下面是文案网小编分享的小幸运作文 文案，以供大家学习参考。
小幸运作文 文案：
很幸运，在这最美好的青春年华里遇见了活泼可爱的你们。我们在这三年的时光里一起笑、一起闹、一起哭、一起做了好多好多难忘的事儿……还记得，八年级下学期的那次期末考，我考出了有史以来最差的成绩，跌至年段六十多名。考完试后班主任把我叫到了办公室，和我聊了一会儿。在班主任后面走进教室时，全班同学都对着我说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”那一刻，考试失败的挫败感瞬间消失的无影无踪，取而代之的是满心的温暖。或许我以后都不会遇到这样的班级，在我失败的时候全班一起来安慰我。这也正是我们班最珍贵的原因，我们班只有一个，独一无二的一个，永远不会有另外的班级可以替代。
尽管我们都无比想念那时候的时光，那时候的阳光总是很轻很柔，轻轻的洒下一片斑驳，我们坐在教室里，就算不说一句话，都很美好，但是那已经是过去了不是吗？我们总归是要向前看的，天下无不散的宴席，现在只希望你们都可以顺顺利利通过中考，收到录取通知书。这样，我们即使不在一个班级里，但还是在同一个学校里，这样也很好啊。
总而言之，遇见你们是我的幸运，小小的幸运，让我铭记一辈子的幸运。
小幸运作文 文案：
昨天到冷饮店。这家冷饮店不同寻常的是总是让带着不同情绪的人在离开的时候都会轻松地离开吧。因为环境很好，因为座椅很轻松，让人一待，就想待到天荒地老。
有点遗憾，没有看到帅哥在敲鼓和弹吉他。我们听着歌，很多歌，我都哼不上，即便听了很多遍。后来，小幸运重复播了两遍。自己唱着唱着，眼圈就红了。
我是背着双肩背包出去的。因此，背包里面什么东西都有，大包面巾纸，零食，遮阳伞，帽子，药，当然，必不可少的纸和笔。我是靠在沙发上，两眼直瞪着天花板的，然后看着若隐若现的灯光，或绿或黄。然后不由地趴下桌，写下：小幸运在耳边响起，又想起你。廖先生。
很久不联系了。也不想打扰。感觉，会一直期待着他的一个？那个时候我或许回他！或许回他。但是我想，他应该不会再回我！！！了。好友在我的本子上留下了这么行字：化思念为行动，约呗！
是啊，还记得听他发牢骚的时候，得知他不是一个宅男，得知他总是喜欢聚会但是却苦于没有人可以陪伴。听他发牢骚的时候得知他可以骑着电动车到很远的地方去找人打篮球，因为附近的没有很好地。也还记得听他发牢骚的时候他说，我们会再次遇见的，因为他小姨就在我们这个区域，他会过来这个区域的，如果到时候有缘是可以再次见面的。也还记得他要离开的时候，我说会舍不得，会不再见。他说，肯定会再见的，他也都说了会给我保证，肯定可以再次见到他。因为我们终究会聚会。或许十几年后！
当初怎么就放他走了呢？如今怎么就想他了呢？呵！不知道诶！我也问自己啊，我也问自己当初怎么就没有真心地要留他下来呢？当初的自己就是觉得，要是我能留的住，只需要一个词，留下。他则会留下，如果我说留下留不下他，那再多好听的话也没用！还记得吗？你说我们只有缘人。还记得吧，你说我们会遇不见！
小幸运作文 文案：
情不知其所起，一往而深。柳梦梅的出现是杜丽娘平淡寡味生活中惊鸿一现的幸运，正如那年那天遇见的你也成了我人生画卷中一道浓墨重彩的小幸运。
十里山塘街上的游客，来往匆匆，惊扰起这座古城沉淀多年的气韵。我嫌人多嘈杂便缄默地远离这一幕繁华，幸然走进了一条古巷。
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣。”好一道柔曼婉转的音，好一曲凄哀奈何的调。这声音如清溪一般，从深深庭院传来，音调一转，又落回庭院深深。
我循声而望，终于透过那道繁花镂刻的红木单门，看见了一女子亭亭而立，着翠裙红裳，花簪绾青丝，似朵含苞的牡丹，眼里却盛满了令人怜惜的哀怨。走进这座茶楼，里面虽只有三五散客，却也都是凝神贯注，我找了一处悄悄坐下。
