下面是文案网小编分享的说说我们班作文 文案，以供大家学习参考。
说说我们班作文 文案：
说说咱们班，可以说五花八门，可以说“八仙过海，各显神通”我们班可以分为弹笔组、母老虎组、告密组、里外不是人组、游戏组等几大组。我最恨的是里外不是人组，下面让我来讲讲里外不是人组员。
里外不是人组
里外不是人的组长非五大班长莫属，头号组长石薇琪，在一节微机课上我就坐在石薇琪旁边，发现了个惊天动地的大秘密，在我旁边两个组长串通在一起，开始了地下吃食物活动。这时，我向右一看，这可不得了了，不看不知道，一看惊呆了！（我和我的小伙伴都惊呆了）著名好学生石薇琪竟然在上课时间吃东西，唉呀妈呀，要是我一说那全班不得狂笑到死啊，我类个老天爷、如来佛、观音大姐，我终于等到这一天了，我要为我那被打倒的弟兄们报仇，把这个母老虎的组长给举报了，石薇琪，你这次栽到我手里了你就死定了！这时，老师来了，我一扭头，哎呀妈呀！我和我的小伙伴都惊呆了，桌子上啥也没有，石薇琪端端正正的玩着电脑。老师走了，我再一看，桌子上又出现了食物，哎呀妈呀，我一看，她们正在狂吃零食，哎呀妈呀这也忒能装了吧！
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说说我们班作文 文案：
说说我们班作文700字
我们十班是一个和谐、文明的班级。我们十班有团结互助的同学和一位幽默搞笑的班主任。在我们的共同努力下努力下，我们十班成了一个人见人爱，花见花开的班。我们班在东昌也小有名气，无人不知无人不晓。
在上学期的歌咏比赛上，我们每一位同学都在努力。在班主任的培养下，和我们每一位同学的努力下。我们发挥出了最高水平。最终我们获得了第一。
在学习和劳动上，我们班主任是最开明的，什么大事、小事，都听同学的。当然，同学提的必须是合情合理的。在我们班里随时可以看见同学互相帮助。有一次，我看到一位同学问我同桌题，我同桌没有拒绝，而是细心地给他讲明白而且讲了好几遍也没又失去耐心依然细心地给他讲，一直到他听明白为止。哪怕是一个细微的动作，一句轻轻地问候，也能温暖每一个人的心。当不经意时，它已滋润了你的心灵。看，这就是我们十班同学团结互助的精神。对于我们来说团结是可贵的，它不但能使同学们关系更融洽，还能使我们十班更团结。
我们的班主任十分的搞笑，不但会模仿小沈阳说话而且特别会讲笑话。记得刚开学的时候，上英语课，老师常给我们讲笑话讲故事。比如说：Howareyou？”的意思是“你好吗？”我们老班翻译成了“怎么是你呀？”“HOWoidareyou？”的意思是“你几岁了？”我们老班翻译成了“怎么老是你呀？”这两句话逗得我们哈哈大笑。
看了这个让人哈哈大笑的故事，你一定笑得肚子疼了吧？那你赶紧来我们十班体会我们的超级快乐吧！
在课余时间，我们举办了许多小活动。比如：说说心里话、大擂台、给父母洗脚等等。这些活动，加强了我们同学与父母、老师之间的关系。“说说心里话”这个活动，让同学之间的关系加深了许多，也让我们互相了解得更深、更透。
这就是我们和谐、幽默的班，时时充满欢笑的班。我爱你十班，你永远是最棒的！
说说我们班作文 文案：
我们的班级
安徽省蚌埠市怀远县蒋芷彤
指导教师：孙杰
学校是我们的大家，二年级（6）班是我们的小家。我在小家里快乐地学习，健康地成长。
我们的班级在二楼最南面的那口教室，来到班门口就可以看见木牌上写着“二年级六班。”一走进我们的班级就像是走进一个温暖的家。教室左前面立了两个柱子，是学校为了方便放置班班通用得。老师每天都用班班通做课件，给我们讲解书本上没有的画面，以便于我们更好地理解课文。教室的正前面是很现代的磁性黑板，我很喜欢被老师请到黑板上写字，黑板滑滑的，写出来的字也很好看。教室的正后方是我们班的黑板报，内容真得是五花八门、丰富多彩。上面有我们班54个孩子集体的相片，还有我们每个孩子的个性签名。黑板报展示了丰富多彩的知识，学习园地上有我们班同学的各种优秀作品，光荣榜上是我们努力的成果。
