下面是文案网小编分享的悠悠笛声伴我成长_励志作文 悠悠笛音flute文案，以供大家学习参考。
1、悠悠笛声伴我成长_励志作文 悠悠笛音flute文案：
“嘟—— 嘟嘟嘟……”月亮高高挂，星星闪啊闪，皎洁的月光让大地变得更宁静、安详，一阵清脆而悠扬的声音飘了过来，余音绕梁，这美妙的声音来自于正在窗前吹着笛子的爸爸。我小心翼翼地上前摸了摸笛子，饶有兴趣，爸爸见我那么喜欢，便打算带着我去拜师学艺。
来到上课的地方，老师拿出一根小笛子，让我试吹。爸爸在一旁注视着我，好像是在告诉我——你行的!加油!我吸了口，试吹了一下，竟发出了一丝轻微的声音，我又加了把劲，模糊的笛声被“挤”了出来。“真棒!”老师很惊喜。爸爸高兴地抱起我，在我的脸颊上亲吻了一下，以示鼓励。
开始学吹“哆、唻、咪”了，好难啊!一会儿手指不灵活，按错孔了;一会儿吹着吹着没气儿了，吸足了气却又发不出丝毫声响;一会儿笛膜进水，吹出来的声音像锯木头声音那样难听。我越吹越生气，嘴撅得都可以挂油瓶了!爸爸走过来帮我，孔按错了提醒我，笛膜进水了给我贴…… 兴致来了，还给我示范几遍。我的心情也慢慢地平复下来，沐浴着皎洁的月光，和着爸爸的笛声，一遍又一遍。
基本功在爸爸的悉心指导下越来越扎实，终于，我期盼已久的曲子来了，这无数音符的神奇组合令我着迷、陶醉。我试着吹起来：“咪、嗦、哆……”每次吹奏《扬鞭催马运粮忙》时，我的脑海里总会浮现出不同的景象：一会儿见到农民伯伯手抓麦子，肩扛麦秆;一会儿瞧着马车载着麦子在泥路上尘土飞扬…… 我的小手在笛子上灵活地跃动，像月光在大地上翩翩起舞。
在我疲惫时，会吹上一曲《鹧鸪飞》，我仿佛也随着鹧鸪翱翔天际;在我气馁时，会吹上一曲《步步高》，我好像也与曲子中描述的那样，积极向上;在我开心时，会吹上一曲《幽兰逢春》，我似乎见到了勃勃的春天…… 而爸爸总在一旁眯着眼，一边打着节拍，一边点头微笑。
不知不觉中，我爱上了笛子。在“县三独”比赛中，我取得了第一名，高兴地打电话告诉亲戚好友，爸爸站在一旁一声不响，等我静下来，才冷冷地说了一句——衰必胜，骄必败。现在回想起来真是让我羞愧难当啊!
“嘟—— 嘟嘟嘟……”我站在月光下吹着笛子，怎么也无法忘却第一次看到爸爸吹笛子的情形。我知道，爸爸不仅仅教我吹笛子，更是教我吹响未来。
2、悠悠笛声伴我成长_励志作文 悠悠笛音flute文案2：
悠扬的笛声缓缓响起，缓慢的前奏逐渐转变为高昂的快板，接着传入耳的，是一阵低沉的尾音。
我学竹笛的时候并不长，不似其他学乐器的同学，长达六七年之久，只不过三年左右，它却成为我每天不可缺少的好伙伴。
最开始学习竹笛并不是因为什么兴趣，只是觉得竹笛不似钢琴、古筝那样有很多人学，是个冷门的乐器，又方便携带出门，无聊之下就报这门培训班。
也许是真的有天赋，也可能是其他原因，在班上，我不似其他同学那样，上了几节课还发不出一声声音。在其他同学鼓着脸，吹得整张脸通红时，我已经能吹出一首简单的曲子了，并沾沾自喜，觉得自己是这方面的天才，不用练习也能学得很好。因此在别人每天晚上一个小时一个小时练习的时候，我躺在沙发上，看着那些无聊的娱乐节目。
但几个月后，我却发现那些曾经比我弱的同学却在一个个的超越我，老师最看好的学生不再是我时，我并不是反思自己，而是扔下竹笛，放弃了这门乐器。
可是当我看见曾经并不认为可以学好竹笛的同学一点一点考上竹笛六、七级证书的时候，我内心是不服的，一股从小到大都没有过的好胜欲不知从哪冒了出来，凭什么他们可以，我就不行。我自那以后，只要有空就拿着手机上网搜曲谱，听着节奏重新拿起了竹笛。老师上课我就把手机的录音打开，记录下自己的每一个错误点，以及正确的方法，回家反反复复地练，终于，我可以达到要求去考级了，也许等级并不高，但还是有很大的进步，也终于对竹笛有了真正的兴趣。现在的我已经考到了三级，虽然比不上别人六、七级，但这是靠自己努力得来的，所以总能感到一阵满足。
记得在一本书里看到过类似这样一句话：说一个人有天赋，也许不是真的有天赋，而他多次练习，失败才构成“天赋”。也许学习单靠天赋是不够的，还需要足够的热爱和长期的坚持与付出努力，才能学好一门技艺。
竹笛悠远清亮的笛声已是每天上床睡觉前必不可必的助眠伙伴，必在床前吹上一曲才会安心入睡。也许只是一种习惯，那低沉的尾音却无时不在脑海中回响……
3、悠悠笛声伴我成长_励志作文 悠悠笛音flute文案3：
静夜的笛声，是来自敞开心扉，悠扬飘荡，绵延回响，萦绕着无限的思念，缓缓地飞升。如同天上人间的喧哗化作一片绚烂织锦，一幅灵动画卷，一曲清新的玄妙音天籁。
笛子，一种乐器，一种能发出悠扬婉转声音的乐器。我从小学四年级进入民乐班，学到六年级便退出了，在这三年里我都经历了些什么呢?
