下面是文案网小编分享的难忘的家访作文 难忘的家访结尾文案，以供大家学习参考。
难忘的家访作文 难忘的家访结尾文案：
暑假是同学们最喜爱的假期，在暑假中我们无忧无虑，可以做任何我们喜欢的事，但也要注意一点，就是老师去家访。家访往往会打我们个措手不及，这样，有些调皮的同学便会有所收敛了。
以前，老师一次也没有去过我家，所以在得知教我们语文的朱老师来家访的消息后，我十分兴奋，期待那个时刻的到来。
暑假的一天，妈妈与老师约定好，在下午三点钟来家访，我知道后，赶紧换好衣服，仔细打扫了房间，然后又认真做起了作业，而我的耳朵则一直倾听着楼道有没有脚步声。
“咚咚咚”听到敲门声后，我立刻像弹簧似的猛地跳起，冲去开门，看到老师，我又立即给老师打招呼，并行队礼。回到书房后我心里忐忑不安，仿佛有一百只兔子在跳动，一股强大的力量把我向门前推，通过门缝我看到三个大人并没有我想的那么严肃，很快，话题便谈到了学习上，而我的心也提到了嗓子眼，这时，朱老师的目光与我相遇了，我一时不知所措，妈妈的呼唤声给我解了围，于是我也加入了进去。老师语重心长地对我说：“学习时，粗心是你的缺点，你要克服它，这样成绩便会有所进步。”以前我还担心老师会将我在学校的种种不好表现说出来，而现在，所有的担心，紧张全都抛到了九霄云外。老师又告诉了我暑假中预习复习的好方法，我都一一牢记在心。
随后，朱老师又检查了我暑假中完成了的作业和学习计划表，提出了许多建议，而我在暑假生活采纳了这些建议。
时间过得飞快，不知不觉老师要离开了，离开前老师又对我说了许多鼓励的话，而这些话和这次的家访在我的脑海里留下了永远无法抹去的回忆。
这次家访使我知道了自己在学习上的优点和缺点，知道了自己需要改善和弥补的地方。同时，我发现家访过后，我更有信心，更有力量，在学习时劲头十足，这次家访我真是受益匪浅。
难忘的家访作文 难忘的家访结尾文案：
上午，王老师在课堂上宣布了一个消息，今天晚上要去某些同学家里进行家访。
听到这个突如其来的消息，我的心里打出了一个大大的问号：老师会不会去我家里呢？一想到这里，我的心就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸——样样都有，真害怕老师把我在学校犯的那些错误全部“抖”出来，告诉家长。一整个下午，我的心像被云雾遮盖的太阳，一直闷闷不乐，为家访的事情而发愁。
放学回到家，我像老佛爷念经一般，心理祈祷着老师不会来我家。但是，幻想终究破灭了。“咚咚咚”，一阵有节奏的敲门声传入耳中，我的心一下子提到了嗓子眼，“一定是王老师来了！”此时，我的身体好像触到电磁波似的，站也不是，坐也不是，屁股在板凳上不停地磨来磨去，就像热锅上的蚂蚁。妈妈前去开门后，王老师温和地进行了自我介绍，妈妈热情地邀请王老师坐下。我战战兢兢地给王老师倒了一杯水，端杯子的手都有点颤抖了，王老师拉着我的手，抚摸着我的头，微笑着对妈妈说：“孩子在学校里表现很不错，遵守纪律，热爱劳动，与同学们团结互助，十分热爱班集体，上课能积极发言，妙语连珠。今天我主要想了解一下孩子在家学习、做作业的情况，顺便想听听您对我们的教学方法、管理模式等方面有何意见及建议。”
听到老师对我的表扬，我原本忐忑不安的心理现在变得美滋滋的，她那充满“甜味”的话语仿佛把我的心“融化了”。接下来，妈妈对我在家如何完成作业、如何预习等方面与王老师进行了深入交流，“孩子平时会针对难点建立错题库，制作了可以开拓视野的知识积累本，对美文佳句进行摘抄，作业认真及时完成，保证质量……”听完妈妈的一席话，老师用赞赏的目光朝我点了点头，“很好，继续坚持下去，一定要注重知识的积累与应用，做到温故而知新。”王老师和妈妈又谈起了我的生活和成长，关切地向妈妈询问了我的日常作息、饮食起居、娱乐活动等情况，督促妈妈提醒我早睡早起，营养均衡，注意安全，养成良好的学习、生活习惯。王老师春风化雨般的语言，像一股暖流涌向了我的心头，深深地感化了我和妈妈……
