下面是文案网小编分享的论快乐作文 论快乐的作者是谁文案，以供大家学习参考。
论快乐作文 论快乐的作者是谁文案：
晋江，我的家园，你永远是我们的‘救护者’，因为有了你的存在，才会如此灿烂的辉煌。 世间所存在的人，为何所忧？为何所烦？ （为了拯救我们的生态，为了保护我们的家园，各省上级开展了“爱祖国、爱福建、爱家乡”的寒假社会实践。） 看，世间如此多娇，侧耳倾听，那‘噼噼啪啪’的刺耳声，果真有迎春的气息，令人充满着喜气洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破坏”。本可以说新的一年到来了，新的生活，学习、工作也伴随着它重新出发。此时，放眼望去，遍地覆盖着红色纸条，真令人不禁叹息到：一个新的开始，却必须时刻警惕着环保的呼唤，真让人觉得烦。这是因什么而发生的？因人类的环抱意识薄弱所造成的环境破坏，人人都有着大家都乱丢垃圾不差这么一张的念头，于是日积月累，随手仍垃圾已成了人类的一种习惯，但却由于这种习惯，人类渐渐地与垃圾生活在一起，从而造成人身健康的极大影响，使人类从健康因素形成性情上的不乐。 瞧，多顽皮的小孩，上窜下跳，转眼间，那完好无缺的纸张，一下子变得‘遍体鳞伤’真是可恶透顶。“飞吧，飞吧”笑呐的喊声，让人听了真想揍上一拳，竟然会有如此可恶的小家伙，一点儿也没有意识到环境的恶劣情况。“喂，小孩这什么情景，快捡起来，如今的祖国有可能因你的少破坏，多勤善而变成一个毫无环保的紧迫感。”听了此话，真是令我自叹不如，没想到竟然有对环境如此重视的人呀！ …… 人类的健康来自环境的优、劣。 人类的快乐来自环境的好、坏。 “山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”环境的恶化一旦到了尽头，再怎么拯救也无法挽回，还是就现在赶快收回我们的破坏吧！让我们共同来挽起手袖，伸出双手为自己的祖国、家园而尽心尽力！ 为了建设，更为了健康、快乐，及我们的家园，动起你那救援的双手吧！我们的祖国、家乡会因为有你们的热情帮助而丰富、生机；因为有了你们的爱心而昌盛、兴旺。 环保，国家重要的责任，一旦它解决了，那么整个国家讲更快地发展着。 让我们来为环保行动而欢呼吧……
论快乐作文 论快乐的作者是谁文案：
快乐也许是最飘忽却又最实在的东西，没有人能真真切切的f明她所形所态所处所往，但每个人或多或少都曾经细细体味过快乐的感觉，她满溢着整个身体渗透于每一寸皮肤游走于每一根神经，你可以清楚的知道――我，很快乐。那种美妙的感觉是只言片语所无法形容的。所以，快乐，自然而然就成为人们追逐的目标。
从“天生我才必有用，千金散尽还复来”中我们读到李白的豪情壮怀，洒不b；从“无边落木潇潇下，不尽长江LL来”中读到杜甫天涯倦客，四海飘零的悲凉孤独；从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”中读到苏轼的昂奋的豪情与超逸旷达的思绪；又从“梧桐更慊细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”中读到李清照苦闷彷徨，无法解的百绪愁肠。虽然这些情绪多为愁苦无奈感时伤怀，但是诗人用诗句发泄后都十分快乐。在暖暖的沐浴着阳光的枫林道上，在“丁丁冬冬”欢快吟唱的泉水边，在鳞次栉比的摩天大楼中，在窗明几静书声琅琅的教室里；和朋友在草地上畅谈理想，和队友在足球场上驰骋拼搏，和同学为了一道题目而争执得面红耳赤，一推开家门见到的是香气四溢的饭菜和妈妈的笑脸……其实，快乐无时无刻无处不在，她是如此轻松如此随便地围绕在你的周围，静静地等待你的开启。
朋友，如果你想快乐，很容易记住我的一句话“快乐无处不在！”
论快乐作文 论快乐的作者是谁文案：
精神的快乐只有自己去寻找，你懂得了，了解了，无论在何处都是天堂。
快乐的人并非拥有的多，而是奢求的少。真正的快乐都是免费的。攀比是产生烦恼的根源。
快乐与痛苦都是自己选择的，上苍不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，它只会给我们幸福。你可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。
我们每个人心中都有一座大花园，如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就不会荒芜。
你之所以困难重重，乃因为忘却天性，是你为自己设置了无穷的恐惧与欲望。与其锦衣玉食却忧心忡忡，不如粗茶淡饭却无忧无虚。--《论快乐》
秘诀：把自己当作别人，把别人当作自己。把别人当作别人，把自己当作自己。把自己当成别人，这样自己受到的痛苦就会减轻，在狂喜时也会变得平和;把别人当作自己，能同情别人的不幸，能设身处地理解别人的需要;把别人当作别人，尊重他人独立，不侵犯别人;把自己当自己，为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。
如果你是对的，你的世界也是对的;如果你是快乐的，你的世界也快乐的!
快乐，来自于以感激的心情去接受眼前的生活。
真正的快乐不是狂喜，亦不是苦痛，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那间的喜悦，那么，我们即便不死，也在天堂里了。--三毛
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
论快乐作文 论快乐的作者是谁文案：
快乐是什么？
在鲁宾逊眼里，勇于进取和创造是快乐的根本；在斯巴达克眼里，解放奴隶制社会是快乐的根本；在牛顿眼里，献身于科学是快乐的根本。而在小学生我的眼中，奋发图强，并与好友分享才是快乐的根本。
我细细回忆过去，想像那种快乐的滋味。那是在上个学期，每当我在电视上看到NBA的球星在球场把自己的花俏球技展现得淋漓尽致的时候，心里都会蓦地产生对这种酷炫运动的热爱。我从此爱上了打篮球，打篮球成为了我生活中缺一不可的一种运动，我与篮球也结下了不解之缘。
记得在那个时候，每逢周末，我都会抱上我爱不释手的篮球，约上好友泽楷与炜煜，一起到篮球场打球。每次，我们都脚踩夕阳，身披湿衣，不断地练习投篮、上篮，与好友切磋球技。尽管汗如雨下，筋疲力尽，但为了能在篮球的道路上走得更远，我们都咬紧牙关，力争能在艰辛中品尝到快乐。
功夫不有心人。在上学期的寒假里，我与昔日的战友信心鼓鼓，迎战年纪还比我们大的队伍。在比赛中，我们依靠昔日不断练习的来的球技，表现得非常出色。看，泽楷一个胯下运球加变向，甩掉了盯防着他的对手，再加快脚步，上篮。只见球在篮板上撞了一下，折线入框。我在对手的一次失误中夺得球，立即撤回三分线，一个干拔跳投，球在空中形成一条完美的弧线，紧接着“唰”，球空心入网。再看看我们队里最矮的炜煜，别看他个子矮，他每次都能运用他的无数次左右变向和爆发力，将对手晃得晕头转向，并轻松突入内线，将球妙传给我们，我们不负众望，每每都能将他的传球变为助攻。最终，我们以15比10，一举把对手斩于马下。我们三人围成一团，个个笑容满面，享受着奋斗得来的快乐。
因此，我坚信，只有奋发图强，并能与好友一同分享的快乐才是最美好，最值得骄傲的。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：《论快乐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《论快乐》供大家参考，我们一起来看看《论快乐》作文应该怎么写吧！