这一天阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，中午我与伙伴像往常一样结伴来到民乐班，找到自己的位置，便开始练习待会儿要抽查的歌曲。可不妙的是，这首歌的最后一段需要弹舌，可我的弹舌坚持不了那么久，内心不禁打起了退堂鼓。恰好，汪老师走进来对着我们笛子组说：“你们赶紧先练《我是一个兵》最后一段的弹舌，待会儿抽查。”听完后，我的心瞬间跌入谷底，怎么办啊?小脚在地上不停地跺来跺去。十分钟过去了，汪老师喊了暂停，继而让我们笛子组分组剪刀石头布，输的来，天呐!我就是那位不幸儿!刚沉淀下去的心又再次提了上来，我是第三位，听完前面两位同学的笛声，汪老师称赞着。我听着，殊不知，我的背后已经出了冷汗。
到我了，我颤巍巍地站起来，手也在抖，我迫使自己静下来，深呼吸。过了两分钟，我吹完了，低着头，双颊通红，等着老师的批评。可过了几秒，意料之中的批评并没有降临，我抬起头对上老师那失望的眼神，我的无措显得更加的明显，心中不禁在怀疑自己的能力。别人能在三天内学好弹舌，而我却不行，越想越烦躁，将笛子一扔，扔到了谱架上。接下来的两天便想着借口请假，老师似乎也并未发觉，我知道我是想躲避老师，不想看见他那令我愧疚的眼神。
这时，一位同学拍了拍我的肩膀，我转过身，哦，是民乐班坐在我旁边那位同学，也是不会弹舌。她问我：“你身体不舒服吗?我们这几天学了新歌曲，然后我学会弹舌了，我教你吧!”我听完后大吃一惊，连忙拉着她教我弹舌，心里想着;我喜欢吹笛子，就不能因为一点挫折就逃避害怕它，功夫不负有心人，终是学会了!
初心从未缺席，不曾去理解初心是怎样的，当去理解时，就需要你拼尽全力的去拥抱它，享受它，那时你会发现初心是如此的美好!
4、悠悠笛声伴我成长_励志作文 悠悠笛音flute文案4：
指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃，长笛发出清脆悦耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，聆听悦耳笛声，我乐在其中。
一次偶然的机会，我参加了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔，唯有那长笛清脆的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出，听着长笛发出百灵鸟般的声响，我乐在其中。
笛声绕梁，回荡在我耳中，一场与长笛的邂逅就此开始。”想把长笛吹好，就要先把笛头吹响。“这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的，一定要让气息平直吐出，否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头，轻轻放在唇下，吸气，缓缓吐气吹出，笛头没有发出任何声响。再次试了几遍，依旧不出声，我有些沮丧，就在此时”嘟“的一声脆响，像春风般将我唤醒，只是这轻轻一声，我乐在其中。
天空中刚刚露出鱼肚白，我如捧珍宝一般拿出笛头练习，尽管十有九次笛子都不出声，我也没有轻言放弃，在黑暗中借助兴趣之光，摸索前行，即使是吹得面红耳赤，感到头晕缺氧，我依然乐在其中。夕阳西沉，我身披星澜，将笛头缓缓吹响……
功夫不负有心人，我终于将笛头吹得浑厚响亮了，而我也终于有机会吹奏整支长笛了，欢喜之余，又多了挑战。有时候遇到节奏特别快，指法变化特别多的曲目，我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，双手持笛，重复着那复杂之处的指法，十遍，二十遍……指尖在笛键上不断跳跃，身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛，腿也早已麻木，但聆听笛声，我亦乐在其中。
双手持笛，笛头轻轻放在唇下，吸气，轻吐，指尖在笛键上游走，静静聆听，只听那笛声清脆欢快，如百灵鸟在林间一同啼鸣，忽而急转直下，变得沉稳大气，如夕阳西沉，而后又宛转悠扬，如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕，月亮已经悄然爬上了树梢，我乐在其中。
兴趣使然，让我走进了长笛，欣赏到了优美的旋律。在学习之余，吹奏一支美妙的乐曲，驱走疲惫，陶冶性情，让我乐在其中。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《悠悠笛声伴我成长_励志》时更加简单方便，下面是小编整理的《悠悠笛声伴我成长_励志》，仅供参考，大家一起来看看《悠悠笛声伴我成长_励志》吧