不知不觉，一种互动、平等、和谐的朋友亲人般的关系在近一个小时的家访中悄然形成，老师和妈妈就像两个熟悉的老朋友聊家常一般，尽是鼓励我的话语，希望我能勇创辉煌。
王老师亲切的话语、温和的态度、亲人般的关爱，进一步拉近了我们之间的距离，让我再一次充满了奋进的信心。
此时此刻，与上午听到家访的消息时的心情相比，真希望这种形式的家访早点到来多好啊！
难忘的家访作文 难忘的家访结尾文案：
星期一，潘老师问我：“放学以后你家里有家长在吗？”我想了想，叫她还是给妈妈打电话吧。等潘老师打完电话，我明白了，今天放学以后，潘老师和冯老师要去我家里家访。一颗心立即提到了嗓子眼。
下午四点，放学了。我领着两位老师忐忑不安地往家的路上走，脚下像灌满了铅似的，今天的脚步异常沉重，走都走不动。
下了电梯，我打开防盗门的指纹锁，把两位老师带到客厅交给妈妈，我就想缩到书房写作业去了。潘老师叫住我，叫我去沙发上在她旁边坐下，我老老实实地坐下了。妈妈从厨房端出来一盘哈密瓜招待两位老师吃水果，就开始了她们的“龙门阵”。潘老师询问了妈妈家里几个人，爸爸妈妈都在哪里上班，还问我平时在家的学习情况和生活情况？妈妈一一作答，她跟老师聊得很嗨呀。我静静地坐在旁边小心吃瓜。
潘老师对妈妈说：“她平常在学校还是很听话的，上课的时候很喜欢举手发言，作业也完成得不错，书写工整，也喜欢帮助同学，是个很棒的小朋友。”听完潘老师的话，我踏实了很多。后来潘老师又问妈妈：“她在家里做家务吗？”妈妈回答说，平时放学了功课多的时候做得不多，到周末还是能帮忙包饺子，帮忙打扫一下。潘老师听了，连连说，不错，不错。最后，潘老师又问我：“你有什么烦恼吗？”“呵呵，我最大的烦恼就是头发太多啦，很难洗，每次要用很多洗发水。”“哈哈，这也叫烦恼啊？”我听到两位老师和妈妈都笑了。
潘老师和冯老师跟妈妈说了一会话就离开了我的家。我心里的一颗石头终于落地了。原以为是自己犯了什么错误，会被老师告状，没想到老师来家访只是跟妈妈聊聊天而已。家访并不可怕，家访全程我就当了一个真正的吃瓜群众。我要谢谢老师，班上五十四个同学，老还要去那么多同学的家，你们辛苦啦！
难忘的家访作文 难忘的家访结尾文案：
今天是星期六，但是这一天我很早就起床了，妈妈也在紧张的收拾屋子，一边念念叨叨，因为今天是老师家访的日子，所以我们一家都非常紧张。
我的心怦怦直跳，仿佛随时都会跳出来。我的手边颤抖着边叠好被子，地上都是一件又一件的衣服，我怀揣着忐忑不安的心，蹑手蹑脚地把衣服叠好，拿抹布把整个房间清洁了一遍，我真担心妈妈跟老师说话的时候会不给我面子，把我的恶习以及屈指可数的缺点曝光了。
时间一分一秒地流动着，仿佛比平时过的都要慢，好像长如一个世纪，“老师怎么还不来……还不来……还不来”我的双手紧攥着，手心和额头不断的冒出豆大的汗水，一步一步地反复检查着房间。叮——咚，老师终于来了，我清清楚楚的看见，现在也清清楚楚的记得，老师的脸上挂着如窗外阳光一般灿烂的笑容，看起来是那么可亲，消除了我心头的恐惧。我倒了一杯开水端到老师面前，心想：我要做什么呢?玩电脑?未免太贪玩了，看书?这也太假惺惺了，何必展现一个不真实的自己。
我干脆一屁股在沙发上，老师问了我妈妈平时的生活作息，妈妈坦白地说：“没上学的时候经常熬夜，到晚上好动的很，就是“夜猫子”。“呵呵”，老师笑了几声继续说：“小孩子都这样。”凝聚的气氛得到了一点缓解，令我惊奇的是，老师并没有多过问我的生活，总结性地概括了我在学校的表现，提出了我胆小的不足，老师和妈妈愉快地聊着我的情况。当老师离开家门时，我深深地呼了一口气，那天我见识了与平时课堂上不一样的老师。
这一次家访，真好!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《难忘的家访》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《难忘的家访》作文呢？以下是小编整理的《难忘的家访》，仅供参考，希望能够在写《难忘的家访》上帮助到大家