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幼儿园小班社会《分享食物分享快乐》教案模板作文 分享食品分享快乐小班教案文案

2019-03-08 中考作文 类别:叙事 900字

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幼儿园小班社会《分享食物分享快乐》教案模板作文  分享食品分享快乐小班教案文案

幼儿园小班社会《分享食物分享快乐》教案模板作文 分享食品分享快乐小班教案文案:

活动目标:
1.能主动与朋友分享好吃的食物,体验与同伴分享食品的快乐。
2.初步认识到只有学会了与人分享,才会有更多的朋友。
3.通过故事初步领会\"分享\"一词的含义,能大胆讲述自己喜欢吃的食物。
活动准备:
1.家长为幼儿准备适量爱吃的食品带到幼儿园来。
2.点心盘、调羹、餐巾、抹布等。
3.教学CD《甜甜和多多》。
活动过程:
1.讲述故事《甜甜和多多》,引导幼儿欣赏。提问并组织幼儿讨论:
--为什么甜甜和多多是一对好朋友?
--甜甜晕倒了,为什么她还能顺利回家?
--如果多多不这样做会有什么后果?
2.幼儿分享食品,感受分享的快乐。
--提问:你最喜欢吃什么?你愿意和谁一起吃?
--幼儿展示自己带来的食品,说说喜欢吃的理由,学说叠词\"甜甜的、香香的、脆脆的\"等。
--师幼讨论,引导幼儿学会分享,懂得心中有他人才会真正快乐。
提示语:每个小朋友都带来了自己喜欢的东西,怎么样才能品尝到更多的美味,体会更多的快乐呢?
3.师幼分享食品、分享快乐。教师引导幼儿将自己的食品和大家的放在一起,小朋友一起分享食品(可播放轻音乐,营造温馨氛围)、分享快乐。
4.师幼共同收拾、整理场地并小结,鼓励幼儿在生活中学会分享(如分享食品、分享玩具、分享图书、分享快乐),在分享中结交更多的朋友。
活动建议与提示:
1.日常生活中鼓励幼儿与他人分享玩具、图书、食品等物品,充分体验分享带来的快乐。
2.建议家长观察并反馈孩子在家的分享行为,鼓励孩子与家人共同分享食物和其他物品。

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结语:《幼儿园小班社会《分享食物分享快乐》教案模板》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《幼儿园小班社会《分享食物分享快乐》教案模板》供大家参考,我们一起来看看《幼儿园小班社会《分享食物分享快乐》教案模板》作文应该怎么写吧!