台上又咿咿呀呀开了嗓，这声音里不难听出欣喜。果不其然，一俊俏书生登了台。我会心一笑，丽娘的幸运出现了。两人相步于后花园曲调难得的轻快，牡丹盛开了，所有年华里的灿烂，在这一刻悄然绽放。罗袂翻转，翠衣轻舞，书生清唱，眉目含情……
这一场毕了，微怔，台下才传来赞语和掌声。我早已被带入那场《游园惊梦》，忘乎所以。我想有那么一场梦，得遇见书生柳梦梅，能够彻底放下那些礼教俗传，女训女戒，爱的轰轰烈烈，虽然后来丽娘相思泪尽，我都始终觉得她是幸运的。
台上丽娘携梦梅，深深鞠躬，梦梅抱拳致意，我才发现他袖口已经磨得泛白。还没细想，台上的女子就款款说道“谢谢各位听赏《牡丹亭》，你们的支持是我传承的勇气，更是整个昆曲文化的幸运。”语毕便退场了。
三三两两的客人意犹未尽，不愿离去。我轻轻推开了茶楼的门，阳光跳脱的如丝如缕，从指缝穿过，我也好似刚经历了一场游园惊梦，还未晃神。转瞬已经走到古巷口了，城市的喧嚣如浪潮一般涌来，才惊觉，刚才得听昆曲，得觅清音，在现代文明飞速发展的今天真的是场难求的幸运。
罢了，离开古巷，用句诗意的话吧，愿岁并谢，与长友之，希望在万物凋零的时间尽头，我能与你成为知己。幸甚至哉，得听一曲，成就我人生中的小幸运。
小幸运作文 文案：
遇见你，就是我生命中的小幸运。——题记
涂老师，有没有人曾告诉你，你嘴角微扬的时候，真的很美？
回首这些年同你一起走过的风风雨雨，记忆中你的微笑总是有着一种神奇的魔力。我想，你一定是会了什么魔法吧！要不然，我为什么每次看到你的微笑，总是无来由地充满了力量，有了直面困难的勇气？
不得不说，你真的让我对你又爱又“恨”。
下午的语文课上，你再一次的让人出乎意料。不上课，到操场上去干什么？疑惑间，不经意地看到你那略带狡黠的笑，我的心不由一颤。
同学们一个个争先恐后地快速跑下楼梯，飞奔到操场肆意地玩着、笑着、闹着。而这时，你慢悠悠地溜达过来，然后通知我们集合。
看着你笑靥如花的模样，我顿感不妙。
果不其然。
你让我们自行组合，构成一个爱心的形状。于是乎，不知有多少人的计划泡汤了。
天见犹怜，我们被“残忍”地在草地上挪来挪去，摆出各种奇葩诡异的形状。天知道要摆成一个爱心形状的队伍来是有多么困难！
于是乎，有人开始低声抱怨、暗自磨牙，嗔道：“还不如让我们做题呢！这简直就是浪费我们的时间嘛！”“对呀！对呀！”
听着耳边的微小的抱怨声，我不由一叹：“涂老师，我们真的不知道该拿你怎么样才好了！罢了，罢了，你玩得开心就好了！”
时间一点点流逝，同学们都已经渐臻佳境，感受到了其中的快乐。看着他们这一张张如花的笑靥，我恍然大悟：
你原来是想借此来锻炼我们的动手实践能力，同时，也是想借此来放松大家的心情。
虽然，你在这上面或多或少地存有了一点私心，但那只是为了拍摄一些内容略显“清奇”奇葩的照片而已。小小私心，人皆有之。更何况，这些照片也为我们的成长留下了一个个幸福快乐的印记。这些属于少年时期快乐的照片，或许，也是日后我们朽朽老矣时，唯一能够让我们再次记起这时这些与我们同行的人的凭证了。这样看来，两厢对比下，那一点点私心，却又显得微不足道。
你说，这样的你，能不叫我们对你又爱又“恨”吗？
唉！细细想来，我们已经并肩同行近三年了。这三年来，你的微笑我从不曾忘记。因为那其中包含着太多太多的回忆，有最初的鼓励、赞许，后来的肯定、温柔，如今的期待、关爱……
这一切的一切，你叫我如何忘怀？你又让我如何舍得离开？
我这一生，何其有幸，在最美好的年华里遇见你。只希望，时光也能够对你温柔以待，好让这一份小幸运一直延续下去。
直到永远……
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《小幸运》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《小幸运》作文呢？以下是小编整理的《小幸运》，仅供参考，希望能够在写《小幸运》上帮助到大家