下面是文案网小编分享的残缺的记忆作文作文 残缺的记忆作文600字高中文案，以供大家学习参考。
残缺的记忆作文作文 残缺的记忆作文600字高中文案：
一年级【无忧无虑】
记忆，很片段。
只记得自己常常会偷偷的把早餐倒掉；
只记得前桌的某男会常常买零食给我；
只记得后桌的某女画画很厉害，让自己羡慕不已；
只记得自己会傻傻地笑、重重地哭、恨恨地骂。一切都没有约束！
二年级【天真】
或许是因为年龄的增长，知道的，也越来越多。
每天喊着“好好学习，天天向上”。因为我知道，我得学习，才会有本领；
每天仰望着天空好久好久。因为老师说，鸟儿很自在，我们也一样；
每天想着我要快快长大。因为我以为，长大后我就可以“随心所欲”。
三年级【快乐】
曾经与某人拉勾，说好一辈子都要做一个快乐小天使。
于是我把所有的不如意都抛在脑后，
只顾做我，认为快乐的事。
像偶尔把某人画下来，然后再给他“整容”；
像和朋友们猜拳，输的那方要答应赢的那方一个条件；
像在大扫除时，把所有人都泼（水）得像只“落汤鸡”；
像很多很多的，无聊透顶却又有趣的琐事。
四年级【沉默】
还是很喜欢看天空，但却已不再是蔚蓝，像心情一样。
没有了儿时的无忧无虑；
没有了儿时的天真；
没有的儿时的快乐。
当所有的都已消失，我也彻底改变了。
变得很喜欢宁静；
变得很喜欢忧愁；
变得很喜欢沉默。
五年级【幻想】
我的天空，很灰，像哭过一样。
不得不承认，被人背叛的感觉，难受得让人窒息。
于是我学会了幻想。
幻想着身边所有人都不会是虚伪；
幻想着我还是以前快乐的我；
幻想着天空不会再下雨。
但我知道，幻想终究是幻想，不可能实现。
六年级【心痛】
承受得太多，或许我已不在是我。
一次一次的原谅，一次一次的伤害。
“朋友”是否太重要？让我为了它，把自己折磨得遍体鳞伤。
或许我真的不该强迫，
或许我真的该学会满足，
毕竟友情不可能天长地久。
但我还是无法接受——残酷的事实。
初一【孤独】
我的世界里，好像只存在我的身影，我的声音。其余的，一概没有。
在新的环境里，我只有一概打算——重头再来。
朋友很多，知己一个也没有。
我在笑的时候，她们在笑，
我在哭的时候，她们仍在笑，
没有一个人知道，我真正想的。
于是，我的世界里，永远只有我。
后记：
美好的事情会让人向往，为何如今我却已忘记？那儿时的无忧无虑与天真，是何时变为如今的忧愁？
成长好累好累，朋友好虚伪好虚伪。是否选择了忘记，一切就会回到从前？
残缺的记忆作文作文 残缺的记忆作文600字高中文案：
时间就像是惶恐飞过的鱼，回归十三岁纯白的枝头，含苞。一段坎坷的路，屡跌屡撞，在一次次被泪水吸附的空间里，我明白——“青春是道明媚的忧伤。”
或许时间真的没有给我们留下任何喘息的机会，还记得昨天四个不知天高地厚的疯丫头哼着“两只小蜜蜂”进了学堂，为少吃了一颗糖而赌气，噘着嘴说：“不要理我！”，然后，一盏茶的功夫，又可以笑得没心没肺。那时候的我们是如此单纯，没有利用，没有心机，甜甜的笑是那么阳光，那么清澈，仿佛可以将人融化。现在的我们，当我们想带着这样清澈的笑飞向属于自己的天空时，才发现，我们早已身心疲惫。
记忆里我们的笑可以染绿整个夏天，但时节却无法沿路回溯从前。
我问瑛，没有信任的友情还算是友情吗？”她无法回答我，她说，她并不知道友情是不是在蓝色天空遮蔽下尽情游荡的泡泡，五彩缤纷，带着奇幻，却又一触即破。我无言以对，宁愿相信曾经的友谊都是美好而又虚幻的。
我在撒谎。
她不相信。
幸福像是被风吹散的蒲公英的种子，流淌在我身边。但幸福太过久远，就会变成模糊的回忆。谁都只能拿到零碎的幸福，却再也无法拼写成一个完整的大写的爱。
总有一片乌云挡在我们上空，遮蔽了我们的视线，彼此都淹没在各自的世界里——无法相遇。总会有那么一天，阳光灿烂了很久，我们坐在窗前怀念起属于我们的曾经夏日。奶茶，冰淇淋。仿佛空气的味道都变成甜的了。
然后，安静的闭眼……
我不想我不想不想长大
后世界就没有花
我不想我不想不想长大
我宁愿永远都笨又傻
我不想我不想不想长大
长大后我就会失去她
……
让我们回去从前好不好
天真愚蠢快乐美好
残缺的记忆作文作文 残缺的记忆作文600字高中文案：
岸边的礁石是海浪的痕迹，苍穹的弧线是飞鸟的痕迹，路边的脚印是游人的痕迹，而心头的美丽是记忆的痕迹，纯真而无暇。
清晨，撑着小伞独自走在田间的小路上。油菜花开得灿烂，一片烂漫的黄染遍田野。小渠纵横着，流水轻轻的抚过，哗啦哗啦，犹如轻灵曼妙的音乐在眼前流淌。渐渐地，眼前模糊起来了，又渐渐地清晰起来了。
