下面是文案网小编分享的诵读唐诗领略诗意生活作文 诵读唐诗领略诗意生活的诗句文案，以供大家学习参考。
诵读唐诗领略诗意生活作文 诵读唐诗领略诗意生活的诗句文案：
诵读唐诗领略诗意生活
我爱唐诗，不仅因为它独特的意境美、凝练美、韵律美，而且因为每当诵读唐诗经典，我都会感受到生活中时时处处充满了诗意，让我渐渐学会了感恩自然和更加热爱生活。
记得小时候，刚刚呀呀学语，妈妈就指着墙上的贴画，教我诵读唐诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”第一次得到书籍作为生日礼物，是奶奶送给我的 唐诗三百首 。上学后，在班级和同学们一起诵读经典，参加学校组织的诵读比赛，一首首唐诗朗朗上口，抑扬顿挫，令人回味无穷。随着自己背诵和理解的唐诗越来越多，在学习和生活中，唐诗的意境就好似缕缕春风拂过我的七彩童年。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，一首 劝学 成为我学习的动力，每次考试成绩不佳的时候，李白的那句“天生我才必有用”会给我增强自信心。“日出东方隈，似从地底来”，朝阳初升我开始了一天的学习和生活，夕阳西下，我也会感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。 学习水粉绘画的时候，我用自己的画笔描绘出“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境。妈妈离家在外进修学习，中秋节通电话中我问妈妈是不是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，妈妈回答我“但愿人长久，千里共婵娟”。
每年暑假跟随爸爸妈妈去旅游，对我来说，简直是在地图上寻找诗情画意。我们在“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南小镇泛舟，在“落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的苏州寒山寺流连，在“岱宗夫如何,齐鲁青未了”的泰山登顶，在“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼俯瞰长江。
唐诗就这样渗入我生活的点点滴滴，每当读到一首诗，我都急切地想要知道诗意和背后的故事传说、历史背景，还有诗人所要抒发的感情、告诉人们的道理。我相信，跟随着唐诗经典的脚步，我一定会收获更多的精彩生活！
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采菊东篱下，悠然见南山。
东边篱下，采着那高洁淡雅的清菊，在不经意间抬头，南山悠然矗立在菊的清香中。饮一口酒，在半醉半醒之间，摇一摇小扇，望望天，一首小诗不期而至……
何为诗意？何为生活？哦，可以是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放与洒脱，可以是李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的寂寥与迷蒙，也可以是王昌龄“幽人竹桑园，归卧寂无声”的清闲与无忧。可是，我要说，论诗意，千百年来又有几人能与那五柳先生匹敌？
让我们乘一叶时光的小舟，穿越一千五百年，去聆听先生为我们悠悠道来……
“不为五斗米折腰”先生挂冠而去，留给后人多少惊叹与渴慕！先生渴望回归田园，恰如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”他高唱着“归去来兮……”一路欢歌，一路诗篇。他要寻找自己那片天地，在那座著名的山下，他停住了脚步。就是这里了！看，这里可以盖茅屋，那里可以种一丛菊，那边要开辟一方土，种豆种瓜……于是，千年后的我们仿佛可以看见那个白胡子老头在山脚下陶醉得满面红光，可以看见那个手持锄头的白胡子老头行走在雨后乡间的小道上，慢慢地踱着，不时在微风送来的清新中对着酒葫芦嘬一小口。也仿佛看见在不知多少个月凉如水的夜晚，那一片静谧在夜色里的桃花林，仰天对月，白色的衣裳闪耀着一种异于世俗的光芒……
隐于自然的先生，淡雅如同那东篱下的菊，清高而不失洒脱。哦，这就是先生的诗意，是先生徜佯在诗意中的生活。
去吧，那些尘世的纷纷扰扰；去吧，那些耀眼的富贵荣华。我只愿“舂秫作美酒，酒熟吾自斟”几百年后，一个叫周敦颐的读书人一语道破先生的风度：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他，如菊，如莲。他生活在自己愿意生活的世界里，官场是牢笼，岂能玷污他渴望纯净的心灵；世俗是染缸，怎可污染他高洁的翅膀！“久在樊笼里，复得返自然”这是一种怎样的畅快和轻松啊，他就象一只挥动纯白翼的鹤，在莲与菊的芬芳中，飞向那深邃、透明的蓝天。累了，栖在那条小溪边，周围，是那片梦中的桃花林。
