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书虫演义作文 书虫讲的是什么故事文案：
天下之势，分久必合，合久必分。今天下三分，群“虫”崛起。论英雄，不计成败，数风流人物，还看今朝。
——题记
中考日近，群“虫”纷争却进行得如火如荼，于是乎，老班（班主任）下令，讨伐诸“虫”，一时间，天下大乱，人心惶惶。
午自习间，老班不在，于是，群“虫”攒动，或藏于桌内偷偷看，或光明正大如若无人地看，一时间，万籁俱寂，惟翻书声不绝于耳。
忽闻一“虫”拍案大呼：“妙哉。”群“虫”初寂然，少顷，百千“虫”呼，百千声起，此起彼伏，往来而不绝者。群“虫”欢也。
当此时，又一“虫”大呼：“老班曰：‘君子读书，读之有道。’现中考日近，尔等竟如此胆大，公然喧哗杂书、闲书。”说话者乃是老班得意门生——班长是也。
班长此言一出，百般声音戛然而止，惟藏书声不绝于而，老班威严可见一斑。
“此言差矣。”孰人如此大胆，乃公然指责老班？盖我班第一大书“虫”——书狂也。“何为杂书？书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”书狂慷慨激扬道：“在座诸位都是爱书之人，对于老班禁书之举深痛欲绝。我们爱书，但，绝对不止教科书！”
班长沉默了。不在沉默中爆发，就在沉默中消亡。班长消亡了。或许在她内心，她，也是反对老班的。霎时，全班沸腾了，为争取到的读书自由而高兴。
就在这时，老班出现在门口，所有声音再一次消逝。“你到我办公室来一趟。”老班面无表情的指着书狂。大家都默默地为他——“自由的争取者”，祈祷。
课桌上是高高的科教书，以前是，现在是，以后，也是。那高高的教科书，那“取之不绝，用之不尽”的教科书，那压得学生喘不过气来的教科书，在一旁“莎莎”的笑着，那笑声，充满鄙夷、不屑，令人感到深深的悲凉……
书虫演义作文 书虫讲的是什么故事文案：
吾生于一普通工薪家庭，父母无特殊爱好，唯爱读书。受其影响，吾自幼亦喜欢读书，且嗜书如饴。吾曾闻一贤人曰：“凡有所学，皆成性格也。”执此言而读书，余大受所益，直至今日成为“书虫”矣。
未满周岁时，每每哭闹扰人，母便手拿一《幼儿画报》在旁朗声阅读，余即停止哭闹，细听母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手脚并用朝天执书而“读”，虽不知其意，仍读之津津有味，不时变换书页，其态煞有介事。父母见其如此憨态，即随手摄下。故，余爱读书之心有照片为证。
入小学则识字渐多，随之阅读甚广，亦无章法可循，“口味”颇杂。郑渊洁、沈石溪、杨红樱等名家作品，常读之诵之；表哥所有《青年文摘》、《大学生》等益书均借之，读之；父之《特别关注》、《读报参考》等，亦能不求甚解，一并读之。家中厅内沙发、甚至床边，以致洗手间内均有不同书籍放之。故，无数次激怒老妈，直至对余施以“河东狮吼”，余急躲以门后避之。既如此，仍不知悔改，书照放、照读不误。年愈长，家中之书已不足以阅之，故向同学借读，同学只要有书且未看者，则千方百计讨之。班内同学对余此举无不“厌”之，且无奈，故随以“书虫”外号称之。
至初中，则偏爱中外名著及科普类书籍。购书亦愈多，无论学习及生活中表现良好，均要求父母奖励以书，故以此计屡得好书。本地书店尚不能满足余看书、爱书之心，常去济南、泰安购之，甚至网购。暑假期间“痴读”于书不能自拔，以致暑假作业开学前三天才得以完成，被家长斥责，乃一笑了之，读书依旧，却险些酿成大错。一日，母叮嘱余，饭在灶上烹制，将熟即关火。怎料，余阅读已渐入佳境，对母叮嘱只含糊应之。未几，室内烟雾弥漫，糊味刺鼻扑来，乃大惊，醒之，随关火。无奈为时已晚，锅已干、饭已糊，灶已坏矣！
随自嘲：“书虫，书虫，饭已糊，只能吃书矣!”