孙老师充分利用教室两侧墙壁的空间，贴上我们用各种不同颜色的卡纸折成一朵朵美丽的小花黏贴在墙面上。教室的右后方是图书角，也就是我们二（6）班的读吧。只要我们完成作业，那个位置就是我们班每个孩子最愿意去的地方，我们都热爱读书，都喜欢读。图书角的书有的是老师从学校的阅览室借阅的，有的是我班同学自发从家里带来的，我们相互传阅，相互分享书给我们带来的乐趣。教室的右后方是我们的卫生角，每天的值日生把卫生用具放得很整齐。我们教室外面的窗户处，老师还置放了好几盆鲜花，时不时地给那些花浇浇水。无论你何时走进我们的教室，都会给你留下深刻的印象：干净的地面，摆放整齐的桌椅，光明透亮的窗户，书香味特浓的班级。这不，我们二（6）班还被评选为2013年度蚌埠市优秀班集体。
我爱我们的班级，她是我们温暖的家。
教师评语：小作者从班级的位置和班级里的设施详细地叙述出来，让读者有一种身临其境的感觉。从文章内容来看，充分地表达出对班级的喜爱。
说说我们班作文 文案：
我们这一班，是一群活泼又可爱的小天使；我们这一班，是一群努力不懈的好孩子；我们这一班，是聪明机警的小精灵；我们这一班是调皮好动的运动员；总而言之，我们班有时乖巧，有时顽皮，不过我们还是群不折不扣的好孩子唷！
当然，在一个班级里头，总是会有几位风云人物，请让我为大家一一介绍。本班的班长名叫林思贤，他是个既严肃又快乐的人，只要他站在讲台上，原本吵闹不堪的教室，顿时便鸦雀无声；不过，他只要一下了台，立刻像换了个人似的，幽默风趣的本性完全展现，每天都快快乐乐的呢！再来是本班鼎鼎大名的「子弹列车」――曾于轩，只要是有关跑步的比赛，绝对少不了他的份，而他每次总是能不负众望的夺得佳绩，可说是百战百胜。而我们班的开心果――也就是可爱的小翔，虽然他的心智年龄就和我们不太一样，无法好好表达自己，可是他十分用心，写的功课可是和大家一模一样喔！而我们大家也都很喜欢他，经常协助他、照顾他，我相信小翔一定和我们一样，在班上过得很开心。最后，我要介绍的是功课一级棒的蔡佳芸，她不仅品学兼优，多才多艺，更是直笛校队的高手，和我相同的是：我们都是黄老师不可或缺的超级小帮手哩！
对我来说，学校就如同是我的第二个家，顾名思义，老师宛如妈妈一般，对我们总是抱着包容的心；五年十五班的所有同学也就等于是我的兄弟姊妹，所以我们大家相处在一起的时光，几乎每天都是快乐的。同学之间是体谅的心，老师和我们之间是关怀的心，教室里因为有这两种心态，赶走了原本悲伤的心，换来的是什么？换来的是一张张笑容满面的脸！因此，不管是下课还是上课，现在的五年十五班，教室里，是永无止尽的欢笑。
再过两年，我们要告别了惠文国小，要告别了这个班级，相信到时候同学们心中一定会不舍，但我相信：回忆一定是甜蜜的！对我而言，两年的时间并不长，就只是短短的一秒钟，稍纵即逝。「五年十五班」是学校为我们取的名字，而我们班的班名是「小太阳的微笑」，在此，愿蓝蓝的天空中，永远高挂三十三位沉醉在幸福之中的小太阳！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《说说我们班》作文的经历，对《说说我们班》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《说说我们班》作文呢?下面是小编收集整理的《说说我们班》，希望对大家写《说说我们班》有所帮助