那是三个顽童，光着脚丫儿，踩在深深浅浅地田地上。一会儿弯腰躲藏，一会儿追逐打闹；一会儿伸出小脑袋，一会儿隐匿在菜地里。忽然，一个小伙子蹑手蹑脚地从背后靠近，小姑娘猛地一回头将手里泥儿抹在小伙子脸上。小伙子也不示弱。从地上抓起一把泥，在小姑娘的脸上抹开了花。笑声从顿时田间散发出来，蔓延着。笑欢空中的鸟儿，笑倒了田中的花儿。
转而，三顽童又聚到了小溪边。轻盈的溪水在阳光下乱溅，闪闪的，像美丽的梦，单纯洁净。一会儿，泥人们挽起了衣袖，踏入了溪中。一把手伸进澄澈的溪水中，抓住了休憩的小鱼儿，装入随身携带的水桶里，三顽童乐开了花。小手在水中伸伸缩缩，溅起了朵朵白色的水花。忽然，一个不留神，失手跌进了溪水中，溪水浸湿了衣服。赶忙爬起来，抖抖身子，甩甩头发，就像一只刚洗完澡的小狗。伙伴们笑了，她也笑了。
马上，村里升起了袅袅的炊烟。三顽童穿上鞋子，提着篮子，牵着手儿消失在了田野的尽头。
记忆的帷幕渐渐地拉起。我放下小伞，轻轻抚过烂漫的油菜花，心里有着说不出的感动。这片田野，这片天地是我的记忆，是岁月的痕迹。即使沧海会变桑田，但当初的那份美好永远都不会改变。孩提时候的童真无邪就像一束光，永远地牵引着我。即使在繁杂的世间，我的心中永远有那么一份美丽不变。
这就是记忆的痕迹，一辈子不会忘记的痕迹。
残缺的记忆作文作文 残缺的记忆作文600字高中文案：
回忆是人生回忆中不可磨没的东西，它像在捉迷藏一样，需要我们每个人从脑海里寻找。遗失的回忆需要用心去感受，用爱去寻找，它会像电影一样回放在我们面前……儿时调皮小时候的我总是很调皮，听我爷爷说，我小时候就是家里最调皮的孩子。我是我们家的老大，当时的我就像是“集一身宠爱于一身的公主”，家里的人都被我弄得忙前忙后，一不如意就大哭，一哭起来连地球都要抖三抖，大家都对我的哭功无可奈何。我没事就乱跑，随时随地要有大人守在旁边，一离开就不知道会发生什么事情。有一次，大人们都在忙事情，都没有时间顾及我，我慢悠悠地走出来，大摇大摆准备下楼梯的时候，噗通一声响彻坝子的声音传来，我不小心摔下梯子，正趴在坝子上大声地哭，爷爷赶忙从屋里跑出来，看着我可怜兮兮的脸上还挂着眼泪。仔细一看膝盖上还摔出了长长的口子，还流着血。因为我的调皮，那条口子到现在都还在，一看见那条口子就会想起自己的曾经做的傻事。小时候的我就像个小魔女，每天都要大人们抱，，刚在我回老家的时候每天都望着天空，嘴里面叫着妈妈回来，要摇摇才睡得着。每天都要我的幺爸陪我玩，还直呼其名，看他被折腾的忙来忙去还在旁边幸灾乐祸。直到现在还拿我开玩笑，特别是幺爸还没事给我说小时候的我是多么调皮，把他折腾得够呛。小学疯狂都说小学是最好玩的时候，那时的我们都脱离了童年的幼稚，慢慢变得懂事，进入学校学习。我们在学校结实了很多朋友，在学校无疑是最好玩的时候。我们和自己朋友一起玩耍，一起进步。我在学校里就会这样，大家一起疯狂。小学时周围总是有那么几个男生“不知死活”，没事就来惹你一下，总觉得不招惹你就心里不舒服。这就是传说中的有受虐症。我们总是不会放过这几个男生，我们在一忍再忍中爆发，我们几个女生从教室开始追，每个女生都追一个男生。那群男生就像老鼠看见猫一样跑得飞快，后面的女生也不是吃素的，大家你追我赶，整个操场非常壮观。男生都试图逃脱，一会往这边跑，一会往那边跑一会又转个圈，操场没有可以躲的地方，就往教学楼跑。两栋教学楼上穿来穿去，整个楼梯都被围封。男生都跑得气喘吁吁，个个都求饶。现在想要求饶已经不可能了，大家又把男生追到楼下，男生们“被逼无奈”都躲到男厕所里不敢出来，女生守在外面。那群男生见女生不敢进来还在旁边大叫：有本事你进来呀。想要试图逃脱，却被再次围攻，在劫难逃了。。。
初中忙碌上了初中后，再也不能像以前那样无拘无束，每天都有堆积像山一样多的作业。每天都好像有做不完的作业，在教室里随时都能看见大家拿着笔在做作业。每周都要有好多卷子，我们每天都在奋斗中。在这紧张的时候还能找出乐趣，每天都可以听见有好多人学着老师们的口头禅。“因而”“又来\"发生了化学反应”“来噻，耍撒，不做撒”“我打招呼在前头”。。。。每天班上的同学都学他们的语气说话，逗得班上的同学都哈哈哈大笑。班上还创立了独到的语言，只有我们班上的人才能听得懂在说些什么。连说人的话都变得好文明，不知道的人还不知道在说些什么。每天都能在教室里听见哈哈的笑声。
回忆并不会遗失，他只是转变成我们内心最深的记忆。遗失的记忆，只要你用心去感受，有爱去寻找，就不会再遗失，终将会找到。陈灵寅
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