朦胧中，一袭白衣拂过眼前，有酒的清香，扛着锄头的身影渐行渐远，在夏至未至的季节里，是蝴蝶吗？“衣沾不足惜，但使愿无违”飘渺的声音，随一瓣桃花落在小溪里，流过千百年来每一个人的心里，余音袅袅……
纯白的，高洁的，如菊般淡雅的，生活。
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遨游在古色古香的唐诗宋词中，体会诗人词人们的情怀，享受唐诗宋词的音韵之美，生活因此而更精彩。
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光乐鸟性，潭影空人心。万赖此俱寂，但余钟磬音。吟常建的诗，使人静心。让人在寺庙的钟声中，进入那座古刹。走过院门，漫步在曲折的小路上，在花木环绕的地方是一间朴素的禅房，不时地传来木鱼声，一声声。鸟儿在山间嬉戏，鸟鸣声时起时伏，闲庭信步间，一口小潭映入眼帘。来到小潭边，望着水中的影子仿佛一切都静了下来，远离了世俗的喧嚣，远离了一切纷争。每诵一句，心都静一分，让我在喧闹的教室里仍能找到属于自已的宁静。
‘莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一梭烟雨任平生。料峭眷风吹酒醒，微冷，山间斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。’在四川，雨天最是常见，有时下几天不晴，有时只下一会儿，却也不大。漫步山中，突然遇雨，也很常见，每当我走在林中有雨滴落下时，总忍不住诵这首苏轼的《定风波》的上阙，而每当我生活学习中受挫时总喜欢诵其下阙，每每诵完，心中的苦闷都一消而散。
不管是痛苦，或是快乐，诵几首唐诗宋词总能使我平静，让我感受到生命的精彩。
李清照的《如梦令》带我渡过那片荷田，感受她当时的快乐。苏轼的《江城子》中的‘十年生死两茫茫，不思量，自难忘’又让我在深夜思念死去的亲人。李商隐《无题》中的‘身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通’让我体会到诗中两位恋人的美好爱情。杜甫的‘三顾濒烦天下计，两朝开济老臣心’让我感受到杜甫以天下为已任的崇高理想。
生活中充满着唐诗宋词，它们或给我以快乐，或给我以深思。生活因唐诗宋词而精彩。
生活因唐诗宋词更精彩
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诗中有画，画中有诗。读诗，品悠悠清茶之芳香，忆苍苍历史之悠久，观磅礴山河之壮丽。遨游于博大。宽广的诗海中，悟诗之奇美。高尚的意境，乐也！
秋天，读陶渊明。
一直以为诗人必须具备一身的书卷气息，必须彬彬有礼，知书达礼，必须出身于书香门第。直到读陶渊明的诗后，才明白一个完美的杰作从一颗悠然的心，一个不羁的灵魂，一位隐居者的身份的人也可以完成得恰如其当。
“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”多么美的诗！多么有才的诗人！多么让人感触的意境啊！我似乎陶渊明在现实的边缘苦苦挣扎，极力让自己的心不被尘世的无奈所打扰，但他的心却永远在自己的诗中幸福着，毕竟写诗是他唯一的解脱啊！一首看似简短的诗，也许是诗人一句告别，一声呼唤，一颗饱经沧桑的真心啊！
最爱读的还是苏轼的诗，那位自号东坡居士的诗。
开始读的题西林壁，一句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我受益万千。浣溪沙(一)，浣溪沙(二)让我沉醉于乡村之美景，久久不能自拔，难过时，它们便是我的心灵良药，让我通通忘记不快，走进一幅赏心悦目的画中。让我大为赞赏的还是苏轼笔墨下千古流传的佳句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是难古全。但愿人长久，千里共婵娟。我为而感动，为苏轼对弟弟浓浓的兄弟情而深深感动
我爱读古诗，也爱读现代诗。喜欢徐志摩细腻的诗句，喜欢余光中忧忧的乡愁，喜欢毛泽东大义凛然的豪言壮语，但最爱的还是冰心女士亲切而柔美的短诗。
爱繁心。春水，爱得如痴如醉。品味[向往]着首诗，感受冰心对“爱”与“美”的追求，尤其那句“在“真理”和“自然”里，挽着“艺术”的婴儿，活泼自由地走光明的道路让人思绪万千，心情错综复杂，又让人感觉在聆听天籁般的语言，令人深省，仿佛世间万物早已不存在，只有冰心美妙的诗在脑里生根，发芽，开花……
沉醉于诗中，让心与诗同在吧！千丝万里的祝福，纷纷扬扬的思念，缠缠绵绵的情谊，尽收眼底的美景在诗中一一为你呈现。
读诗，细细地，慢慢地咀嚼，相信你会很快乐！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《诵读唐诗领略诗意生活》作文呢？以下是小编为大家整理的《诵读唐诗领略诗意生活》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《诵读唐诗领略诗意生活》有所帮助