称“老猫”的女生王亚男，这可惹怒了王亚男，只见她伸出那长长的指甲，三下五除二就把碰她的那个男生的手挠出血，真是悲哀啊。
我们男生虽然学习不如女生，但我们还是有优点的，那就是体育。体育课上打篮球，女生可在这方面不是强项了，所以她们只能服输。我们班还获得过好几次体育模范班呢，这都是我们男生的骄傲。
我们最讨厌的课程，非家乡课莫属了。家乡课老师脾气暴躁，还很爱留作业，一留就十段八段，让我们抄写并背诵下来，这让我们越来越觉得家乡课枯燥乏味，所以也不时的造反。有一次，家乡课老师留了很少的作业，我们草草地写了一遍，可老师连一眼都不看，上去就是一阵猛撕。我们班同学忍无可忍，开始造起反来。由“四大天王”带头向家乡课老师发起进攻。
说起这“四大天王”还有一段历史呢！那是在三年级的上学期，他们就结成死党，号称“四大天王”。后被老师发现，不允许他们拉帮结伙，还嘲笑说他们是“四大虎狍子”，引起大家一阵哄堂大笑。摄于老师的威力，他们只好解散帮伙。后不知什么原因，在五年级的时候，他们又聚上了，每人还穿上了“招蜂型”黄色的街头篮球服装，作为标志。时间一长，在班级里，他们也有了一定的影响力。你看，这不，几乎把全班学生都聚集起来，向家乡课老师发难。在如此强大的攻势面前，脾气暴躁的家乡课老师，也只有招架之功，没有还手之力。我呢，怕班主任老师知道了说我，便在一旁看着这台好戏。下课了，家乡课老师急匆匆的走了，好像害怕到了极限。
瞧，这就是我们的班。
我们班的“最后一排”作文 我们班的最后一排文案：
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。”
奇怪的是，全班同学没有一个人离开座位，后排的邮递员、镇长，这些人也和我们一样，静静地坐着。教室里只有韩麦尔先生“咚咚”的踱步声。
我从余光里看到，郝叟老头扶扶他的大眼镜，用树枝般干枯的双手去抚摸那本初级课本上那美丽的圆体字。难道就要这样，与我们可爱的母语永远地告别了吗？想到这儿，我的眼眶湿湿的。
这时，韩麦尔先生又说了一句：“放学了，——你们走吧！”这话的声音很小，但所有人都听出来了，这话里带着命令。他说这话似乎用尽了全部的力气，他的脸更加苍白了。他瘫在椅子上，默默地注视着我们，他的眼神里，有对我们的不舍。
镇长带头站了起来，最后地看了看这间教室，看了看这所小小的学校，看了看韩麦尔先生的小院子，一切都那么熟悉！之后，他昂首阔步地走了出去。接下来，同学们一个接一个地出去了，我却久久凝望着韩麦尔先生和自己上课的教室。回想起这一天来发生的事情——那么突然，那么可怕！一切只是一场梦该多好！
“小弗郎士！”等我回过神来，韩麦尔先生早已站在我的面前，“不用伤心了，小弗郎士。这些侵略只是让我们的祖国受点儿皮肉的苦，可他们却俘虏不了我们爱国的心！”他的眼神中有了光彩。他轻轻拍拍我的肩膀，把我推出了教室。我最后望望这所学校，这位严厉而温和的爱国教师。
我几乎是跑着回家的。普鲁士士兵的号角在我的耳边响起。我看到，他们的眼中、脸上、嘴角，全是胜利的喜悦。但这一切，只是徒劳，因为——他们俘虏不了我们爱国的心！
虽然明天就只能学德语了，但我们的母语——法语却永远不能让我们忘怀！
眼前，仿佛又出现了韩麦尔先生的院子和他略显苍白的脸。
我们班的“最后一排”作文 我们班的最后一排文案：
“下课了，你……你们都走吧！”随着韩麦尔先生的这一句话，我们每个人都从座位上缓缓站起，却没有一个人像往日一样飞奔出教室。反而，每个人都站在座位旁，用一种深切的目光望向他，此时一阵阵抽泣声，打破了这一份寂静，我们都仿佛在参加一场特殊的葬礼——葬我们祖国语言的葬礼。在我走出教室前，韩麦尔先生抚摸着我的头，对我说道：”小詹姆士，一定要把法语牢记心底。“
我不知所措的站在校门口，悲愤占据了我的大脑，想起以前对学习的漫不经心和不在乎，想起从明天开始，我将不再接触法语，想起我们要对带给我们耻辱的敌人俯首称臣。听着远处普鲁士兵的号角，顿时怒 火直窜心头，我恨不得亲手将敌人赶出去，可是我却什么都做不到，我只是一个手无寸铁的孩子呀。
我紧闭双眼，用牙咬着拳头，想制止自己哭泣，可眼泪却跟我作对似的，怎么也忍不住，直往下流。此时天暗了下来，雨丝降落在地面上，仿佛是在为此哭泣。奇怪，早上的唱着那么愉快的歌唱的画眉，怎么如今叫声如此的凄惨，那么好的天气，怎么这么恶劣。想必，他们也知道了亡国的消息吧！
到家后，我一次又一次的抚摸字帖。让她枕在我的床边，那天晚上我做了一个很美很美的梦，梦中，我们依旧在学法语，韩麦尔先生也没有走，国家也没有被侵占，多么美的梦啊，如果是真的就好了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我们班的“最后一排”》时更加简单方便，下面是小编整理的《我们班的“最后一排”》，仅供参考，大家一起来看看《我们班的“最后一排”》吧