书虫演义作文 书虫讲的是什么故事文案：
我从小就出生在一个读书家庭。爷爷奶奶奶退休了，依然每天读书看报；爸爸妈妈一有时间，就读自己喜爱的书籍；潜移默化中，就把我培养成可爱的小书虫。《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等启蒙类书籍，好多内容，我背得朗朗上口；《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫童话》等童话类书籍，精彩的故事，我讲得眉飞色舞；《鲁滨逊漂流记》、《哈克·贝里历险记》、《汤姆·索亚历险记》等历险类书籍，惊心动魄的情节，我看得如痴如醉……现在，我是六年级的“大男生”了，我最喜欢读科幻、玄幻、奇幻类书籍，尤其是我对美国漫威公司的系列小说爱不释手，发生的趣事让我铭记在心！
那是上学期的一天，我在“小说阅读器”里无意中发现了《钢铁侠3》，那可是我最喜欢的科幻类小说，顿时就让我“神魂颠倒”！周三是无作业日，让人恼火的是我们高年级的学生还是有一些作业的，放学一回到家，我就匆匆地写完作业，草草地吃过晚饭，毫不犹豫地拿起手机，钻进了《钢铁侠3》的科幻世界里，一转眼，晚上十点多。老爸走过来命令道：“到点了，关了手机赶紧睡，明天还要上学！”虽然恋恋不舍，但我还是像一只听话的“小绵羊”，把手机放到床头柜上，钻进被窝，不一会儿就响起了“呼噜”——“呼噜”的酣睡曲！爸爸放心地去休息了，对妈妈说“这孩子今天在学校累了！”
过了一小会儿，我悄悄地睁开眼睛窥视爸妈那屋，灯关了！甭提我有多高兴了，暗自庆幸自己的演技高超！迅速拿起了我的“心肝宝贝”钻进被窝，两腿一跪，身子一蜷，大被子把头一蒙，饿狼似的读了起来！我很快就融入到书中的情节，跟随托尼一起进行忘我的实验，那可是生物系统的肢体再生实验……
突然，“吱扭”一声，门响了，一阵急促的脚步声传来！老爸一把掀开了我的被子，一下抢走我的手机，厉声呵斥道：“这么晚了不睡觉，看什么呢？”我如大梦初醒，作文从科幻的世界里一下子坠落到现实中：马克·史塔克、美国队长、科幻博士……哇！全都变成了怒发冲冠的老爸！老爸迅速扬起了一只手，眼看就要挨打了，我吓得低下了头，老爸的手缓缓放下，扭头走了……
第二天晚饭时，我提心吊胆地去吃饭，妈妈用亲切的目光看着我，语重心长地说：“孩子，看书可以，但是不能看得太晚，更不能在被子里偷看，那样会看坏眼睛的……”。老爸慈爱地摸着我的头，和颜悦色地说：“爸爸爱你，不舍得打你，但你要做个懂事的男子汉，让老爸放心啊！”我满脸愧色地说：“爸爸妈妈，我错了！我以后再不这么做了，合理利用时间看书，做个让你们放心的好孩子！”
古人说得好“读书好、好读书、读好书”，让我们行动起来，走进好书的世界，汲取书中的精华，健康快乐成长！作者：何宣颐
书虫演义作文 书虫讲的是什么故事文案：
我可是一只小书虫，最喜欢看书了。自打我识字以来，就不停地肯起书来，仿佛这些滔滔不绝的知识正牵引着我，让我怎么也放不下。
在众多的书籍当中，唯有《三国演义》，受我独爱，百看不厌。在别的小朋友眼里，这些什么“之乎者也”就是天书。而在我眼里，他们仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。刘备的求贤若渴，关羽的忠义之气，诸葛亮的神机妙算，曹操的奸诈多疑，让我明白很多道理。
记得在我读小学三年级的时候，有一天，爸爸拎着一个大袋子回到家里，把它放在了书房里。看样子还沉甸甸的呢！到底是什么东西呢？好奇的我放下手中的工作，蹑手蹑脚地走进书房。“还好，没人。”我轻声呼道。像小偷一样，我悄悄地把门关上，轻轻地打开书——哇！是一本包着绿色书皮的厚书，真漂亮！上面还有四个深黑的大字：“三国演义”真当我在欣赏时，爸爸进来了，“你在干什么？”“我在看书。”心虚的我理直气壮地说。“这本书你还看不懂……”没等爸爸说完，我就大声嚷嚷：“别说了，还有什么事我办不到，我能把这本书全看完。说着，捧着书，大步向客厅走去。
本以为和其他课外书一样，一眼就能读懂它。可刚一翻开书便傻了眼，哇！这是什么书，那么多字不认识，意思就更别想知道了。每次拿起那本书，我就头晕，好几次都想放弃了，但一看那深黑的大字，我又不由自主地拿起来，认真地考着仿佛它们在暗暗鼓励我：“洋洋，加油！相信自己行，努力求成功。”
渐渐地，我的信心越来越足，发誓一定要读通《三国演义》，不会的字、词、句到古语词典里找、查询，再按自己的意思理解；不懂的人物与篇章上网查询；重要的地方摘记下来，努力背下来！功夫不负有心人，我终于读通《三国演义》了。课余时，我经常拿《三国演义》来解闷，看到他们精彩的打斗过程，我一点也不闷了，仿佛喝了兴奋剂一样。
有一天我和一位高个子哥哥举行了一场“三国”知识大比拼。我答对了将近全部的题，大家一个劲儿地夸我，爸爸也对我刮目相看。我心里别提有多美。
从那以后，我更加喜欢看《三国演义》了！因为他让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”！现在，书的封面上那四个深黑的打字“三国演义”依然闪烁着灿烂的光芒，仿佛还在说：“加油，洋洋！”
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家