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触摸青春作文 触摸青春与青年担当文案

2019-03-14 初三作文 类别:写景 600字

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触摸青春作文  触摸青春与青年担当文案

触摸青春作文 触摸青春与青年担当文案:

一步一步,风轻轻。肩头微倾,茫然的前行,远处似乎有一抹亮丽,禁不住慢慢的靠近————题记如同走入童话世界般,每一处都渴望着去触摸,去感受。我知道,那是青春。伸出手轻轻点触,她吸引着我。我开始蜕变,从懵懂无知的小孩到激情热血的少年。一幕一幕,有美好,有忧伤,似浮云一般轻,有似巨石深深刻在心中。我发现了很多变化,发现我会因和一名女生说话而激动,脸红;发现我会在许多突如其来、料想不到的事发生时而选择沉默,镇静的面对。青春一点一点展开。手指弯曲,触摸青春。少年应有的情愫在心中跳来跳去,但我仍选择沉默。我好像又成熟了一点。我真正地感受到了青春,那么无边无际,那么美!我沉醉其中,沉醉在一件件渺小却难忘的事情中,但是那么幸福。青春给予了我的落落大方,给予了我的富于幻想,也给予了脸上惹人的豆豆和浑厚又有磁性的嗓音。时间滴答滴答落,青春一步一步走。青春的美丽,我永远铭记!时光就那么无声无息地吞没每一个角落,所有的画面早已斑驳。手还在紧握着青春,不惜放下。我们的张扬,我们的轻狂,就那么被岁月熏黄。时光是一个大大的漩涡,三年的青春就此打马而过。我们用尽全力想抓住很多很多,最后才发现,左手紧握的只是满目荒凉的萤火,右手拾起的不过是黯淡无光的琥珀。青春就是这样,盛大里装着寂寞。三年的等待,等来了毕业,也等来了我们的离别。快乐,痛苦,交织,似乎痛苦占了多数。触摸青春,虽只是手指轻点,但我们会永远铭记!

触摸青春作文 触摸青春与青年担当文案:

清晨。
镂空的窗帘“刷”地惊起,原本只是星星点点在地板上蹦跶的阳光忽然得到了解放,嬉闹着奔进房间,跳跃在笔尖上。
我放下手中的笔,望着窗外黛青色的山,感受着阳光的亲吻,思绪一晃到两年前,耳畔呢喃起青春的声音。
那时的我刚入校,对初中生活感到神秘又充满渴望。那时的我还留着齐耳短发。学校刚刚建起塑胶跑道。校园里似乎也没有那么多花,只记得有一丛紫藤萝笑得灿烂。那时课程少,又很简单,加上我基础扎实,轻轻松松就拿到好成绩。偶尔落后,考前狠熬几夜又轻松拿下。那时的我呀,恰同学少年,年少轻狂,好像什么也不怕,一深一浅两酒窝时常旋在脸颊……
初二的我,似乎被胜利冲晕了头脑,放学回家先玩个够,才开始写作业,有时甚至边写边在草稿纸纸上涂鸦。课堂上,有时思绪竟像脱缰的野马,可我任由它肆意奔腾。那是的我还不了解时间会过得这么快,我以为初三紧张的生活还很远,我以为我还能像初一那样不用付出什么就能取得好成绩。
可生活不是这样的,它让我的成绩一落千丈,给我开了个天大的玩笑!
从年级第一退到年级二十名开外的过程是我以前从来没有想象的。渐渐地,我选择了逃避,我开始厌倦解不开的二次函数,开始讨厌英语被动语变化,我不在再研究物体是否受到平衡力,我不再背让我头脑发闷的马列主义……
现在的我,已经上初三了。我没有多余的时间去抚摸书架上落上薄灰的课外书。现在的我,头发已长到可以扎起马尾了。我们搬进送走无数届毕业生的教学楼。我们的校服已经成了校园中最旧的款式。在初三这场没有硝烟的战争中,我开始急了,想认真听讲,想认真完成作业,想主动背记各科知识点,却发现克服不了长期养成的懒惰。我开始焦虑,开始失眠。我脸颊不再旋着酒窝,眼睛下方却越来越黑。我时常熬到半夜,第二天却昏昏欲睡。
我意识到自己已经耽误了青春韶华。如果可以,我多么希望自己可以回到两年前,对等灯下埋头苦干,对课堂思想走神,对皱着眉头苦思冥想的我说:“两年后的你真的很好,再努一把力吧!”
阳光落在书桌那一沓作业上。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。我意识到青春正在悄然而逝。而我清楚地听到她对我说:“四年后的你真的很优秀,你的青春永远不会散场,在再竭尽全力去拼一次吧!”

触摸青春作文 触摸青春与青年担当文案:

犹如朝阳跃出海面,瑰丽壮美,犹如春笋破土层,生机盎然;犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳……这就是青春。
青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值,这就是热情的青春。
青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信,长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色,但她不消沉,经过刻苦顽强的奋斗,她克服了常人难以想象的困难,在茫茫学海中迎风破浪,勇往直前,她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命,面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益,她选择了牺牲。她的青春是短暂的,但她的青春是世界上最有价值、最具风采的。
青春是无悔的,为了一个崭新的中国,无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务,舍身炸碉堡;黄继光为了广大人们的利益,用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了战争的胜利,在茫茫的火海中一动不动。
张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云,他们无愧于青春,他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。
有人说:“青春美好的,但又是短暂的,因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水,多少青春。王皓与金牌擦肩而过,这是王皓一生中多么遗憾的一件事!
但青春并不短暂,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。
当然,青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。
我亲爱的同学,你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天,你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。同学们:让我们携起手,共同握住这如诗、如梦、如火般的青春,让我们勇敢地拥抱青春,去创造辉煌的青春!去谱写这壮美的青春之歌。

触摸青春作文 触摸青春与青年担当文案:

青春,是一幅绚丽的画,是一条轻流的溪,是一首是高昂的歌,共同凝聚成一段传奇而又多彩的人生。
——题记
青春似画
青春似画,呈现着人生最绚丽的画卷。教室里,我们聚精会神,挥舞着彩色的画笔,勾勒着青春之梦;操场上,我们生龙活虎,展示着矫健的身姿,释放着青春的激情,书写着青春画卷;星空下,我们满怀憧憬,放飞着自己的梦想,寻找着自己的坐标。从多彩的画卷中,我感悟到青春的价值。
青春似水
青春似水,映照着人生消逝的步伐。我们面对着青春,如同面对一条轻轻流淌的小溪,是那样的轻柔而又和缓。小溪轻轻流淌,青春慢慢消逝。年华如流水般轻轻流走,走的那样轻,那样轻……它告诉我们,青春要自己把握,正如流水一去不复返。青春似水,从消逝的流水中,我感悟到青春的珍贵。
青春似歌
青春似歌,谱写出人生最具激情的五线谱。面对困难,青春奏响乐观之歌,催你奋进;面对迷惘,青春奏响前进之歌,为你导航;面对未来,青春奏响奋斗之歌,邀你前行;面对现在,青春奏响乐观、奋进之歌,歌唱苦与乐、悲与喜。青春似歌,从激昂的歌声中,我感悟到青春的魅力。
青春似画,展现人生;青春似水,流淌人生;青春似歌,颂扬人生。同学们,让我们推倒心墙,袒露青春的胸怀,让我们年轻的心永远洋溢青春的气息,永不更改!2下一页
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青春感悟


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家