下面是文案网小编分享的有关雨露的作文作文 有关雨露的作文600字文案，以供大家学习参考。
有关雨露的作文作文 有关雨露的作文600字文案：
雨露是大地万物的灌溉者，它滋养禾苗，当秋天来临之际让农民有个好收成，即使累得汗流浃背，脸上的欢笑依然存在，就好比一幅美丽的画镶嵌再画框上。
雨露它滋润着小草，鲜花，春天到来的时候让它们尽显自己的美丽，让过往的旅行者都忍不往停下脚步来欣赏大自然这幅自然的美，呼吸新鲜的空气，带来心里的畅快。雨露滋润这大树，当暴风雨袭击而来且毫无防备的时候，大树却阻止了暴风雨想要带走的泥土，它帮助了人们，它帮助了地球不会变成沙漠化。雨露对万物的滋润犹如父母，朋友带给我们的关爱和呵护。是父母给了我生命，是他们给了我一次做人的机会。人们常说：孩子是父母的心头肉。是啊！谁会说不是呢？生病的时候父母无微不至的照顾着我：学习成绩下降的时候父母小心地安慰着我，有几道题不会做的时候父母耐心的为我解答分析。
帮父母干一次家务，他们能够开心将一天的疲惫忘到脑后，学习进步了父母高兴的为我“大摆筵席。”
是朋友给了我冲刺的动力，当他们拿着高分的成绩而欢呼的时候我的心狠狠地揪起来，疼痛无不，说以是她们给力我压力，让我向最高峰冲刺。每天晚上上晚自修，她们都会帮助我复习，辅导我。终于我有一点点进步了她们就会高兴她们就会很高兴的为我庆祝哪怕进步的只是一点点。
父母的呵护，朋友的关爱，再生活中看起来虽微不足道，但是很有温暖。雨露也很微弱，不像毛毛细雨那样软绵绵但也不像暴风雨那样猛烈，它只是温和而又不失典雅。
正因为小小的滋润却成就更大的希望。
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雨露
雨淅淅沥沥的下着，窗台的小花正在对雨水绽放着它甜美的笑容。
我移步到宿舍楼，雨水溅落在我肩膀上，但我感觉不到一丝凉意，面对自己的成绩，面对这仅剩100天的中考，我该怎么办。可却又细心一想：考得再好又如何，都不能的得到父亲的一丝赞赏。
宿舍楼下，在人群中一眼望去，我看到了我的父亲，他手里拿着的是我的成绩单，他那曾经挺拔的背已不再那么的挺拔，他的双鬓也有些许发白，头上也夹杂着白色的银丝，站在远处的我突然意识到——父亲老了。坐在父亲的身边，他严肃的脸庞让我感到害怕，听着讲座，看着身边同学与自己父母的互动，再看看自己和父亲有点失望。
一个班一个班的学生陆陆续续的上去宣誓，我也暗下决心要再努力一些。轮到我们班了，我们班用着洪亮的声音告诉老师家长和在所有座同学我们的决心和野心。父亲的脸上有了一丝安慰的情绪。过不久是家长和学生的互动——相拥鼓励，那首《时间都去那儿了》的旋律在我宿舍楼响起，父亲没有抱我，只是用手拍了拍我的肩膀，可我却在沉思：父亲的时间都去那儿了？我回忆起来：父亲每一天都在忙碌中度过，除了工作还是工作，为了我和哥哥，为了整个家，他必须更努力的工作。父亲真很爱我，他只是不善于表达而已，一幕幕的像电影般在脑海的播放着：他刚回家我病倒，他不顾自己身体的劳累带我去医院照顾了我一晚上没睡，第二天又继续工作；在饭桌上，他细心帮我扳螃蟹；在我淋雨后，怒吼我去洗澡，为我煮姜汤……待我回过神来，身边早已没了他的身影，却在椅子上看到了一封信，我拆开了信：孩子，未来的路掌握在自己的手里，爸爸只希望你能为自己争口气，未来不要像爸爸这样幸苦。希望我还能参加你高中的家长会。短短几句话，满满的关怀，满满的期待，泪水划过脸庞，心中恼恨自己不争气，微微抬头想强忍着泪水倒流，看到的却是父亲那苍老的面容。爸爸把我拥入怀中，似乎想说什么，却又什么都没有说……
父亲的话语纯朴简洁，却在我心中留下了不可磨灭的印记，他的话语就像一滴滴雨露滋润了我的心。
雨露作文800字
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“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗有了雨露的滋润才能茁壮成长。在我们的生活中，同样需要这样的“雨露”——老师。
老师把知识的甘霖洒遍大地；老师把幼苗辛勤培育；老师用365天为我们的学习操心；老师也教会了我们许多做人的道理。
记得那还是我上小学五年级的时候，“十一”长假结束后，组长来收我作业。“日记，数学《基础训练》。”“啊，数学《基础训练》。”糟了，这几天玩的太凶了，把这项作业忘到九霄云外了。“嗯，我…我没带。”我捂着书包里的作业支支吾吾道。说完，组长便走了。过了一会儿，我看见组长在和数学课代表说话，眼还时不时地向我望来。
快上课时，我正在读书，数学老师走到我的身边，拍了拍我的肩说：“倪诗垚，怎么了，数学《基础训练》怎么没带？”我慢慢抬起头，眼不敢看老师，斜向一边白的刺眼的墙壁上，故作镇静道：“早上出门太慌张了，忘记了。”“哦，这样啊，老师相信你，下午把带来交到我这来吧。”说完，老师便走了。“呼--”我捂着像小鹿乱撞一样“咚咚”直跳的胸口，长长的舒了一口气。本来是应该值得“开心”的一件事，可为什么我一想到刚刚老师说的那些话就高兴不起来呢？
我越想心里越别扭，总觉得我不应该辜负老师对我的信任。第二节课下课后，我走到数学老师办公室里。“老师，其实我…我数学作业没写。”算了，豁出去了，我已经做好了接受批评的心理准备。谁知，老师却面带微笑，温柔地看着我，“我就知道你是个诚实的好孩子，下午把写齐拿来给我看，下次可不能在这样了。”“恩。”走出办公室，我全身就像卸掉一个大包袱一样轻松。这下，我是真的很开心。老师啊，您用那温柔的话语，教会了我做人要诚实的道理。您真像一滴雨露，滋润我幼小的心田。
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晶莹的闪耀着。
宛如天边的星，
遨游在无边的银河。
又好似天女的泪水，
饱含着风霜苦涩。
她是祥和、宁静与美丽的产物，
酣睡在绿叶的摇篮，
嬉戏于花丛的乐园。
她是夜晚的孩子，
她是皎月的施舍。
她属于无眠的人，
她能陪伴着那些静默。
她得不到阳光的温暖，
她得不到晴日的光明。
但是，每一次的相遇，
都是清澈剔透的心灵。
笑容，是她一生的诠释！
吉林吉林永吉县永吉十中初三:李叙艺
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《有关雨露的作文》作文吗？以下是小编收集整理的《有关雨露的作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《有关雨露的作文》。